《數學這樣學就對了:中國小數學的結構化思維》是2019年中國科學技術大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名:數學這樣學就對了:中國小數學的結構化思維
- 作者:曹揚
- 出版社:中國科學技術大學出版社
- 出版時間:2019年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787312046889
《數學這樣學就對了:中國小數學的結構化思維》是2019年中國科學技術大學出版社出版的圖書。
《數學這樣學就對了:中國小數學的結構化思維》是2019年中國科學技術大學出版社出版的圖書。內容簡介秉持“生活即數學,數學即生活”的理念,以中小學生為目標讀者,以框架(數學模型)和疊代(做題對框架的持續最佳化)為核心思想,采...
數學結構 具體地說,即教師要從數學知識體系高度“結構化”的特點和學生認知結構的形成、發展規律出發,站在整體、系統和結構的高度把握和處理教材,引導學生充分感受和把握數學的知識結構和方法結構,體驗數學知識的發生髮展全程,同時努力...
《用思維導圖輕鬆學中國小數學》是2021年化學工業出版社出版的圖書,作者是李帥、劉艷。內容簡介 《用思維導圖輕鬆學中國小數學》介紹了思維導圖在中國小數學中的套用方法和實例。*章詳細講解了如何讀懂思維導圖、思維導圖三步思考法、...
國小數學教師是小學生數學思維的啟蒙人,在學生的數學學習過程中肩負著十分重要的引導和培養任務。數學的啟蒙教育主要是數學思維訓練和培養,讓學生養成良好的數學思維品質和習慣。教師不僅僅要授人以魚,更應該是授人以漁的教授者,必須...
《國小數學結構化學習的實踐研究》是2021年江蘇鳳凰教育出版社出版的圖書,作者是吳玉國。內容簡介 本書構建了國小數學結構化學習的學理分析、學情調研、學材開發、學程設計和學評調節的“五學”研究範式,創新了“情境、活動、評價”與...
《國小數學思維方法》是2018年3月8日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王憲昌。內容簡介 《國小數學思維方法》一書內容豐富,包括三大部分:第一部分是對數學思維方法歷史、數學思維與數學教育、數學發展中的幾種重大思維方式的論述;第...
《數學思維》就是用數學思考問題和解決問題的思維活動形式,思維指的是人腦對客觀現實的概括和間接反映,屬於人腦的基本活動形式。簡介 思維是人的一種高級的心理活動形式。數學思維也就是人們通常所指的數學思維能力,即能夠用數學的觀點去...
《數學思維養成課——國小數學這樣教》是2013年10月福建教育出版社出版的圖書,作者是林碧珍。內容簡介 本書把數學思想分為“抽象思想”“推理思想”“模型思想”三大板塊,具體闡述了數形結合、符號化思想、分類思想、集合思想、對應思想...
國小數學是通過教材,教小朋友們關於數的認識,四則運算,圖形和長度的計算公式,單位轉換一系列的知識,為國中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為:“數學來源於現實,也必須紮根於現實,並且套用於現實。”...
《思維導圖教你學——國小數學》是2020年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書內容以“考點大全 例題圖解 真題檢測 加分快車”的形式組成。全書共9個知識點,分別是“數的認識”“數的運算”“常見的量”“簡易方程”“比和比例...
《數學原來可以這樣學,國小篇》是2021年湖南文藝出版社出版的圖書,作者是小杉拓也。內容簡介 學好國小數學,不能靠低效刷題或者死記硬背知識點公式,關鍵在於夯實數學思維能力的基礎,打造良性的數學思考循環。圖書目錄 第1章 解決加法和...
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同時,關注學生的數學學科核心素養在國小階段的發展,探討“核心素養”落地的有效方式。旨在幫助教師輕鬆學理論,提升教學實踐能力,提高數學教學素養,實現“變教為學”教學方式的轉變。內容簡介 《國小數學這樣教(第2版)》本書從數學課程...
《中國小數學解題技巧》是 2023年6月1日清華大學出版社出版的圖書,作者:於雷、張素卿、張穎。內容簡介 很多數學運算都有一些特殊的方法和技巧。我們可以利用公式和數的特性等,將複雜的計算過程轉化成簡單的計算,從而得出我們想要的答案...
為了探討數學的思維方式,我們研究數學思維的基本方式,數學思維的建構與基本原則,數學思維的模式,最後涉及對數學思維的一般規律的一些思考,以及數學思維自由原則與經濟化,這是第二章的要點。第三章我們介紹數學思維的結構與思維品質,...
《備學式教學:在體驗中建構數學思維》是2014年7月江蘇鳳凰教育出版社出版的圖書,作者是單廣紅、范雪梅。內容簡介 新課標提出了自主、合作、探究的學習方式,如何化為具體可操作的課堂教學模式呢?作者單廣紅、范雪梅從“備學式”課堂...
第一章 數學思維的特性 第一節 什麼是思維 第二節 思維的基本規律 一 反映同一律 二 思維相似律 第三節 數學思維的特性 一 數學思維的概括性 二 數學思維的問題性 三 數學思維的相似性 第二章 數學思維的結構和形式 第一節 ...
《數學的思維方式與創新》以現代數學和資訊時代有重要套用的數學知識和數學發展史上若干重要創新為載體,從同學們熟悉的整數、多項式出發,講述整數環、一元多項式環的結構;從“星期”這一司空見慣的現象引出集合的劃分、等價關係和模組剩餘類...
跟隨本書學習國中數學,會體會到超重要的思考方式,讓你的思考從無序、混亂、令人沮喪,到具有決定性的解析思維能力! 你只是沒用對方法學國中數學: 本書通過輕鬆幽默的對話、生活化的舉例,引導對數學有畏懼情緒的你,試著從數學的...
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《中國小數學中的“為什麼”》是2012年福建教育出版社出版的一本圖書,作者是李禕。內容簡介 本書內容是作者著眼於數學理解,對數學進行自覺追問和反思所取得的成果,目的是澄清數學中的模糊認識,揭示數學的來龍去脈,洞察數學知識的本質...