《教育評價學:理論方法實踐》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是邱均平、王碧雲、湯建民。
基本介紹
- 書名:教育評價學:理論方法實踐
- 作者:邱均平、王碧雲、湯建民
- 出版社:科學出版社
- ISBN:9787030492708
《教育評價學:理論方法實踐》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是邱均平、王碧雲、湯建民。
教育評價學是一個跨學科的綜合研究課題。《教育評價學:理論 方法 實踐》是武漢大學中國科學評價研究中心和武漢大學中國教育質量評價中心師生多年從事文獻計量學、信息計量學、科學計量學、網路計量學、知識計量學和教育評價學等教學與科研的...
教育評價是指在一定教育價值觀的指導下,依據確立的教育目標,通過使用一定的技術和方法,對所實施的各種教育活動、教育過程和教育結果進行科學判定的過程。縱觀教育評價理論與實踐的歷史發展,一般認為大致經歷了古代的傳統考試、近現代的科學...
《學位與研究生教育評價理論與方法》是2012年4月高等教育出版社出版的圖書,作者是王戰軍。內容簡介 《教育評估文庫:學位與研究生教育評價理論與方法》共分八章。第一章闡述了轉型期研究生教育發展的特點和內涵,建立分層、分類、分級的...
教育學的研究領域十分廣泛。依據我國教育學科發展實際及培養高層次人才培養需要,在教育學一級學科下主要設定教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、教育技術學、教育評價學、教育政策與領導學、學前教育學、職業技術教育學、高等教...
《高校思想政治理論課評價論》是2011年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是陳洪濤。內容簡介 《高校思想政治理論課評價論》從研究目的出發,借鑑評價學、教育評價學、思想政治教育學、測量學、調查與統計學等學科的理論與方法,將教育科學...
《教育管理心理學》對教育管理心理學的基本概念、原理、方法等進行討論;《教育督導學》主要討論教育督導基本理論、教育督導過程、綜合督導、單項督導、教育督導的方法與技術;《教育評價學》主要對教育評價理論和實踐問題進行討論。
自1989年工作以來,先後承擔過《教育學》、《心理學》、《行為科學》、《教學藝術》、《教學論》、《教育哲學》、《中國學前教育史》、《教育評價學》、《管理哲學》、《學校管理學》、《教育科學研究方法》、《課程與教學哲學》、《...
《信息計量學》《網路計量學》《知識管理學》《評價學:理論.方法.實踐》(教育部三等獎、全國“管理學”高被引圖書第2名)《人文社會科學評價理論與實踐》(上、下冊)(教育部二等獎)《教育評價學:理論、方法、實踐》等。