《教育評價學：理論·方法·實踐》是2016年科學出版社出版的圖書，作者是邱均平。
基本介紹
- 中文名：教育評價學：理論·方法·實踐
- 作者：邱均平
- ISBN：9787030492708
- 頁數：328
- 定價：￥88.00
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2016-06
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
教育評價學是一個跨學科的綜合研究課題。
《教育評價學：理論 方法 實踐》是武漢大學中國科學評價研究中心和武漢大學中國教育質量評價中心師生多年從事文獻計量學、信息計量學、科學計量學、網路計量學、知識計量學和教育評價學等教學與科研的結晶與升華。
《教育評價學：理論 方法 實踐》從理論、方法、內容和套用等四個方面全面系統地構建和闡述了教育評價學的基本內容。理論和方法部分主要包括教育評價學的理論基礎、方法論概述和指標體系等。
《教育評價學：理論 方法 實踐》內容和套用部分主要包括了教師評價、學生評價、課程評價、學科專業評價、學校評價等。教育評價學的研究在教育學、評價學、科學計量學、文獻計量學、科學學等領域都具有廣闊的套用前景。
圖書目錄
前言
第一章教育評價學概述
第二章教育評價學的理論基礎
第三章教育評價學的方法論
第四章教育評價學的定性方法
第五章教育評價學的定量方法
第六章教育評價學的綜合方法
第七章教育評價的指標體系
第八章教師評價
第九章學生評價
第十章課程評價
第十一章學校評價
第十二章學科專業評價
