《教育議事會：一個微觀教育管理體制的變革》是2011年8月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是葉正波。
基本介紹
- 中文名：教育議事會：一個微觀教育管理體制的變革
- 作者：葉正波
- ISBN：9787303131877
- 頁數：229頁
- 定價：30元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2011年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育議事會：一個微觀教育管理體制的變革》以教育敘事的研究方法，呈現了寧波市海曙區實施教育議事會的所循路徑，對社區、家庭、學校三者互動的緣由；基於三者互動的學校管理制度的基本內涵、基本架構與基本特徵；三者互動表現形式；整合社區、家校資源的方式；典型規章制度的形成；政府巨觀協調管理的內容等進行了創新性的探究。其以兩個學校校區為樣本進行敘事研究，以微觀細緻的實證研究和行動研究，突出了“學校教育議事會”這一三位一體的創新制度及其張力，在於喚醒了每個角色的社會意識，通過積極的教育服務與合作，承諾與約定，如何化解矛盾與衝突，建立結構合適的利益表達機制，提升學校、社區和家庭的利益鏈動，整合三者資源自主、和諧的效用。此書揭示了以學校、社區、家庭三者互動機制為契合點而建立起的教育議事會，對促發我國在微觀層面上進行的教育管理體制的變革，構建區域教育的和諧模式的指向性意義。
圖書目錄
第一章 緒論
一、研究的緣起
二、研究目的與背景
三、研究方法與過程
第二章 廣濟中心國小實驗校區的教育議事會
一、後台醞釀：策劃與鋪墊——教育議事會的緣起
二、初登舞台：混沌到秩序——教育議事會的成員構成
三、聚焦調整：激情與困境——教育議事會該議何事
四、傾情出演：規則與互動——教育議事會的運作
五、高潮迭起：衝突與協調——教育議事會發揮的作用
六、不言謝幕：眾人如是說——對教育議事會的評價
第三章 達敏學校的教育協作理事會
一、排斥僅在一步之遙——教育協作理事會成立的外部原因
二、教改之路瓶頸突現——教育協作理事會成立的內部緣由
三、峰迴路轉前期鋪墊——教育協作理事會成立的過程
四、順理成章豁然開朗——教育協作理事會的制度與運作
五、生態漸成碩果纍纍——教育協作理事會的功能
第四章 結論與困惑
一、“我們認為”的結論
二、後續的探討：我們的困惑與問題
後記
主要參考文獻
