教育部本科教學工作水平評估,是指教育部對本科院校的本科教學工作水平評估。
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- 教育部本科教學工作水平評估
教育部本科教學工作水平評估,是指教育部對本科院校的本科教學工作水平評估。2006年11月,武漢大學接受了教育部本科教學工作水平評估。12006年12月,江蘇省堅持巨觀指導,該省高校連續17年保持穩定局面,各高校辦學水平和...
- 普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系
《普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系》是2011年教育部辦公廳發布的檔案。指標體系 普通高等學校本科教學工作合格評估指標體系:指標要求 普通高等學校本科教學工作合格評估指標和基本要求(試行):調整說明 對民辦、醫學類、藝術類高校...
- 高等學校本科教學工作水平評估
高等學校本科教學工作水平評估,簡稱:本科教學工作水平評估,是指普通高等學校本科教學工作水平評估,以《中華人民共和國高等教育法》為依據,貫徹“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則。簡介 通過水平評估進一步...
- 教育部關於普通高等學校本科教學評估工作的意見
為落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,切實推進高等教育質量保障體系建設,全面提高本科教學水平和人才培養質量,現就普通高等學校本科教學評估工作提出如下意見:一、本科教學評估的意義目的 1.人才培養是高等學校的...
- 普通高等學校本科教學工作合格評估
簡稱:本科教學工作合格評估,是指教育部本科教學工作合格評估,是教育部對新建本科院校的高等學校本科教學工作水平評估,針對未參加過教學工作評估的各類新建普通本科學校(簡稱新建本科學校),包括經國家正式批准獨立設定的民辦普通本科學校。
- 普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)
(一)普通高等學校本科教學工作水平評估以《中華人民共和國高等教育法》為依據,貫徹“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則。通過水平評估進一步加強國家對高等學校教學工作的巨觀管理與指導,促使各級教育主管部門...
- 普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系(試行)
《普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系(試行)》,是2021年1月21日教育部發布的“普通高等學校本科教育教學審核評估”的指標體系。中文名 普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系(試行) 別名 普通高等學校本科教育教學審核評估指標體系...
- 教學評估
教學評估工作對於一些辦學歷史較長、水平較高的重點大學,也同樣起到促進作用。他們抓住評估機遇,強化本科教學工作中心地位,增強學校凝聚力,提升學校辦學實力,建立保障教育質量的長效機制。重慶大學李曉紅校長說,專家組在重慶大學評估期間...
- 高等學校本科教學工作分類評估方案項目指南
1、首輪高等學校本科教學工作水平評估的經驗的總結與分析。全面總結首輪高等學校本科教學工作水平評估取得的成果,同時客觀分析其存在的問題,並根據高等教育發展趨勢,提出進一步改進的方向。2、我國高等學校的分類及標準研究。通過研究我國普通...
- 關於開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知
切實推進高等教育內涵式發展,提高本科教學水平和人才培養質量,根據《教育部關於普通高等學校本科教學評估工作的意見》(教高〔2011〕9號)要求,決定開展普通高等學校本科教學工作審核評估,現將《普通高等學校本科教學工作審核評估方案》(...
- 普通高等學校本科教育教學審核評估
普通高等學校本科教育教學審核評估,是指教育部普通高等學校本科教育教學審核評估,包括普通高等學校本科教學工作合格評估、普通高等學校本科教學工作水平評估等教育教學審核評估。評估簡介 2021年2月,教育部啟動新一輪普通高等學校本科教育教學...
- 中華人民共和國教育部高等教育教學評估中心
(1)根據教育部制定的方針、政策和評估指標體系,具體實施高等學校教學、辦學機構教學和專業教學工作的評估。(2)開展高等教育教學改革及評估工作的政策、法規和理論研究,為教育部有關政策的制定提供參考。(3)開展與外國及港澳台地區...
- ...等75所普通高等學校本科教學工作水平評估結論的通知
2005年,我部組織專家組對中國地質大學(北京)等75所普通高等學校本科教學工作水平進行了評估。通知全文教高函[2006]9號根據專家組的考察評估意見和教育部普通高等學校本科教學工作評估專家委員會的審議意見,經認真研究確定:中國地質大學(北京...
- 全國普通高校本科教育教學質量報告(2020年度)
截至2020年9月,75所教育部直屬高校培訓各類基層幹部和技術人員16.58萬人,購買和幫助銷售貧困地區農產品6.24億元。與此同時,《報告》對部分高校本科教育教學工作提出三方面建議。一是深入探索不同學科專業課程思政的有效路徑。高校應遵循...
- 教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物·高等學校優秀教師談教學
《高等學校優秀教師談教學》是教育部本科教學工作水平評估優秀示範讀物之一,是一部關於高校教師教學經驗的實用文集。全書分教師心得、相關媒體對優秀教師的報導兩大部分介紹了教師在教學方面的實用心得體會,適合高校教育工作者參考學習。中文...
- ...大學等198所普通高等學校本科教學工作水平評估結論的通知_百度百 ...
2007年,我部組織專家組對北京大學、清華大學等198所普通高等學校本科教學工作水平進行了評估。2008年3月,根據評估工作整體安排,我部召開了“教育部普通高等學校本科教學工作評估專家委員會”全體委員會議,對進校考察專家組的評估結論建議...
- 教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會
2021年1月21日,中華人民共和國教育部發布《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案(2021—2025年)》(教督〔2021〕1號)明確規定,教育部普通高等學校本科教育教學評估專家委員會(簡稱教育部評估專家委員會)審議第一類審核評估參評...
- 全國高校學科評估
學科是大學教學、科研、服務社會的基本單元,學科水平是一所大學核心競爭力的集中體現,學科特色也是一所大學的辦學特色體現。從一定意義上講,一所大學綜合實力的競爭,實質上是學科的競爭。我們常提到的世界一流大學,之所以著名,是因為...
- 中國高校本科教學評估報告
(一)首輪本科教學評估需要澄清的幾個問題 (二)對首輪本科教學工作水平評估的再評價 (三)對評估方案的再評價 (四)關於指標內涵 (五)關於評估工作的組織管理 四、改進和完善的建議 第二篇 有關教學評估文章精選 教學評估是提高教育質量...
- 教育部學科評估
教育部學科評估,是指教育部面向全國各博士學位授予單位、碩士學位授予單位的一級學科進行的整體水平評估。2014年11月,天津市教委出台《普通高校專業綜合評價工作(試點)實施方案》,指標體系設計借鑑教育部學科評估、本科教學水平評估、國內...
- 湘潭大學教學評估辦公室
湘潭大學迎接教育部本科教學工作水平評估專家來校考察工作辦公室 副主任:羅偉青 鄭赤建 劉 望 高協平 成 員:瞿鶴鳴 李軍波 陳立新 肖志偉 謝羅奇 陳長明 鄭金華 李新國 蘇旭平 何 振 肖其森 謝勝文 廖湘陽(脫產) 劉長青 郭 建 ...
- 普通高校本科教學評估成效與改革取向
第八章 我國普通高校本科教學評估深化改革的思路與對策 參考文獻 附錄一 普通高等學校教育評估暫行規定 附錄二 2003-2007年普通高等學校本科教學工作水平評估被評估高校名單及時間安排 附錄三 教育部關於普通高等學校本科教學評估工作的意見 ...