《教育部高職高專規劃教材：人力資源管理》是2009年化學工業出版社出版的書籍，作者是程恆堂。
基本介紹
- 書名：教育部高職高專規劃教材：人力資源管理
- 作者：程恆堂 編
- ISBN：9787502572594
- 類別：圖書>管理>人力資源管理
- 頁數：207
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2009-01-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,媒體推薦,圖書目錄,
內容簡介
《教育部高職高專規劃教材：人力資源管理》適合作為高職高專人力資源管理專業及相關經濟管理專業教材使用，也可作為企業管理者和人力資源主管的參考書或企業培訓用書。 為了適應市場經濟對人才的需要，努力提高職業院校學生的實踐能力和創新能力，適應以人為本的管理理念，以1999年教育部組織制定的《高職高專教育專門課程基礎要求》和《高職高專人才培養目標及規格》為指導，組織經驗豐富的資深教師編寫了《教育部高職高專規劃教材：人力資源管理》。 《教育部高職高專規劃教材：人力資源管理》在編寫過程中借鑑了近幾年國內外的優秀研究成果。為適應高職高專學生的需要，在內容和形式上都有所創新，打破了傳統的敘述式，在內容的編排上充分體現實用性和創新性。案例的選取緊扣教材內容，貼近實際，便於分析套用。《教育部高職高專規劃教材：人力資源管理》全面闡述了人力資源管理的基本原理與方法，內容充實，可操作性強。每一章前面有先導案例，後面有兩個案例供讀者分析。並配有複習思考題。全書共分九章，分別講述人力資源管理概述、工作分析、人力資源規劃、員工招聘與錄用、員工培訓、績效考評、員工激勵、薪酬管理與員工福利和勞動關係管理。涵蓋了人力資源管理的主要內容。
媒體推薦
前言
企業的一切管理要以充分調動員工的積極性，培養和開發員工的技能為根本。經過長期管理實踐的檢驗，“以人為本”的管理思想已經被越來越多的企業經營管理者所認同。人力資源是最積極、最活躍的生產要素，具有其他生產資源所無法比擬的重要性質。完善的人力資源管理體系將成為企業參與市場競爭的強大基礎與核心競爭力。
本書是以1999年教育部組織制定的《高職高專教育專門課程基礎要求》和《高職高專人才培養目標及規格》為指導，以滿足高職高專管理類專業教學的需要，根據近年來人力資源管理的發展和實踐，以及多年的教學經驗編寫而成。本書在編寫過程中，針對高職高專這一教育層次，理論闡述深入淺出，語言通俗易懂、刪繁就簡，理論聯繫實際，突出了實踐性與可操作性的特色。每章均有學習目標、先導案例、本章小結、複習思考題和案例分析，幫助學生從企業實際問題的角度理解當前人力資源管理面臨的困惑，尤其對提高學生人力資源管理的實踐能力具有很強的針對性和可操作性，是一本理論與實踐緊密結合的教材。本書適合高職高專人力資源管理專業及相關經濟管理專業學生使用，也可作為企業管理者和人力資源主管的參考書或企業培訓用書。
本書由程恆堂擔任主編，孟凡超、荊象源擔任副主編。第二章、第四章、由程恆堂編寫；第三章、第六章由孟凡超編寫；第一章、第八章由荊象源編寫；第五章由尹宏偉編寫；第七章由宋岩編寫；第九章由亓苗編寫。
本書在編寫過程中，參考了國內外許多學者的研究成果和案例，在此表示衷心的感謝。由於時間倉促，編者水平有限，書中難免有疏漏和不足之處，敬請廣大讀者指正。
企業的一切管理要以充分調動員工的積極性，培養和開發員工的技能為根本。經過長期管理實踐的檢驗，“以人為本”的管理思想已經被越來越多的企業經營管理者所認同。人力資源是最積極、最活躍的生產要素，具有其他生產資源所無法比擬的重要性質。完善的人力資源管理體系將成為企業參與市場競爭的強大基礎與核心競爭力。
本書是以1999年教育部組織制定的《高職高專教育專門課程基礎要求》和《高職高專人才培養目標及規格》為指導，以滿足高職高專管理類專業教學的需要，根據近年來人力資源管理的發展和實踐，以及多年的教學經驗編寫而成。本書在編寫過程中，針對高職高專這一教育層次，理論闡述深入淺出，語言通俗易懂、刪繁就簡，理論聯繫實際，突出了實踐性與可操作性的特色。每章均有學習目標、先導案例、本章小結、複習思考題和案例分析，幫助學生從企業實際問題的角度理解當前人力資源管理面臨的困惑，尤其對提高學生人力資源管理的實踐能力具有很強的針對性和可操作性，是一本理論與實踐緊密結合的教材。本書適合高職高專人力資源管理專業及相關經濟管理專業學生使用，也可作為企業管理者和人力資源主管的參考書或企業培訓用書。
本書由程恆堂擔任主編，孟凡超、荊象源擔任副主編。第二章、第四章、由程恆堂編寫；第三章、第六章由孟凡超編寫；第一章、第八章由荊象源編寫；第五章由尹宏偉編寫；第七章由宋岩編寫；第九章由亓苗編寫。
本書在編寫過程中，參考了國內外許多學者的研究成果和案例，在此表示衷心的感謝。由於時間倉促，編者水平有限，書中難免有疏漏和不足之處，敬請廣大讀者指正。
圖書目錄
第一章人力資源管理概述1
學習目標1
先導案例1
第一節人力資源與人力資源管理2
第二節人力資源管理的歷史沿革5
第三節人力資源管理的基本原理、手段8
本章小結10
複習思考題10
案例分析10
第二章工作分析12
學習目標12
先導案例12
第一節工作分析概述12
第二節工作分析的程式17
第三節工作分析的方法20
第四節工作說明書24
本章小結31
複習思考題32
案例分析32
第三章人力資源規劃34
學習目標34
先導案例34
第一節人力資源規劃概述34
第二節人力資源規劃的程式37
第三節人力資源的供求預測與平衡40
本章小結52
複習思考題52
案例分析53
第四章員工招聘與錄用55
學習目標55
先導案例55
第一節員工招聘概述55
第二節員工招聘的程式58
第三節篩選與評價67
第四節人員錄用73
本章小結75
複習思考題75
案例分析75
第五章員工培訓79
學習目標79
先導案例79
第一節培訓概述80
第二節員工培訓的內容、形式及原則83
第三節培訓規劃及實施86
第四節員工的職業生涯管理95
本章小結100
複習思考題100
案例分析101
第六章績效考評104
學習目標104
先導案例104
第一節績效考評概述105
第二節績效考評的方法108
第三節績效考評的實施119
本章小結128
複習思考題128
案例分析129
第七章員工激勵131
學習目標131
先導案例131
第一節激勵概述132
第二節激勵理論136
第三節激勵機制的設計與實施143
本章小結149
複習思考題149
案例分析149
第八章薪酬管理與員工福利153
學習目標153
先導案例153
第一節薪酬管理概述154
第二節工作評價159
第三節薪酬調查164
第四節工資的基本類型167
第五節獎金管理172
第六節員工福利175
本章小結177
複習思考題177
案例分析178
第九章勞動關係管理181
學習目標181
先導案例181
第一節勞動關係概述182
第二節勞動管理183
第三節改善勞動關係的途徑189
第四節勞動爭議與處理200
本章小結204
複習思考題204
案例分析205
參考文獻207
學習目標1
先導案例1
第一節人力資源與人力資源管理2
第二節人力資源管理的歷史沿革5
第三節人力資源管理的基本原理、手段8
本章小結10
複習思考題10
案例分析10
第二章工作分析12
學習目標12
先導案例12
第一節工作分析概述12
第二節工作分析的程式17
第三節工作分析的方法20
第四節工作說明書24
本章小結31
複習思考題32
案例分析32
第三章人力資源規劃34
學習目標34
先導案例34
第一節人力資源規劃概述34
第二節人力資源規劃的程式37
第三節人力資源的供求預測與平衡40
本章小結52
複習思考題52
案例分析53
第四章員工招聘與錄用55
學習目標55
先導案例55
第一節員工招聘概述55
第二節員工招聘的程式58
第三節篩選與評價67
第四節人員錄用73
本章小結75
複習思考題75
案例分析75
第五章員工培訓79
學習目標79
先導案例79
第一節培訓概述80
第二節員工培訓的內容、形式及原則83
第三節培訓規劃及實施86
第四節員工的職業生涯管理95
本章小結100
複習思考題100
案例分析101
第六章績效考評104
學習目標104
先導案例104
第一節績效考評概述105
第二節績效考評的方法108
第三節績效考評的實施119
本章小結128
複習思考題128
案例分析129
第七章員工激勵131
學習目標131
先導案例131
第一節激勵概述132
第二節激勵理論136
第三節激勵機制的設計與實施143
本章小結149
複習思考題149
案例分析149
第八章薪酬管理與員工福利153
學習目標153
先導案例153
第一節薪酬管理概述154
第二節工作評價159
第三節薪酬調查164
第四節工資的基本類型167
第五節獎金管理172
第六節員工福利175
本章小結177
複習思考題177
案例分析178
第九章勞動關係管理181
學習目標181
先導案例181
第一節勞動關係概述182
第二節勞動管理183
第三節改善勞動關係的途徑189
第四節勞動爭議與處理200
本章小結204
複習思考題204
案例分析205
參考文獻207
