數學史的分期

數學史的分期

數學史的分期或發展過程 數學史的分期也是講述數學史時必然會遇到的問題,它實際上設計按怎樣的線索來描文化術語述數學發展的歷史。

基本介紹

  • 中文名:數學史的分期
  • 所屬領域:數學
引用示例
不同的線索將給出不同的分期,通常採用的線索如: 1.按時代順序 2.按數學對象,方法等本身的質變過程 3.按數學發展的社會背景等等。由於數學的發展是一個錯綜複雜的只是過程與社會過程,用單一的線索貫穿難免有會有偏頗,因此一般數學通史著作往往採取以某一線索為主,同時兼顧其他因素的做法。分期問題的深入討論屬於數學史專門研究的範圍,而且存在許多爭議。對數學史作出如下分期: 1.數學的起源與早期發展(公元前6世紀) 2.初等數學時期(公元前6世紀——16世紀) ①古代希臘數學(公元前6世紀——6世紀) ②中世紀東方數學(3世紀——15世紀) ③歐洲文藝復興時期(15世紀——16世紀) 3.近代數學時期(或稱變數數學建立時期,17世紀——18世紀) 4.現代數學時期(1820——現在) ①現代數學醞釀時期(1820——1870) ②現代數學形成時期(1870——1940) ③現代數學繁榮時期(或稱當代數學時期,1950——現在) 特別說明的是,關於現代數學的起始與劃分,目前分歧較大。

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