數字人才是指具備ICT(信息通信技術)專業技能和補充技能的人才。
基本介紹
- 中文名:數字人才
- 定義:具備ICT(信息通信技術)專業技能和補充技能的人才
數字人才是指具備ICT(信息通信技術)專業技能和補充技能的人才。
數字人才是指具備ICT(信息通信技術)專業技能和補充技能的人才。概念介紹他們是大數據、“網際網路+”、人工智慧、智慧型製造等多個領域發展的“主力軍”。1隨著我國數字經濟的蓬勃發展,網際網路信息技術與傳統產業的融合已成為推動我國...
(一)創新高端緊缺人才引育模式。健全人才引進綠色通道,用好編制周轉池,集聚高層次人才,帶動培育一批人工智慧、智慧型製造等領域人才創新團隊。暢通企業數字人才向高校流動渠道,支持高校設立流動崗位,吸引符合條件的企業高層次數字人才按規定兼職,支持和鼓勵高校、科研院所數字領域符合條件的科研人員按照國家規定兼職創新...
中國數字人才研究所的決策機構是理事會,設立專門的國際專家諮詢委員會,作為研究所智庫,設立專門的秘書處,負責理事會和國際專家諮詢委員會聯絡。設立數位化人才發展中心、數位化產業研究中心2個職能部門,負責具體業務落地執行。理事會:研究所決策機構,負責計畫和審議年度工作計畫。國際專家諮詢委員會:研究所的智庫機構,成立...
數智人才,指數字時代的“通識、賦能、套用、專業”四個類型的人才。2023年11月17日,武漢大學發布數智教育白皮書,著力培養面向未來的複合型數智人才,是中國首家提出體系化數智人才培養方案,並開啟數智人才培養的高校。簡介 隨著新一代信息技術的迅猛發展,人類已進入數字時代。數位化具有極強的穿透力,對各行各...
《數位化轉型:數字人才與中國數字經濟發展》是2020年12月1日中國社會科學出版社出版的圖書,作者是陳煜波、馬曄風。內容簡介 全球數字經濟進入加速創新和深度融合階段,中國數字經濟的發展重心從消費領域逐漸向生產領域轉移。與消費領域數位化轉型主要依靠海量網際網路用戶的“人口紅利”相比,生產領域的數位化轉型更加依賴“...
中原數字人才發展大會是在河南省舉辦的社會活動。大會既是宣傳鄭州數字人才發展良好環境、助力數字人才在鄭州集聚的有益探索,也是深化全民數字素養與技能提升、為數字鄭州建設提供人才支撐的重要舉措。歷屆活動 2023年5月12日上午,由鄭州市人民政府指導,中共鄭州市委人才工作領導小組辦公室、鄭州市人力資源和社會保障局、...
中華全國數字化人才培育聯盟主要聚焦“數據化人才領航計畫”的發展,建立屬於數位化領域的專家智庫,快速培育一批面向產業的數位化人才。數位化人才主要包括首席數據官、首席元宇宙運營官、數據科學家等高素質、高技能、高層次的數位化人才。聯盟背景 中華全國數位化人才培育聯盟是在國家高端智庫、職業教育領域主管單位的指導...
3.1數字人才缺口持續放大/003 3.2數字經濟區域聚集明顯,東部城市優勢明顯/005 3.3數字人才分布與數字經濟發達程度高度相關/006 4.企業組織結構和人才管理體系的現狀、挑戰與策略/008 4.1企業組織結構和人才管理體系現狀與挑戰/008 4.2應對策略:構建學習型組織、培養跨界融合型數字人才/010 5.數字產業化與...
本書從堅定的數字化戰略,到數位化人才矩陣,到數位化人才能力模型,到數位化人才培養,數位化人才的培養對企業學習與發展的體系提出了“系統升級”要求,從長期來看,企業人才的學習和發展戰略是進一步加強員工能力、推動員工現有技能多樣化的重要戰略,只有全員具備數位化思維、並掌握數位化工具,把認知與工具用到實際...
市場簡介 中國重慶數字經濟人才市場成立於2021年11月20日,是人社部批覆成立的全國首家國家級數字經濟人才市場。市場按照立足重慶、輻射西部、面向全國功能定位,堅持聚焦助力成渝地區雙城經濟圈建設,圍繞數字經濟人才“引、育、留、用、轉”等關鍵環節,豐富完善與數字經濟同頻共振、協同發展的人力資源體系,搭建“人才—...
(五)形成工作合力。發揮“北京繼續教育”網站服務、宣傳作用,為廣大數位技術技能人才提供培訓政策諮詢、培訓內容指導、培訓學時安排、培訓機構選擇等服務,增強培訓的針對性和實效性;宣傳各級各類技術技能競賽中獲得優秀名次的數字人才,以及數字人才培養工作優秀單位和個人,營造良好氛圍,凝聚各方力量。本方案自印發之日...
江蘇省數字經濟聯合會副秘書長 、南京市企業數位化轉型研究會副會長兼 秘書長 、大任智庫數位化人力資源首席專家、江蘇省人社廳數字人才常任導師。社會任職 數位化組織與人才專家,大任智庫CEO,國際艾奇獎(國際數字商業創新大獎ECI Awards)評審、江蘇省數字經濟聯合會副秘書長、南京市企業數位化轉型研究會副會長兼...
全書共9章,包含:數字人力資源管理概論,人力資源管理的數位化轉型,數字人才治理,數字賦能的招聘和甄選、培訓、績效管理、激勵管理和工作設計,以及道德、職業生涯和產業視角下的數字人力資源管理話題。圖書目錄 第1章 數字人力資源管理概論 1 1.1 數字人力資源管理時代的特性 2 1.2 數字人力資源管理研究的...
平台是基於自有雲計算、大數據技術和人工智慧算法等技術優勢,收集、分析內外部中高層次人才數據資源,建立人才能力數字畫像;同時根據地方產業發展需求,將產業發展短板轉化成人才供給短板,通過智慧型算法高精度進行人才掃尋、推薦、對接、引進、合作等方式滿足地方產業和企業發展需要。該項目可有效解決政府在人才管理中面臨的...
《數字化人才與組織建設》是2021年電子工業出版社出版的圖書,作者是開課吧。內容簡介 當前越來越多的企業完成了數位化頂層設計,並配備了數位化轉型辦公室,負責人也大多由董事長、總裁或副總裁兼任。於是,數位化轉型被定義為“一把手”工程,這對執行決心、資源投入、部門協同有巨大的意義。然而,很多企業只重視技術...
數字人才培育項目主要圍繞智慧型製造、區塊鏈、大數據工程技術人員等數位技術領域新職業,實施規範化培訓、社會化評價、項目化管理。緊扣數字經濟發展對數位技術人才的需求,全面加強繼續教育,培養有良好的科學素養、精於實操套用、能夠解決複雜問題的工程技術人才,努力培養高水平數位技術工程師。二、培育方式和參訓人員 採取...
這份由清華大學經濟管理學院網際網路發展與治理研究中心(CIDG)與LinkedIn(領英)中國聯合發布的《數字經濟時代的創新城市和城市群發展研究報告》,通過聚焦全球26個城市及11個城市群的數字人才,分析對比其數字人才就業現狀、技能特點和流動情況,深入洞察不同地區和城市如何基於數字人才建立起數字經濟的發展優勢以及未來趨勢。...
(四)按規定給予職業培訓補貼。完成規定的學時和內容,且取得培訓合格證書和相應專業技術等級證書的人員,可按各市有關規定申領職業培訓補貼。省人力社保廳會同省財政廳根據國家部署,制定全省數位技術工程師培訓補貼標準,並公布各職業(工種)不同級次補貼標準(見附屬檔案2)。(五)創新數字人才評價機制。構建數字人才...
2005年,感覺到原有招聘形式的不足,毅然走向探索與創新之路。網試招聘是數字英才網第一個改變,把人才測評與招聘進行了整合,即在招聘內容上直接綁定測評項目,並把測評結果與簡歷同時提交給招聘者,使招聘人員能夠更充分、更客觀地了解招聘者的情況。隨著web2.0的深入人心,數字英才網走向信息聚合方面的套用,職通車...
寧波數字經濟人才學院 寧波數字經濟人才學院是一個數字人才培養平台,於2023年10月14日揭牌成立。辦學歷史 2023年10月14日,國際數字治理與數據要素創新學術論壇在浙大寧波理工學院召開。會上,浙大寧波理工學院與寧波市數字經濟局相關負責人共同為“寧波數字經濟人才學院”揭牌。
苗春雨 苗春雨,現任安恆信息首席人才官、高級副總裁、數字人才創研院院長。人物履歷 現任安恆信息首席人才官、高級副總裁、數字人才創研院院長。
長沙市數字技能人才公共實訓基地於2023年3月28日在雨花區陽光職業學校揭牌成立。這也是長沙首個數字人才培訓基地。該實訓基地由長沙市人力資源和社會保障局、華為技術有限公司、長沙市陽光職業技能培訓學校共建,擁有數字型驗館、5G實訓室、AI實訓室、就業交流室等特色專業的實訓環境,將開展5G信息通信網路運行管理員和AI...
(三)將數字人才培育項目納入我省職業技能提升行動“兩目錄一系統”。對國家公布的人工智慧、物聯網、大數據、雲計算、數位化管理師、智慧型製造、工業網際網路、虛擬現實、區塊鏈、積體電路等工程技術人員新職業(工種),制定數字工程師技術技能培訓目錄及補貼標準,並將經過我省推薦併入選人力資源社會保障部培訓機構目錄...
《中國數字行銷人才能力評估標準》是2021年01月17日實施的一項行業標準。起草單位 中國廣告協會學術委員會 騰訊廣告 主要內容 中國數字行銷人才能力評估標準 1.範圍 本標準規定了數字行銷人才能力評估標準的指標體系、分級要求。2.規範性引用檔案 下列檔案對於本檔案的套用是必不可少的。凡是注日期的引用檔案,僅注日期...
現將新修訂的《貴州省大數據人才實訓基地管理辦法》印發給你們,請結合實際認真貫徹落實。省大數據局 2024年1月24日 內容全文 第一章 總 則 第一條 為加強和規範省級大數據人才實訓基地運行管理,加快大數據人才隊伍建設,助力建設數字經濟發展創新區,制定本辦法。第二條 本辦法所指的省級...
6.3.6 實現數字化人才管理 / 218 6.4 系統化人才培養體系的模組化搭建 / 221 6.4.1 需求模組:結合人才地圖規劃的人才培養需求/ 221 6.4.2 培養模組:構建符合組織需求的標準化培養課 程體系 / 223 6.5 系統化人才培養體系的實施架構 / 226 6.5.1 根據業務戰略的需求制訂培訓...
公民為了有效參與數位化社會的發展,必須具備數字資源的使用和研發能力。它既包括對數字資源的接受能力,也包括對數字資源的給予能力。數字素養的內涵主要包括:數字獲取、數字交流、數字創建、數字消費、數字安全、數字倫理、數字規範、數字健康等8個方面。一方面,伴隨數字經濟不斷壯大,數字人才規模需求不斷擴大,數字經濟...
二、杭州餘杭人才政策創新 三、江蘇崑山人才政策創新 四、北京中關村人才政策創新 第四節 我國人才政策實踐面臨的瓶頸 一、人才政策的總體效能有待進一步提升 二、人才政策的總體質量仍要進一步最佳化 三、人才政策的制度障礙還需進一步突破 我國人才政策評估的現狀 (略) 人才政策評估的數字化方法新模式 (略)...