教育經費管理體制是教育經費來源、分配、使用和管理的系統和制度。教育管理體制的組成部分。國際上教育經費管理體制分三種類型或三種模式。一是分權制管理體制,如美國、印度和南斯拉夫等。以美國為例,教育經費管理以地方州政府為主,實行聯邦政府、州政府和地方政府三級管理體制。
基本介紹
- 中文名:教育經費管理體制
- 定義:教育經費來源、分配、使用和管理的系統和制度
教育經費管理體制是教育經費來源、分配、使用和管理的系統和制度。教育管理體制的組成部分。國際上教育經費管理體制分三種類型或三種模式。一是分權制管理體制,如美國、印度和南斯拉夫等。以美國為例,教育經費管理以地方州政府為主,實行聯邦政府、州政府和地方政府三級管理體制。
教育經費管理體制是教育經費來源、分配、使用和管理的系統和制度。教育管理體制的組成部分。國際上教育經費管理體制分三種類型或三種模式。一是分權制管理體制,如美國、印度和南斯拉夫等。以美國為例,教育經費管理以地方州政府為主,實...
教育經費政策與教師政策是一樣的。而佛蘭德·柯伯恩所說的學生政策和課程政策實際上可以包含在我們所說的教育質量政策之中,因為我們所說的質量主要是指學生的質量,而實現質量標準的核心是課程,教育質量政策當然要包括學生政策和課程政策。佛蘭德·柯伯恩所說的教育管理政策則可以包括在我們所說的教育體制政策當中,...
教育投資體制是指關於教育經費的來源、負擔主體、經費的籌措、有效配置與管理使用的制度規範,關係到教育發展能否獲得充足的經費保障,能否發揮有限教育資源的最大效應,並充分實現教育公平。背景介紹 現階段我國實行的教育投資體制是自建國以來幾經變化而逐步發展形成的,其發展歷程大約分為以下四個階段:第一階段,1950年...
第二條 本條例所稱義務教育經費,是指用於實施義務教育的各級財政撥款、城鄉教育費附加以及從其他渠道籌措的經費。第三條 各級人民政府負責義務教育經費的籌措、使用和管理。各級人民政府應當建立以財政撥款為主,其他多種渠道籌措義務教育經費為輔的體制,保證義務教育經費的穩定來源和逐步增長。第二章 義務教育經費的...
深化改革,提高績效。推進教育領域中央與地方財政事權和支出責任劃分改革,鞏固完善以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制。充分發揮財政教育經費的政策引導作用,推動深化教育體制機制改革。全面實施預算績效管理,健全激勵和約束機制,鼓勵地方結合實際先行先試,創新管理方式,加強經費監管。二、完善教育經費投入機制 (...
第三條 本辦法所稱教育經費,是指用於教育的財政撥款、教育費附加(教育費附加、地方教育費附加)、土地出讓金、教育設施配套建設費、價格調節基金、農村稅費改革轉移支付各項資金以及其他渠道依法籌集的資金。第四條 各級人民政府應當建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費的體制,逐年增加教育經費,使教育事業...
第三條 各級人民政府應建立以國家財政撥款為主的多渠道籌措義務教育經費的體制,保證義務教育經費來源穩定和逐年增長。第四條 各級人民政府及其有關部門應加強對義務教育經費籌措和使用的檢查監督,依法保證義務教育經費籌措渠道的暢通和合理的使用。實施義務教育學校應加強義務教育經費管理,勤儉辦學,厲行節約,提高資金...
前款所稱各級各類學校和其他教育機構分別是指實施學前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學校;少年宮以及地方教研室、電化教育機構等。第三條本市優先發展教育,保障教育經費投入,完善多渠道籌措教育經費的體制,使教育事業的發展適度超前於本市經濟、社會的發展。第四條...
進一步完善城鄉義務教育經費保障機制,是教育領域健全城鄉發展一體化體制機制的重大舉措,有利於進一步深化全市教育領域綜合改革、最佳化教育資源配置、最佳化中國小校布局,實現城鄉義務教育在更高層次的均衡發展,促進教育公平、提高教育質量;有利於深化財稅體制改革,推動實現財政轉移支付同農業轉移人口市民化掛鈎,促進勞動力合理...
教育部按照國家有關規定,結合我國教育事業發展和財政體制改革的要求,借鑑國際通用統計標準,牽頭負責設計科學規範、統一完整的指標體系,制定全國統一的年度、季度教育經費統計報表制度,全面反映教育經費規模、結構、特點和使用效益。報表制度報經國家統計局批准後,供全國填報使用。各省級教育部門可在...
為此,在教育管理體制改革中,中央政府明確規定了基礎教育管理權屬於地方政府所有。除了大政方針和巨觀規劃由中央決定外,具體政策、計畫的制定和實施,以及對學校的領導、管理和檢查的權力和責任,都交給地方。其二,是擴大學校,主要是高等學校的辦學自主權。在招生、專業與系科的調整、機構的設定、幹部的任免、經費的...
教育部、財政部關於高等學校建立經濟責任制加強財務管理的幾點意見具體內容 編輯 語音 但是,隨著高教巨觀管理體制改革和學校內部管理體制改革力度的不斷加大,特別是隨著高校辦學自主權的不斷擴大,當前,高校財務工作面臨許多新的課題,也在改革的過程中產生了一些新的情況。1999年,審計署組織...
城鄉義務教育經費保障機制有關政策不統一、經費可攜帶性不強、資源配置不夠均衡、綜合改革有待深化等問題,都需要進一步採取措施,切實加以解決。 在整合農村義務教育經費保障機制和城市義務教育獎補政策的基礎上,建立城鄉統一、重在農村的義務教育經費保障機制,是教育領域健全城鄉發展一體化體制機制的重大舉措。這有利於...
為深入貫徹《四川省人民政府關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見》(川府發〔2016〕9號)精神,統籌城鄉義務教育資源均衡配置,推動我市義務教育事業持續健康發展,結合我市實際,特制定以下實施方案。一、工作目標 (一)完善經費保障機制。適應新型城鎮化和戶籍制度改革新形勢,按照深化財稅體制改革、教育...
要重點對保證財政教育投入穩定增長和擴大社會投入的體制機制進行研究,不斷完善教育投入長效機制;對加強省級統籌、合理配置資源進行研究,加快推動實現區域內基本公共教育服務均等化;對加強和規範經費管理進行研究,切實提高經費使用效益;對教育財務工作中遇到的突出困難和問題進行研究,努力提高管理水平。
特別是“農業五稅”被取消之後,農村義務教育籌資渠道狹窄單一,主要依賴於縣級財政預算內資金投入,“以縣為主”的農村義務教育財政管理體制日益暴露其弊端。2006年國務院確定實施新機制以後,對農村義務教育實行“經費省級統籌、管理以縣為主”的體制,由省級政府負責統籌落實省以下各級政府應承擔的經費,制定地方各級政府...
第四條各級人民政府應當建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費的體制,逐年增加教育經費,使教育事業與經濟社會發展相協調。各級人民政府的教育經費支出,按照事權和財權相統一的原則,在財政預算中單獨列項。第五條各級人民政府應當從安排的城市維護建設資金中,每年劃出一定的比例用於改善中國小辦學條件。第六...
第二節 各級教育的經費來源渠道分析 第三節 教育經費來源渠道的地區差異 第八章 教育經費的分配結構 第一節 教育經費的層級分配結構 第二節 教育經費的內部支出結構 第三節 教育經費分配結構的地區差異 第九章 教育經費管理 第一節 教育經費管理概述 第二節 我國教育經費管理體制的歷史演變 第三節 我國教育經費...
重慶市人民政府關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見三、強化組織保障,確保政策取得成效 編輯 語音 (一)加強組織領導,強化統籌協調。各區縣(自治縣)人民政府要高度重視,加強組織領導,切實發揮統籌作用,結合本行政區域實際,制定切實可行的實施辦法,加大對困難學校的支持。按照義務...
按照教育體制分類的形式可以使我們清楚地看到教育財政經費在各個教育層面上的使用情況,從而有利於教育產品的公共性質,有利於調整公共教育財政支出結構,並使之趨於合理,以保障公共教育經費的有效運用,促進教育事業的更快發展。(二)按政府管理體制分類 各國的政府管理體制最少可分為中央或聯邦,省或州、地方二級管理...
二、教學經費實行“一次下達和二次分配”相結合的預算管理體制。教務處以學生人數、專業數、實驗實習學時數以及任課教師的人數為基數,進行教學經費的二次分配,按經費類型,分年度劃撥至各學院。三、計財處根據審定的年度預算和二次分配方案,按項目管理的形式,及時將經費劃撥到預算執行地。並按國家有關財務會計制度...
(四)鞏固和完善農村中國小教師工資保障機制。中央繼續按照現行體制,對中西部及東部部分地區農村中國小教師工資經費給予支持。省級人民政府要加大對本行政區域內財力薄弱地區的轉移支付力度,確保農村中國小教師工資按照國家標準按時足額發放。三、農村義務教育經費的實施步驟 農村義務教育經費保障機制改革,從2006年農村中...
教育投入制度是指關於各級各類教育的投資主體及其相互關係、教育投資的比例、對象及管理辦法等方面的規定。特點 我國教育投入制度的基本特點:①關於教育投入的主體及其相互關係。《中華人民共和國教育法》規定,“國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制,逐步增加對教育的投入,保證國家舉辦的學校...
公共教育財政體制 公共教育財政體制(public educational finance system)是2013年公布的教育學名詞,出自《教育學名詞》第一版。定義 用於滿足社會公共需要的教育經費的籌措、分配和管理體制。出處 《教育學名詞》第一版。
嚴格執行國家財政管理的法律法規和財經紀律,建立健全教育經費管理的規章制度。二是要強化預算管理。提高預算編制的科學性、準確性,提高預算執行效率,推進預算公開。三是要明確管理責任。地方各級人民政府要按照教育事權劃分,督促有關部門採取有效措施,加強經費使用管理。各級教育行政部門和學校在教育經費使用管理中負有...
2012年12月17日,教育部、財政部以教財〔2012〕7號印發《關於加強中央部門所屬高校科研經費管理的意見》。該《意見》分明確責任主體,建立分級管理體制;完善工作機制,提升管理服務能力;規範預算管理,提高預算編制質量;強化統一管理,嚴格科研經費支出;健全管理機制,完善績效管理辦法;加強監督檢查,落實責任追...
提高市民素質和農村發展能力,全面推進城鄉一體化發展和構建社會主義和諧社會的有力保證;是進一步減輕農民負擔,鞏固農村稅費改革成果,深化農村綜合改革的重要內容;是完善公共財政支出體系,擴大公共財政覆蓋範圍,強化政府對農村公共服務的必然要求;是科學合理配置義務教育資源,完善“以縣為主”管理體制...
第一條 為了規範我市民辦中國小校財務行為,加強財務管理,促進民辦教育事業健康、持續發展,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》等政策法規和有關規定,結合我市民辦中國小校實際情況,制定本辦法。第二條 本辦法適用於國家機構以外的社會組織或者個人(以下簡稱“舉辦者”)利用非國家財政性經費,在我市面向社會舉辦...
省級財政、教育部門要督促指導市縣財政、教育部門按照預算管理、國庫集中支付、政府採購等相關財政改革要求,因地制宜適時最佳化完善本地區學校財務管理體制,按規定及時足額撥付義務教育學校公用經費,嚴禁滯撥緩撥經費,嚴禁擠占、挪用、截留、剋扣經費。縣級教育、財政部門要落實經費管理的主體責任,進一步強化義務教育學校...
第四條根據分級辦學、分級管理的原則和現行的財政體制,地、市、縣教育主管部門負責在同級財政部門核定的年度預算指標內,直接分配、管理所屬學校的教育事業費;負責對所轄的各級各類學校經費安排、使用以及教育費附加的徵收、使用工作進行檢查、指導監督。鄉(鎮)教育部門負責分配、管理所屬學校的辦學經費,提出教育費...