數學教學法雜誌(德)(Mathematica Didactica/Zeitschrift fur Didaktik der Mathematik)(Hildes一heim) 1977年創刊.刊號:510E0064 ISSN0170--1541.德國Verlag出版、發行.季刊.刊載數學教學法方面的研究論文.
數學教學法雜誌(德)(Mathematica Didactica/Zeitschrift fur Didaktik der Mathematik)(Hildes一heim) 1977年創刊.刊號:510E0064 I...
數學教學法 《數學教學法》是2015年重慶大學出版社出版的圖書，作者是蘇·約翰斯頓－懷爾德。
《國小數學教學法》是“高等師範院校參與式教學系列教材”之一，是教育部中英西南基礎教育項目辦公室委託課題——《基於中英西南基礎教育項目經驗的國小新教師培養行動研究》課題的研究成果。《國小數學教學法》遵從系列教材的編寫思想，提倡“以數學為本、以學習者為本，以活動為主線，以問題解決為價值取向，師生平等參與...
《新課程學科使用教學法：國中數學新課程教學法》是2004年首都師範大學出版社出版的圖書，作者是呂世虎。內容簡介 《新課程學科使用教學法：國中數學新課程教學法》的目的就是為老師們探討國中數學新課程的教學方法搭建一個平台，幫助每位教師在自主探索中，吸納有價值的教學方法，同時建構自己的“教學方法”。“教學有法...
與此同時，出現了一批數學教育的研究組織，出版了一些數學教育研究雜誌。在這種情況下，數學教學法得到了進一步發展和充實。在這個研究領域裡，引起普遍注意的課題有 3個互相聯繫的方面：①對課程、方法和物質條件的研究。例如為達到數學教學的最佳效果，應如何創造合適的體系；怎樣使數學內容現代化；怎樣進行幾何教學；...
《中學數學經典教學方法》是2011年6月1日福建教育出版社出版的圖書，作者是塗榮豹、寧連華。圖書目錄 緒論 1．講授教學法 2．發現教學法 3．探究教學法 4．自學輔導教學法 5．討論教學法 6．啟發式教學法 7．生成性教學法 8．問題教學法 9．數學閱讀教學法 10．學案導學教學法 11．數學實驗教學法 12．數學...
中學數學教學法新編 《中學數學教學法新編》是2007年1月華中師範大學出版社出版的圖書， 作者是孫宏安。
《高中數學新課程高效創新教學法》是武漢大學出版的圖書。內容介紹 《新世紀基礎教育教材書與教法研究系列·高中數學新課程高效創新教學法》是在作者20年的高中數學教學實踐及6年的普通本科“數學教學論”和成人本科“中學數學教學與實踐研究”的教學和研究的基礎上寫成的。全書分為解讀篇、理論篇、實踐篇和探索篇。首...
《國小數學新課程教學法》是2010年03月首都師範大學出版社出版的圖書，作者是陳清容。內容簡介 這就是我們編寫這本書的目的，為那些已有新課程改革經驗的一線老師提供一個探討國小數學新課程教學方法的平台，幫助一線教師在自主的探索中吸納有價值的教學方法，並建構自己的個性“教學法”。為實現這樣的目標，我們在編寫...
《新課程學科實用教學法：國中數學》是2012年4月首都師範大學出版社出版的圖書，作者是呂世虎、石永生。內容簡介 《新課程學科實用教學法：國中數學》試圖為新課程下國中數學教師的繼續教育提供學習、思考的素材。我們制定了如下幾個編寫目標：1.實用性。目前，關於數學課程與教學論方面的論著以及教學案例越來越豐富了。...
《國小數學新課程教學法》從國小數學教師面對新課程的所想、所為、所感入手，自上而下，反思、提煉了課程改革背景下數學課程與教學中的問題，以此為抓手，探討國小數學課程實施與教學的策略，提出數學教學的新思路。書中的介紹多為作者對數學新課程的學習、鑽研和個性化理解，輔之以鮮活的教學案例，作者把讀者（教師）...
《數學自學議論引導教學法》著重介紹了自學、議論、引導教學法，以培養學生自主獲取、建構、超越、發展能力為宗旨的教與學的原則、結構、內容、方式、方法及其生成過程。目錄 序 朱小蔓 第一章 自學?議論?引導教學法的實驗背景 第一節 對中學數學教學基本任務的認識 第二節 我國中學數學教育存在的基本問題 第二章 ...
數學基礎課一般都設了習題課,對學生的幫助更為具體。師範院校的數學專業在基礎課的設定上,與綜合大學的數學專業相近,並增設教育學、心理學、數學教學法及教育實習等課和教學環節。綜合大學的數學專業一度在最後一年至一年半的時間裡分為若干專門組，如代數、數論、幾何、拓撲、函式論、泛函分析、微分方程、機率論與...
論數學教學方法 《論數學教學方法》是西安地圖出版社出版的圖書，作者是馬曉平著
數學教學法文獻(德)(ZDM一Zentralblatt fur Di-daktik der Mathematik)(Eggenstein一Leopold-shafen) 1978年創科刊號:510E0060，ISSN0044-4103.德國Fachinformationszentrum, Energie,Physik. Mathematik Umbh出版、發行.雙月刊。摘錄書籍、期刊等出版物發表的有關數學教學法方面的文獻，並刊載數學教學方面的文章.
《新版課程標準下的國小數學教學法》密切聯繫教學實際，針對數學教學中普遍性的問題進行分析和探討，反映了課改實驗中的新問題、新思路、新策略。主要內容有：數學新課程的理念與目標；《標準》實驗稿與修訂稿的比較；國小數學新課程的教學內容分析；國小數學新課程的教學設計與實施；國小數學新課程四個學習領域教學的...
1965年江蘇師範學院數學系畢業，1981年南京大學哲學系自然辯證法碩士研究生。南京大學哲學系教授、博士生導師。現為中國自然辯證法研究會數學哲學專業委員會委員，國際數學教育大會（ICME-10）程式委員會委員，美國《數學評論》雜誌評論員，中英澳暑期哲學學院中方委員會委員，教育部人文社會科學重點研究基地山西大學科學技術...
中學數學教學法，亦稱“中學數學教材教法”。分科教學法之一。高等師範學校數學專業的一門必修課。研究中學數學教學的原理、規律和方法。在理論和實踐結合的基礎上研究或總結行之有效的數學教學經驗，上升到理論，用於指導教學實踐；或針對數學教學中存在的普遍問題，開展調查研究，設計解決問題的最佳方案，進行典型試驗，再...
