《數學學科知識與教學能力·國中》是2022年電子工業出版社出版書籍，作者是粉筆教師。
《數學學科知識與教學能力（國中）》是2018年北京師範大學出版社出版的圖書。本書一方面，以《教師教育課程標準》、《教師資格標準》和《數學學科知識與教學能力》（初級中學）考試大綱為依據，以指導和輔助學生有效整合教師教育相關...
《數學學科知識與教學能力·國中》是2022年電子工業出版社出版書籍，作者是粉筆教師。內容簡介 本套圖書共包含一冊，為方便參加國家教師資格考試國中數學的考生更好地進行同步學習與鞏固所學，粉筆教師教研團隊精心編制了本配套練習圖書。整體...
數學學科知識與教學能力·初級中學 《數學學科知識與教學能力·初級中學》是2016年首都師範大學出版社出版的圖書，作者是山香教師資格考試命題研究中心。
《中學數學學科知識與教學能力》是2020年哈爾濱工業大學出版社出版的圖書。本書共包括四篇：*篇 數學學科知識；第二篇 數學課程知識；第三篇 數學教學知識；第四篇 數學教學技能。內容簡介 本書共包括四篇：*篇 數學學科知識；第二篇...
《數學學科知識與教學能力》是2015年光明日報出版社出版的圖書，作者是黃延林。內容簡介 本書為教師資格考試教材系列。以實用性、時效性、應試性為基本原則，緊扣考試大綱全面解讀考核知識點，採用實用的知識結構模式和綱要式結構，以點帶面...
《數學學科知識與教學能力歷年真題及標準預測試卷》是2020年中公教育教師資格考試研究院出版的圖書，作者是中公教育教師資格考試研究院。編輯推薦 因印刷批次不同，圖書封面可能與實際展示有所區別，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到...
數學學科知識與教學能力 《數學學科知識與教學能力》是2018年北京師範大學出版社出版的圖書。
因此，培養學生的分析、綜合、概括、推理、論證等邏輯思維能力也是中學數學課程目標之一。（3）套用的廣泛性。人們的日常生活、工作、生產勞動和科學研究中，自然科學的各個學科中都要用到數學知識，這是人所共知的。隨著現代科學技術的...
具體安排如下：（1）核心能力、核心觀點與基本思想篇（上篇）本篇編寫目標是引導國中教師在強調基本知識教學的同時，更好地突出學科能力培養和學科觀點教育。本篇針對學科核心能力、核心觀點、基本思想等進行系統梳理和逐一闡釋，注意吸收學科...
《數學教材知識詳解》以《國中課程標準》的理念為編寫指導思想，運用現代教育學和心理學的最新研究成果。全面詳細地對教材進行深層次的解讀。內容提要 本書章節準備：先通過生動有趣的情景激發學生學習數學的興趣，接著分析了本章的主要...
同學們可以根據自身情況選擇不同的分冊進行專項知識的學習和鞏固。編寫這套書時，我們考慮到各階段的學生的不同需求，從整個國中階段數學的教學出發，對專項知識進行了整台。如：《輕鬆搞定國中數學·變數與函式》一書的前16個課時詳細...
《數學學科知識與教學能力（高級中學）》是2017年北京大學出版社出版的圖書，作者是張景斌。內容簡介 本書為“國家教師資格考試指導教材”中的一本，根據《數學學科知識與教學能力考試大綱》的要求，全書分為學科知識、課程知識、教學知識、...
《圖析考點能力思維導圖:國中數學》主要內容：一般來說，善於學習的人歸納總結的能力也很強。學習上想有更深入的思考和理解，就要學會把看似分散的知識點連成線、結成網，使學習的知識系統化、規律化、結構化。圖析考點，突出知識系統化...
筆者是國內題型教學研究先行者之一，精心研究數十載，在數學期刊上發表數學及心理學論文近十篇，1986年由原河南教育出版社出版了《中學代數題型分析》一書. 筆者認為學好國中數學的基本技巧在於“明確知識點的結構特徵，掌握知識點的套用...
《國中數學解題技巧：新課標·通用版7年級》是2021年南京出版社出版的圖書。內容簡介 本書依據的課程標準全新編寫，以專題為主線，充分結合近年來各地小升初、中考考試綱要的變化，強化核心知識點和疑難點，突出解題的技巧與技能。旨在通過...
《龍門專題》每一節內容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學進度同步使用，老師講到哪裡，就緊跟著做透哪一本專題。中高考複習：“基礎篇”適用於第一輪全面複習，全面梳理知識點，從這一角度，專題比任何高考複習資料都要詳細、...
《國中預備班小升初銜接教材:數學(第4版)》不僅與書本知識緊密結合，與課時教學密切配合。而且它在夯實學生基礎知識、培養基本技能的同時，更加注重提高學生的發散思維能力。《國中預備班小升初銜接教材:數學(第4版)》層次分明，難易有...
《通城學典·國中培優輔導:8年級數學(通用版)》立足於新課標要求，按數學教材的知識體系分專題突破和綜合提升兩大板塊進行編寫，其中每個專題均設有“知識聚焦”、“例題導航”、“培優訓練”、“魔法賽場”四個欄目，並編設了三份培優...
《國中數學:圓》內容為：為了使國中各年級的學生更好地掌握國中的各部分知識，為了幫助廣大國中生最大限度地提升學習能力，正確地把握中考趨勢，改變盲目被動的應考局面，我們組織具有豐富教學和研究經驗的學科教育專家、一線骨幹教師，針對...
《龍門專題》每一節內容都是按照教材的順序編排的，因此可以隨著教學進度同步使用，老師講到哪裡，就緊跟著做透哪一本專題。中高考複習：“基礎篇”適用於第一輪全面複習，全面梳理知識點，從這一角度，專題比任何高考複習資料都要詳細、...
《天下通學科小詞典·國中數學》對重要知識點進行點撥，幫助學生理解和記憶。結合相應知識點，傳授解題方法技巧，提升解題能力。對知識點進行適當拓展，既豐富學生知識體系，又方便學生舉一反三。名師和專家根據長年教學、閱卷經驗，找出學生...
《奧數典型題舉一反三:數學(8年級)》各章節編排與國中教學內容同步，編排科學、體例新穎。全書均設有（1）、知識·規律·方法。歸納知識要點，總結一般規律，提煉基本方法。（2）範例·解析·拓展。精選典型範例，深入分析講解，縱向思維...
“能力綜合”型、“開放探索”型試題在試卷中所占分值越來越大。考查綜合能力的“選拔型”試題，由知識立意轉向能力立意。在知識交匯點上命題，強調套用，創新意識的培養，用常規的課堂教學思維去解答已明顯力不從心。研究一下“數奧”...
.參編《數學課程與教學論》（編寫第十二章，約3萬字），江蘇教育出版社2007年出版。7 .參編 《新版課程標準解析與教學指導▪高中數學》（編寫第五章），北京師範大學出版社2018年出版。8 .參編 《中學數學學科知識與教學能力》（編寫...
