《數學教育測量與評價》是一本2019年北京師範大學出版社出版的圖書,作者馬雲鵬、孔凡哲、張春莉,本書主要介紹了數學教育測量與評價的理論與方法。
基本介紹
- 中文名:數學教育測量與評價
- 作者:馬雲鵬、孔凡哲、張春莉
- 出版社:北京師範大學出版社
- ISBN:9787303246328
《數學教育測量與評價》是一本2019年北京師範大學出版社出版的圖書,作者馬雲鵬、孔凡哲、張春莉,本書主要介紹了數學教育測量與評價的理論與方法。
《數學教育測量與評價》是一本2019年北京師範大學出版社出版的圖書,作者馬雲鵬、孔凡哲、張春莉,本書主要介紹了數學教育測量與評價的理論與方法。內容簡介本書介紹了數學教育測量與評價的理論與方法。主要包括,數學教育測量與評價...
《數學教育系列教材:數學教育測量與評價》是2009年11月1日北京師範大學出版社出版的圖書,作者是馬雲鵬。內容簡介 成為一名優秀的數學教師,是每一位有責任心和事業心的數學教師的神聖使命。推動中國數學教育實踐的良性發展,提高中國數學...
數學教育研究內容也已涉及《數學課程論》、《數學教學論》、《數學學習論》、《數學思維論》、《數學教育測量與評價》、《數學教育技術》等諸多方面,其內容遠遠超出了《中學數學教材教法》的知識領域,初步形成了《數學教育學》這門獨立...
(第2版);另一類則注重於提升數學教育理論與研究水平,如《數學教育原理——哲學、文化與社會的視角》《數學課程導論》《數學教學論》《數學教學心理學》《數學教育測量與評價》《數學教育研究方法與論文寫作》《數學教育史》《數學教學...
第七章 數學教學中學生非認知心理發展 第八章 數學課外活動 第九章 中學數學教學的過程和目標 第十章 中學數學教學的原則 第十一章 中學數學教學的方法和手段 第十二章 中學數學教育測量與評價 第十三章 中學數學教育實驗 第十四章 ...
數學思維與學生髮展、中學數學能力與教學、中學數學學習與現代信息技術輔助教學、中學數學課程與教學、師範生的培養與綜合素質最佳化、數學教育理論與中學數學教學、中學數學思想方法、中學數學課堂教學基本技能、中學數學教育測量與評價等。
主要研究方向為教育統計、測量與評價,以及教育研究方法等,尤其注重量的研究方法與質的研究方法的結合。主要學術成果包括:主編《教育科學研究方法》、《校本評價:方法與案例》、《數學試卷分析方法》、《教育測量與評價》、《現代教育學》...
《公共教育學》《心理學導論》《教育心理學》《心理與教育測量學》《心理與教育統計學》《教育統計學與spss套用》《中學數學教學論》《中學數學教學技能訓練》《數學教學論與教學設計》《數學教育測量與評價》。
數學物理方程、離散數學、初等數論、數學教學論、中學數學教育概論、中學數學解題研究、數學史與方法論、初等數學研究、數學教學技能微格訓練、中學數學新課標及教材分析、常用數學軟體、中學數學CAI、數學教育測量與評價、中學數學中考分析、...
主要研究方向為教育統計、測量與評價,以及教育研究方法等,尤其注重量的研究方法與質的研究方法的結合。主要學術成果包括:主編《教育科學研究方法》《校本評價:方法與案例》《數學試卷分析方法》《教育測量與評價》《現代教育學》《中國小...
第二章 國際大規模數學測評現狀簡述 第一節 人力資本理論與國際大規模測評發展 第二節 國際大規模數學測評現狀簡述 第三節 TIMSS和PISA數學測評的國內外研究 第三章 測評系統設計及比較分析維度確定 第一節 教育測量與評價理論的發展 ...
借鑑建築設計學理論於試卷結構設計方面,強調設計風格;借鑑生態學理論認識整個試卷,強調試卷難易和諧、基礎與創新的綠色生態分布;借鑑語言學和集合理論看待一份試卷,整份試卷應該是具有教育測量與評價功能的文字、圖形與數學符號的評價集合...
開設的專業課程主要有《數學教育學》、《數學教育比較研究》、《數學教育哲學》、《數學教材開發研究》、《數學教育測量與評價》、《數學教育科研方法》、《數學教育心理學》、《現代數學與中學數學》等。本專業所有的碩士生均順利按時畢業...
1、教育神經科學對學生問題解決能力發展的解釋 2、數學教師教學知識 3、信息技術與數學課程整合 4、教育測量與評價 主講課程 本科生:數學教學技能實訓、教育見習、中學數學課程標準與教材研究 研究生:數學教育研究前沿發展、數學教學論 研...
湖南省遠程教育特聘名師 長沙市中學數學專業委員會副理事長 長沙市數學學會常務理事 長沙市教科院兼職教研員 長沙市高三教學指導委員會成員 國家級雜誌《高中數理化》的特聘編委 湖南省考試院雜誌《教育測量與評價》的“名師線上”欄目的...
數學教育方向。曾赴美國波特蘭州立大學訪問。教育部學位論文評審專家,中國基礎教育質量監測協同創新中心區域項目中學數學核心成員,曾參加吉林省中考數學閱卷工作。研究方向 主要從事數學課程與教學論、教育測量與評價、教師教育、數學史、數學...
主要從事教育測量與評價、數學課程與教學、課堂教學評價等方面的研究。已發表學術論文60餘篇。其中SSCI期刊6篇,CSSCI期刊16篇,中文核心期刊20篇,人大複印資料全文轉載5篇。主持參與國家教育部人文社科項目、省哲社、省理論理論創新、省...