劉慶昌(山西大學教育科學學院院長)

劉慶昌(山西大學教育科學學院院長)

山西大學教育科學學院——劉慶昌,1965年出生,山西省河津市人,山西大學教育科學學院教授,院長,教育學博士。另有中國水利學會會員——劉慶昌,國家級教學名師——劉慶昌。

基本介紹

  • 中文名:劉慶昌
  • 外文名:Liu Qingchang
  • 國籍:中華人民共和國
  • 出生地:山西省河津市
  • 出生日期:1965年
  • 職業:山西大學教育科學學院教授,院長
  • 畢業院校山西大學
個人簡歷,教學工作,獲得榮譽,專著,發表論文,

個人簡歷

1982年至1989年就讀於山西大學教育系,1986年在山西大學獲教育學學士學位,1989年在北京師範大學獲教育學碩士學位。2002年至2005年,在西北師範大學就讀,師從著名教育學家胡德海教授,獲教育學博士學位。
從1989年開始,先後在山西運城高等專科學校、山西大學師範學院(現太原師範學院)和山西大學從事教育理論教學和研究工作。
期間,1994年破格晉升副教授,2004年晉升教授;1996年被評為山西省普通高校中青年骨幹教師;同年,被山西省委、山西省人民政府命名為山西省優秀專家;1996年至1998年擔任山西大學師範學院教育系副主任(主持工作)、代主任;1998年至2000年,曾在私立中國小擔任校長;2007年任山西大學教育科學學院院長。

教學工作

自1989年工作以來,先後承擔過《教育學》、《心理學》、《行為科學》、《教學藝術》、《教學論》、《教育哲學》、《中國學前教育史》、《教育評價學》、《管理哲學》、《學校管理學》、《教育科學研究方法》、《課程與教學哲學》、《教育知識論》等課程的教學工作。
教育學術研究主要集中在教育哲學和課程與教學論兩個領域,1987年以來在各種學術刊物上發表論文70餘篇,出版專著2部;

獲得榮譽

1991—1993期間,在運城高等專科學校策劃、實施“師範性結構課程改革試驗”,該研究成果獲1993年全國普通高校國家級優秀教學成果二等獎,曾聯合主持國家“九五”教育科學教育部重點課題“特貧困農村地區教育問題研究”,主持國家“十五”教育科學教育部規劃課題“教育知識實在化工程研究”,主持山西省高校人文社科課題“教育學學科發展問題研究”。

專著

1、劉慶昌、楊宗禮:教學藝術綱要,教育科學出版社,1993年8月;
2、劉慶昌:教育者的哲學,中國社會出版社,2004年2月。

發表論文

1、論教學論新範疇的教學質量,運城高專學報,1990年1期;
2、師範性結構課程初論,山西師大學報(教育科學版),1994年2期;
3、初論愛和智在教育中的統一,教育理論與實踐,1997年3期;
4、教育問題分類:一個新的研究領域,河東學刊,1998年3期;
5、教育思維概說,教育評論,2000年5期;
6、論教育智慧,山東教育科研,2001年4期;
7、論教育知識的實在化,山西大學師院學報,2001年2期;
8、論教育家,山西大學學報,2001年5期;
9、對話教學初論,教育研究,2001年11期;
10、尊重學生需要,改進道德教育,教育研究,2002年6期;
發表論文11-20
11、論教育學的性質,山西大學師院學報,2002年1期;
12、論教育學的體系,現代教育論叢,2002年3期;
13、論教育哲學的應然走向,太原師院學報,2002年1期;
14、論教育的精神,教育世紀(文叢),大象出版社,2001年12月;
15、教育思維方式的展開和構成,教育理論與實踐,2003年5期;
16、教學藝術研究批判,教育理論與實踐,2004年1期;
17、教育基本理論研究的性質及方法初探,太原師院學報,2004年1期;
18、教育思維:一個新的教育理論範疇,當代教育科學,2004年3期;
19、論教學是有教的學,當代教育論壇,2004年10期;
20、論教育知識發展的實質,教育理論與實踐,2005年6期。
發表論文21-25
21、教育思維:教育觀和教育操作思路的統一體,教育理論與實踐,2006年2期
22、教育思維:教育理論走向教育實踐的認識性中介,教育理論與實踐,2006年5期
23、重新理解教育思想史,社會科學研究:方法評論2006年,重慶大學出版社
24、反思性教學的兩個問題鏈,課程教材教法,2006年8期
25、教育工學初論,教育理論與實踐,2007年3期
1991年以來,共有11篇論文被中國人民大學複印報刊資料《教育學》全文轉載,1篇被《高校文科學報文摘》轉摘,3篇分別被《教育文摘周報》、《教育時報》和《中國教育研究新進展(2003)》介紹,2篇被余文森主編的“新課改”教師必讀叢書之一的《基礎教育課程改革的四大支柱》(福建教育出版社,2002)一書轉載,1篇被《基礎教育改革論壇》(山東教育出版社,2003)一書轉載。《教育者的哲學》一書出版之後,《教育時報》2004年12月22日,以“你有自己的教育哲學嗎?”為題,進行了頭版專訪。

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