基本介紹
- 書名：教養的教養
- 作者：尤嶺嶺
- 出版日期：2013年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7121206676
- 品牌：電子工業出版社
- 外文名：Elegance Education
- 出版社：電子工業出版社
- 頁數：224頁
- 開本：16
- 定價：32.00
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《教養的教養》從實用的角度出發，通過豐富翔實的案例和通俗易懂的語言，為家長們提出了一個如何培養有教養的孩子的解決方案，既有理論性，又有實踐性。相信通過閱讀此書，家長們能找到切實的教育方法，讓自己的孩子成為有教養的人，成為受歡迎的人！
作者簡介
尤嶺嶺，資深親職教育研究者，現任職於某全球早教品牌機構。多年教育從業經驗，喜歡讀書寫作，愛鑽研，對教育學、教育心理學頗有心得，近年來致力於兒童發展、家長心理及親子關係的研究與寫作。已出版家教類作品《不凶不吼教出好孩子》。
圖書目錄
第一章 注重教養：有教養的孩子人人夸
金錢可以轉賬，但教養卻不能過戶；財富可以一夜暴發，但教養卻不會一夜頓悟。教養不是天生的，孩子的教養需要家長有意識地培養，只有通過不斷地學習和教導，才能提升孩子的內在品質與外在形象，才能使孩子成為一個有教養的現代人。
教養是孩子一生的財富/2
孩子沒教養，便是家長失職/4
有教育更要有教養/6
好的教養是一種習慣的養成/8
以身作則，做孩子的好榜樣/11
為孩子建立一個和睦家庭/13
制定規範孩子行為的“家規”/16
第二章 道德品質：有教養的孩子品格高
品德是一個人立身之本，就像花草樹木都有根，根扎得不深就長不好。人的根就是德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟樑之材。所以育人先育德，培養有教養的孩子必須從培養健全的人格和優秀的品質做起，勢在必行。
教孩子誠實做人/20
勤奮是孩子成才的關鍵/25
培養孩子的孝心/30
幫孩子找回失落的感恩之心/33
不要埋沒了孩子的愛心/38
讓孩子學會謙讓/42
誠信是做人的第一品質/46
第三章 行為習慣：有教養的孩子有魅力
俗話說：習慣成自然。孩子良好的行為習慣是由成人有意識地培養成的，而習慣一旦形成，就不易更改。所以，家長應該充分認識到良好行為習慣是孩子教養的重要一環，讓孩子從細微處做起，成長為一個獨立、有教養、有魅力、受人歡迎的人。
好習慣決定孩子的未來/52
培養孩子熱愛勞動的好習慣/55
善於自省的孩子才能完善自己/59
讓孩子從小養成勤儉的好習慣/63
良好的衛生習慣，要從小培養/67
教孩子樹立正確的消費觀/70
培養孩子遵守公共秩序的習慣/73
不要養成拖拉的惡習/77
第四章 禮儀規範：有教養的孩子知禮懂禮
禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，一個有教養的人首先是一個懂禮的人。在生活中，父母只有加強對孩子進行禮儀教育，才能使孩子逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
教孩子從小懂禮貌/84
記住別人的名字/88
教孩子犯了錯要道歉/90
教孩子學會說“謝謝”/94
糾正孩子說髒話的毛病/97
守時是一種禮貌和信用/100
第五章 人際溝通：有教養的孩子人氣高
一個孩子的言談舉止最能夠反映其教養水平，而人際溝通和交往行為無疑是言談舉止的重要內容。研究表明，成年後的人際關係狀況，往往與幼年時的人際溝通和交往能力有著密切的聯繫，因此，如何從小培養孩子人際交往的能力，是家長們應該考慮的問題。
你教孩子微笑了嗎/106
讓孩子懂得傾聽他人/111
幽默的孩子更具魅力/115
讓孩子學會合作/119
別扔掉你的同情心/124
善於讚美的孩子最受歡迎/127
孩子的溝通能力是慢慢養成的/131
和別人分享，讓快樂增倍/134
第六章 心理素質：有教養的孩子心態好
心理素質是人的各項素質的核心，對人的一生起重大作用。心理素質教育是親職教育的重要內容之一，注意培養孩子的心理承受能力和健康人格，是現代教育的關鍵一環。所以，家長在教育子女時，切莫輕視了良好的心理素質的培養。
自信的孩子有出息/140
給孩子一顆勇敢的心/145
幫助孩子克服自卑心理/149
讓孩子學會管理自己的情緒/153
教會孩子樂觀處事/156
幫孩子走出恐懼的牢籠/160
培養孩子正確的競爭心理/162
第七章 悅納他人：有教養的孩子人緣好
現在的孩子，大多為獨生子女，常常以自己為中心，做事很少顧及別人的感受，這對其成長很不利。所以，父母要教會孩子悅納他人，走出自我，從內心深處真正地願意接受他人、欣賞他人、認同他人，唯有如此，孩子才能學會與人相處，融入社會，健康快樂地成長。
真誠比黃金還貴重/168
讓你的孩子心胸寬廣/171
尊重他人，才能得到他人的尊重/176
拔出嫉妒那根刺/180
教孩子多些善良之心/183
幫助別人是快樂之本/187
讓孩子從小懂得為他人著想/190
培養孩子謙虛的品質/194
第八章 獨立自主：有教養的孩子能力強
孩子是個獨立的個體，擁有獨立的個性是成為一個有教養的孩子的必要條件。獨立自主對一個人的發展具有非常重要的意義，孩子總有一天是要自立於社會，自立於人生的，從小培養孩子的獨立性，對孩子今後生活的幸福和成功無疑具有巨大的幫助。
讓孩子學會自我保護/200
教孩子有責任心/203
讓孩子自主選擇，自己拿主意/207
培養孩子的獨立性/212
培養孩子的自制力/216
培養孩子的意志力/220
金錢可以轉賬，但教養卻不能過戶；財富可以一夜暴發，但教養卻不會一夜頓悟。教養不是天生的，孩子的教養需要家長有意識地培養，只有通過不斷地學習和教導，才能提升孩子的內在品質與外在形象，才能使孩子成為一個有教養的現代人。
教養是孩子一生的財富/2
孩子沒教養，便是家長失職/4
有教育更要有教養/6
好的教養是一種習慣的養成/8
以身作則，做孩子的好榜樣/11
為孩子建立一個和睦家庭/13
制定規範孩子行為的“家規”/16
第二章 道德品質：有教養的孩子品格高
品德是一個人立身之本，就像花草樹木都有根，根扎得不深就長不好。人的根就是德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟樑之材。所以育人先育德，培養有教養的孩子必須從培養健全的人格和優秀的品質做起，勢在必行。
教孩子誠實做人/20
勤奮是孩子成才的關鍵/25
培養孩子的孝心/30
幫孩子找回失落的感恩之心/33
不要埋沒了孩子的愛心/38
讓孩子學會謙讓/42
誠信是做人的第一品質/46
第三章 行為習慣：有教養的孩子有魅力
俗話說：習慣成自然。孩子良好的行為習慣是由成人有意識地培養成的，而習慣一旦形成，就不易更改。所以，家長應該充分認識到良好行為習慣是孩子教養的重要一環，讓孩子從細微處做起，成長為一個獨立、有教養、有魅力、受人歡迎的人。
好習慣決定孩子的未來/52
培養孩子熱愛勞動的好習慣/55
善於自省的孩子才能完善自己/59
讓孩子從小養成勤儉的好習慣/63
良好的衛生習慣，要從小培養/67
教孩子樹立正確的消費觀/70
培養孩子遵守公共秩序的習慣/73
不要養成拖拉的惡習/77
第四章 禮儀規範：有教養的孩子知禮懂禮
禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，一個有教養的人首先是一個懂禮的人。在生活中，父母只有加強對孩子進行禮儀教育，才能使孩子逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
教孩子從小懂禮貌/84
記住別人的名字/88
教孩子犯了錯要道歉/90
教孩子學會說“謝謝”/94
糾正孩子說髒話的毛病/97
守時是一種禮貌和信用/100
第五章 人際溝通：有教養的孩子人氣高
一個孩子的言談舉止最能夠反映其教養水平，而人際溝通和交往行為無疑是言談舉止的重要內容。研究表明，成年後的人際關係狀況，往往與幼年時的人際溝通和交往能力有著密切的聯繫，因此，如何從小培養孩子人際交往的能力，是家長們應該考慮的問題。
你教孩子微笑了嗎/106
讓孩子懂得傾聽他人/111
幽默的孩子更具魅力/115
讓孩子學會合作/119
別扔掉你的同情心/124
善於讚美的孩子最受歡迎/127
孩子的溝通能力是慢慢養成的/131
和別人分享，讓快樂增倍/134
第六章 心理素質：有教養的孩子心態好
心理素質是人的各項素質的核心，對人的一生起重大作用。心理素質教育是親職教育的重要內容之一，注意培養孩子的心理承受能力和健康人格，是現代教育的關鍵一環。所以，家長在教育子女時，切莫輕視了良好的心理素質的培養。
自信的孩子有出息/140
給孩子一顆勇敢的心/145
幫助孩子克服自卑心理/149
讓孩子學會管理自己的情緒/153
教會孩子樂觀處事/156
幫孩子走出恐懼的牢籠/160
培養孩子正確的競爭心理/162
第七章 悅納他人：有教養的孩子人緣好
現在的孩子，大多為獨生子女，常常以自己為中心，做事很少顧及別人的感受，這對其成長很不利。所以，父母要教會孩子悅納他人，走出自我，從內心深處真正地願意接受他人、欣賞他人、認同他人，唯有如此，孩子才能學會與人相處，融入社會，健康快樂地成長。
真誠比黃金還貴重/168
讓你的孩子心胸寬廣/171
尊重他人，才能得到他人的尊重/176
拔出嫉妒那根刺/180
教孩子多些善良之心/183
幫助別人是快樂之本/187
讓孩子從小懂得為他人著想/190
培養孩子謙虛的品質/194
第八章 獨立自主：有教養的孩子能力強
孩子是個獨立的個體，擁有獨立的個性是成為一個有教養的孩子的必要條件。獨立自主對一個人的發展具有非常重要的意義，孩子總有一天是要自立於社會，自立於人生的，從小培養孩子的獨立性，對孩子今後生活的幸福和成功無疑具有巨大的幫助。
讓孩子學會自我保護/200
教孩子有責任心/203
讓孩子自主選擇，自己拿主意/207
培養孩子的獨立性/212
培養孩子的自制力/216
培養孩子的意志力/220
