《教育評論》是福建省教育廳主管、福建省教育科學研究所與福建省教育學會主辦的學術理論刊物，是全國中文核心期刊。主要刊登中外教育理論及教育改革方面的研究成果，給讀者提供了許多教育的思想理論和可供參考的有益經驗，深度挖掘種種教育現象和問題背後的本質，探求教育的一些規律，有利於推動教育的改革和實踐。讀者對象為教育理論工作者、各級各類教育工作者及師範院校學生。
基本介紹
- 中文名：教育評論雜誌社
- 主管單位：福建省教育廳
雜誌信息,主要欄目,投稿須知,
雜誌信息
教育評論
EducationalReview
福建省教育科學研究所;省教育學會
雙月
福建省福州市
中文;
大16開
1004-1109
35-1015/G4
34-52
教育評論
1985
收錄情況/影響力
該刊被以下資料庫收錄：中國人文社會科學引文資料庫(CHSSCD—2004)
核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
主要欄目
主要欄目有思想教育理論研究、教學管理、教育史、教育改革、各級教育、教育綜述等。
投稿須知
一、本刊要求作者有嚴謹的學風和樸實的文風，提倡互相尊重和自由討論。凡採用他人學說，必須加注說明。
二、不要超過10000字為宜，精粹的短篇，尤為歡迎。
三、請作者將稿件（用WORD格式）傳送到下面給出的徵文信箱中。
四、凡來稿請作者自留底稿，恕不退稿。
五、為規範排版，請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求：
1．論文要求有題名、摘要、關鍵字、作者姓名、作者工作單位（名稱，省市郵編）等內容一份。
2．基金項目和作者簡介按下列格式：
基金項目：項目名稱（編號）
作者簡介：姓名（出生年－），性別，民族（漢族可省略），籍貫，職稱，學位，研究方向。
3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。插圖下方應註明圖序和圖名。表格應採用三線表，表格上方應註明表序和表名。
4．參考文獻列出的一般應限於作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳註在當頁標註。參考文獻的著錄應執行國家標準GB7714-87的規定，採用順序編碼制。
