《教育的創新與堅守》是2022年吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:教育的創新與堅守
- 作者:呂清太
- 類別:社會科學
- 出版社:吉林大學出版社
- 出版時間:2022年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
- ISBN:9787569288889
《教育的創新與堅守》是2022年吉林大學出版社出版的圖書。
《教育的創新與堅守》是2022年吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介本書是著名特級教師呂清太的教育行思錄。呂清太老師1960年畢業於陝西師範大學,本書是他紮根山區基礎教育四十年的真實記錄,是把一所縣級中學辦成高質量學校的經...
惟有創新求變,才能去其糟粕,與時俱進,惟有堅守教育的本真和規律不變,才能積澱歷史,形成文化,鑄就特色。教育當在不變與變的辯證統一中發展行進。內容簡介 本書從變與不變的對立關係、變是科學發展的核心、“不變”才能把握教育的...
《不變與變——教育在堅守與創新中行進(修訂版)》是2014年商務印書館出版的圖書,作者是劉信生。內容簡介 本書是在商務印書館2014年出版的《不變與變——教育在堅守與創新中行進》基礎上,增加了一些與當前現實結合的內容,如《...
教育創新(Educational Innovation) 即為實現一定的教育目標,在教育領域進行的創新活動。具體的教育活動有具體的教育目標,總的來看,教育的目標就是不斷提高國民素質,培養適應不斷發展的社會需要的人才,教育創新活動應圍繞這一總體目標展開...
創新教育與創造教育的關係 創新教育與創造教育有相同的一面但也有很多的不同。創新教育是為了迎接即將到來的知識經濟時代而提出來的。創新教育不僅是方法的改革或教育內容的增減,而是教育功能的重新定位,是帶有全局性、結構性的教育革新...
《堅守與創新:構築未成年人德育立交橋》是2013年廣西人民出版社有限公司出版的圖書,作者是曾令輝,葉德明,陸志海。內容簡介 曾令輝、葉德明、陸志海編著的《堅守與創新--構築未成年人德育立交橋/未成年人發展與德育現代化叢書》是未成年人...
《創造的力量---一所學校40年的創新堅守》是2020年上海教育出版社出版的圖書,作者是張軍瑾。內容簡介 本書是上海教育叢書。本書內容是探討小學生核心素養的內涵和培養途徑,以及培育學小生綜合素養的長效機制,如其核心——頂層設計,其...
《創新教育與教育的創新》本書分五章探討了創新人才培養及教育方面的問題。內容簡介 本書分五章探討了創新人才培養及教育方面的問題。第一章圍繞“創新”這一主題,分析了知識社會的創新需求以及創新的基本概念;討論了創新性與國家發展、...
《堅守與創新--高校圖書館發展研究》是2019年北京工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 圖書館是高校重要的學術機構和文化視窗,是高等學校中為教學科研服務的學術性、服務性機構,高校的文獻信息中心,是高校信息化和社會信息化的重要基地,...
《教育創新與創新教育》是2012年東華大學出版社出版的圖書,作者是賀善侃。內容簡介 賀善侃編著的《教育創新與創新教育》圍繞教育創新與創新教育主題,探究了“現代教育觀”、“創新教育的理念和途徑”、“現代教育視野下的師德教育”以及“...
《教育創新與發展》是2007年科學出版社出版的圖書,作者是華同旭 。內容簡介 《教育創新與發展》貫穿“面向全體學生,促進全面發展”的素質教育思想,倡導新課程改革的基本理念,重視學生學習走入生活、走入社區、走向社會,開展研究性學習、...
第二部分、第三部分是本書最核心的內容,為教育者提供了奠定創新基礎、釋放創新潛能的9大方案,幫助教育者從具體處入手,建設創新校園。第四部分則是總結和反思,探討我們的創新教育究竟該何去何從。奠定創新基礎的4大方案(第二部分)...
必須探討創新人才的培養模式,確立創新教育的新理念以及大膽進行實踐(第八章);實施創新教育的關鍵是建設一支高素質的師資隊伍(校長與教師)(第九章)。圖書目錄 總序/周德藩 序/陳玉琨 前言 導論 一、創新時代賦予教育的創新使命 二、經濟...
《高等職業教育的探索與創新》針對高等職業教育的理論問題與實踐問題,旨在研究與探索高等職業教育的現代理念、培養模式、課程體系、雙師隊伍建設,管理法治化的創新道路。《高等職業教育的探索與創新》既是對高等職業教育改革與發展的理論探索...
《教育教學改革與教育創新探索》是2008年安徽大學出版社出版的圖書。內容簡介 1998年的第一次全國高校教學工作會議召開後,教育部強調各高校要重點抓好以提高質量意識和加強素質教育為重點的教育思想討論,該校隨即圍繞“培養什麼人”和“...
《工作價值觀教育的創新與實踐》是2010年海洋出版社出版的圖書,作者是余祖光。內容簡介 全球化背景下,無論是工業文化的普及還是工業文化的更新,世界各國都面臨著一個共同的問題——如何使青年人樹立正確的工作價值觀,如何用有效的方法...
《創新與實踐教育》也可以放在大學生第二課堂,供其提升創新能力。由於VBSE實訓平台訓練中包括學生自主經營的內容,因而具有反覆操練但不重複的特點,更能強化對學生的創新能力與創新思維的培養。《創新與實踐教育》也可以作為虛擬商業社會...
新建本科院校作為中國高等教育體系重要的組成部分,以培養滿足業界和勞動力市場階段性實際需要的高素質專門人才為目標,是高等教育大眾化階段本科階段的重要方面軍。作為未來本科教育的發展主體之一,其人才培養影響著中國經濟社會發展。創新是一...
《教育微創新發現細節的力量》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 特級教師李志欣在近30年的從教歷程中,從普通教師成長為特級教師,並帶領多所薄弱學校成功突圍,在教育細節的創新與改進上擁有豐富的實戰經驗。他從環境與文化...
一、教育制度變革史研究的方法論/1 二、改革開放40年教育制度變遷的歷史脈絡/3 三、改革開放40年教育制度變革的價值堅守與戰略選擇/32 四、改革開放40年的教育制度創新:尋求適度的張力與激發活力/39 五、教育制度變遷與創新的法治保障/...
《基礎教育治理創新與案例分析》是2019年11月學苑出版社出版的圖書,作者是包金玲。內容簡介 《基礎教育治理創新與案例分析》圍繞當前基礎教育治理創新這一主題,基於理念、政策以及實踐三個維度,主要從構建現代教育治理基本理念及其基本策略...
《新時代高校思想政治教育的創新理路與關鍵問題》是2021年南方出版社出版的圖書。內容簡介 本書是作者過去幾年就高校思想政治教育進行研究思考的階段性成果。全書立足高校思想政治教育實際,在吸取近年來思想政治教育學科理論研究新成果、總結...
《科教興國與教育創新》是2002年江西教育出版社出版的圖書,作者是畢誠。該書對江澤民教育論述的基本內容、重大意義、時代背景及主要內容進行了系統介紹。內容簡介 江澤民同志作為中國共產黨的第三代領導集體的核心,在領導全党進行社會主義...
與之相聯繫,教育也應是科學教育與人文教育的合而為一。中華民族文化與當代教育創新 黃書光/103 當代教育創新並非對傳統文化教育的簡單。否定,而應該進行反思性探索,對於其中仍具有生命力的精髓應予以肯定,並結合新時代精神進行創造性的...
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