《數學分析簡明教程》是2021年同濟大學出版社出版的圖書,作者是黃建吾。
基本介紹
- 中文名:數學分析簡明教程
- 作者:黃建吾
- 類別:理學教材
- 出版社:同濟大學出版社
- 出版時間:2021年5月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787560895864
《數學分析簡明教程》是2021年同濟大學出版社出版的圖書,作者是黃建吾。
《數學分析簡明教程》是2021年同濟大學出版社出版的圖書,作者是黃建吾。內容簡介本書在貫徹落實*“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的要求精神的基礎上,以*高等學校數學類專業教學指導委員會*會議精神為指導,...
《高等學校教材:數學分析簡明教程(上冊)》是普通高等教育“十一五”同家級規劃教材《數學分析(第四版)》的簡明教程。內容包括實數集與函式、數列極限、函式極限、函式的連續性、導數和微分、微分中值定理及其套用、實數的完備性、不定...
《數學分析簡明教程(上)》是2006年高等教育出版社出版的圖書,作者是鄧東皋、尹小玲。內容簡介 教程用“連續量的演算體系及其數學理論”的全新觀點統率全書,在保留傳統數學分析基本內容的前提下,比較好地處理極限與微積分演算及套用的關係...
如在1960年前後,編寫“一條龍”教材, 1965-66年間由程其襄、林克倫、華煜銑等參加編寫的《數學分析簡明教程》等等。由於種種原因都未能成功或者出版。“文化大革命”結束後的1977年,教育部在上海寶山召開高等學校理科教材大綱討論會,...
王曉敏、李曉奇、惠興傑主編的《數學分析學習方法與解題指導》採用分類、分塊的方法,系統地總結了數學分析中的基本內容和基本方法,以鄧東皋、尹小玲編著的《數學分析簡明教程》的課後習題解答為主線,給出了300多道典型例題。通過一系列典型...
1964年,中央一位領導同志代表黨中央對高等學校的教材建設作了重要指示,提出了許多方向性的意見.高等教育出版社約定復旦大學數學系負責編寫《數學分析簡明教程》,由陳傳璋負責.他領導兩名青年教師進行這項工作.1966年印出了上冊,但隨著...
《數學分析教程》是2012年8月中國科學技術大學出版社出版的圖書,作者是常庚哲。內容簡介 《中國科學技術大學精品教材:數學分析教程(上冊)(第3版)》分上、下兩冊。《中國科學技術大學精品教材:數學分析教程(上冊)(第3版)》為上冊,內容...
《實變函式與泛函分析簡明教程》是“江蘇省普通高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的研究成果。該書根據高師院校數學專業的實際情況與培養人才的需要,從少而精的基礎課、廣而約的專業課以及精減課時與課程門數、減輕學生負擔...
《數學分析教程(下冊)》注重學生對數學分析的基本概念、基本理論、基本方法的理解和掌握,以及數學思維能力、邏輯思維能力的培養和訓練,教材條理清晰,簡明易學。《數學分析教程(下冊)》可作為綜合性大學、師範院校數學系各專業的教材,...
數學分析中,最常遇到的實數集的子集是區間。設a,b(a ;滿足不等式 的所有實數的集合稱為以a,b為端點的閉區間,記為 ;滿足不等式 或 的所有實數x的集合稱為以a,b為端點的半開半閉區間,分別記為 及 。除此...
《高等學校教材:數學分析(中冊)》是南開大學數學科學學院數學分析課程組的老師在多年教學實踐的基礎上編寫而成的。主要包括多元函式的極限與連續、多元函式的微分學、重積分、曲線積分與曲面積分。《高等學校教材:數學分析(中冊)》配置了...
楊婷主編的《金融數學簡明教程》分為兩部分:第一部分主要介紹利息理論的知識,第二部分則包括資產資本定價理論及金融衍生品的定價理論;每一部分都分為基礎數學篇和金融套用篇。教材匯總了金融系本科教學裡的微積分、機率論及金融數學的...
《數學史簡明教程》作為高等院校“數學史”課程的教材,先把有關參考書目的情況介紹一下是很有必要的。以往人們將數學史方面的書籍(包括用做數學史課程的教材)稱作“中外數學史”,或者稱作“世界數學史”。前者往往是把中國數學史與...
用數學符號表示為:對∀x∈M,都有x≤s,則稱s是M的上界(upper bound)。確界原理:若R的子集M有上界,則必有上確界;若集合M有下界,則必有下確界。上確界定義:設S是R中的一個數集,若數η∈R滿足 (i)對∀x∈S,...
曲邊梯形是高等數學名詞。是指由連續曲線和軸圍成的圖形。定義 五十年代蘇聯A·jI辛飲著的《數學分析簡明教程》,其中對曲邊梯形是這樣定義的:它有三條邊是直線,其中兩條互相平行,第三條與前兩條互相垂直,第四條邊是一條曲線的...
這方面的內容可以參考辛欽的《數學分析簡明教程》第四章,范德瓦爾登的《代數學》第68節,許紹溥、宋國柱等編的《數學分析》第五章,鄒應的《數學分析》第二章以及華東師範大學數學系的《數學分析(第一版)》的附錄Ⅱ。3.魏爾斯特拉...
數列的極限問題是我們學習的一個比較重要的部分,同時,極限的理論也是高等數學的基礎之一。數列極限的問題作為微積分的基礎概念,其建立與產生對微積分的理論有著重要的意義。基本概念 數列 定義 若函式 的定義域為全體正整數集合 ,則稱...
他在《數學分析簡明教程》的第一版序中說:“為了使這本教程能夠儘可能地簡明,我的方法完全在於選取最精簡的材料,而不在敘述上壓縮辭句…特別是我不吝惜說一些話,來幫助讀者時時刻刻都能清楚地了解到他所遵循的道路的規律。”出版...
基礎數學。主講課程 《點集拓撲》《數學分析》《複變函數》《初等數學研究》《課程教學論》《高等數學》。主要成就 主持、參與省廳級項目9項;主編《數學分析簡明教程》等教材三部,總計38餘萬字;在《山東大學學報(理學版)》《數學...
與他人合作,著有《Hardy空間論》、《實分析》、《數學分析簡明教程》、《實變函式簡明教程》、《數學與文化》等。先後培養博士十多名與碩士三十多名。獲獎記錄 曾獲1993年國家級教學成果一等獎,1997年與2001年國家級教學成果二等獎,...
50年代,先後翻譯並出版了(蘇)奧庫涅夫的《高等代數》(上、下冊),(蘇)格列本卡的《數學分析簡明教程》(兩卷),(蘇)列斯鐵爾尼克、索伯列夫的《泛函分析概要》(第一版)(該書為中國泛函分析學科的第一本譯著。應讀者要求1985年,...
1964年,中央一位領導同志代表黨中央對高等學校的教材建設作了重要指示,提出了許多方向性的意見.高等教育出版社約定復旦大學數學系負責編寫《數學分析簡明教程》,由陳傳璋負責.他領導兩名青年教師進行這項工作.1966年印出了上冊,但隨著...
參考資料 1 胡永忠, 曾平華. 幾個基本初等函式的公理化定義[J]. 廣東教育學院學報, 2001, 21(2): 29-31. 2 東皋, 小玲. 數學分析簡明教程[M]. 高等教育出版社, 2006. 基本函式的概述圖(1張)...
1957年3月,李再光到中國科學院自動化研究所理論組,在童世璜的指導下進行快速自動調節器路線圖的分析計算,寫出論文,後由哈爾濱電機廠李基成工程師把它油印出來。在自動化研究所,他還自學阿·亞·辛欽著的《數學分析簡明教程》上冊,...
在北京大學任教期間,合譯《高等微積分》《數學分析簡明教程》《複變函數引論》等重要數學教材及《廣義逆矩陣與正則化方法》等專著。1993年主編出版了《內蒙古自然科學基金項目論文集》。後世紀念 2005年2月2日上午,中國共產黨黨員,第六...