教育與中國

《教育與中國》1933年5月創刊於南京，自創刊發行至第3期後，因經濟原因一度停刊，1933年10月-1934年9月停刊；後於1934年第4期恢復發行，至1935年5月，共發行10期；第2卷第1期出版於1936年3月。由中國教育社編輯、發行。屬不定期刊物，屬於教育類刊物。主要撰稿人有羅廷光、環家珍、龔寶喜、朱勤生、周祖訓、陳美愉、丁祖蔭、孫邦正等。

基本介紹

• 中文名：教育與中國
• 語種：中文
• 主辦單位：中國教育社
• 創刊時間：1933年5月

辦刊宗旨

該刊以探討中國教育理論，借鑑歐美教育體制，改進現有教育模式，建設適應中國社會的科學教育制度為主要目標。

刊登內容

該刊主要涵蓋民族教育、新興教育、健康教育、公民教育、兒童教育幾個專題，內容有論著、批評、研究實驗、報告及書報介紹等內容。時任國立中央大學校長的羅家倫曾為本刊題字。

該刊力圖保持理論與實踐相結合的方式，為推動中國教育之進步作出貢獻。每期以一個中心問題作為主題，如中國教育改進、勞作教育、師範生教育與中國小教師培訓等，均為20世紀30年代中國教育之重要問題。袁昂所撰寫的《勞動思潮與勞作教育》一文中，回顧了近代勞動思潮影響教育領域的歷史，分析了勞作教育學理根據，闡述了著名勞作教育主張者的學說，介紹了施行勞作教育的組織並對勞作教育的未來進行了預測。而周祖訓在《從中國教育與農民的現具關係說到中國教育改進》一文中，將關注點置於中國人數最為眾多的農民階層的教育問題上，從農民如何獲得受教育的機會和農民能否通過教育改善生活兩個方面入手，分析了當時教育與農民的關係，提出了改善農民教育的方案，並附有簡明的圖表以利於說明。該刊還對國內外各類教育實驗的情況進行過介紹，如《鄒平鄉村教育實施鳥瞰》等，對於了解當時各類教育實驗情況有一定參考價值。該刊還保留了有關中國教育社的一些基本信息，如《中國教育社信條》，該社服務社友的一些情況也有所提及。