教育物質技術基礎是教育活動和教育事業發展的物質技術條件。包括為教育活動服務或用於教育活動的一切物質資料,如校舍、教學儀器設備、圖書情報資料、通訊和交通工具、材料和低值易耗品等。採取實物和價值兩種形態。
教育物質技術基礎是教育活動和教育事業發展的物質技術條件。包括為教育活動服務或用於教育活動的一切物質資料,如校舍、教學儀器設備、圖書情報資料、通訊和交通工具、材料和低值易耗品等。採取實物和價值兩種形態。
教育物質技術基礎是教育活動和教育事業發展的物質技術條件。包括為教育活動服務或用於教育活動的一切物質資料,如校舍、教學儀器設備、圖書情報資料、通訊和交通工具、材料和低值易耗品等。採取實物和價值兩種形態。實物形態分為固定資產...
物質技術基礎亦稱“物質基礎”。一定社會的經濟制度賴以存在和發展的社會生產力狀況。其內容包括: (1) 勞動資料狀況,其中最重要的是生產工具狀況,它是社會生產力發展水平最重要的標誌。(2) 經過加工的勞動對象狀況,未經加工的自然條件和自然資源對於建立一個社會的物質技術基礎起著重要的作用,但它們本身還不是...
教育是使人 社會化、現代化而不斷自我完善的基本手段。教育的功能是由內及外產生的,通過內化而對外有用,內是本質、外是功用。教育在推進物質文明方面的作用容易顯現,而在推進精神文明方面卻易於形重實輕。缺失內化於心的教育,有可能會造就現代野蠻人,無法真正推動人類文明進步。人類文明的進步是緩慢的,社會文明...
教育物力資源是指用於教育領域的各種物質資料的總稱。體現為教育過程中物化勞動的占用和消耗。教職工和學生工作、學習、生活不可缺少的物質技術條件,人才培養的物質基礎。主要包括固定資產、材料和低值易消耗品。固定資產包括:(1)共用固定資產,如土地、房舍、建築物、活動場地等;(2)教學、科研用固定資產,如儀器...
教育素質是一種內含的品質,一般只有通過言談舉止和行為活動,特別是在認識和解決問題的過程中 才能顯現出來。教育素質有著推動實踐的巨大力量,凡是具有優良教育素質的人,他能夠比一般人創造更多的物質財富和精神財富,也比一般人享有更為豐富多彩的 物質生活和精神生活。這一點已經是經濟學、社會學和教育學的研究...
教育學是一門研究人類的教育活動及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。19世紀中葉以後,馬克思主義的產生,近代心理學、生理學的發展,為科學化教育奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學基礎。現代生產和科學技術的發展,教育實踐的廣泛性、豐富性,更進一步推動...
其包括數學、物理學、化學、生物學、天文學、地球科學、邏輯學七門基礎學科及其分支學科、邊緣學科。邊緣科學有物理化學、化學物理、生物物理、生物化學、地球物理、地球化學、地球生物等。研究成果是整個科學技術的理論基礎,對技術科學和生產技術起指導作用。特點介紹 基礎科學在人類的物質文明和精神文明中,具有以下特點...
社會主義國家工農業和其他國民經濟部門中以採用當代最新科學技術成就為基礎的大機器生產。亦稱社會主義物質基礎。它是社會主義經濟制度賴以建立和發展的物質生產條件。發展背景 歷史上任何一種社會經濟制度的確立和發展,都有與之相適應的物質基礎。K.馬克思曾經形象地用手推磨和蒸汽磨作為不同社會制度的物質技術基礎的象徵...
科學為技術和工程提供了理論基礎。科學、技術與工程的相互促進作用日益增強,推動著生產力的發展、經濟的繁榮和社會的進步,促進了人們生產方式和生活方式的變革,提高了人類社會的物質文明水平;科學為人類認識和理解自然與社會提供了獨特的思想方法、思維方式、精神力量和價值觀念,提高了人類社會的精神文明水平。在廣義的...
技術基礎 教育技術的技術基礎可謂多矣,簡言之,凡能套用於教育教學之中,並能對教學效果有所改善的所有技術和方法,都可視為教育技術中的技術。縱觀人類教育史,各種與知識文化的傳播運用相關的技術方法和產品,都被廣泛地套用於教育中,如文字、書籍、廣播電視、計算機及網路。今天教育技術中的熱點技術,通常是指...
共產主義的物質技術基礎,是在由社會主義向共產主義的發展過程中逐步建立和積累起來的。社會主義制度一旦建立起來,就應該把社會主義經濟建設作為中心任務,並把科學技術的現代化作為實現社會主義現代化的關鍵。而科學技術的現代化又以普及教育和提高全體社會成員的科學文化水平為前提,要培養出大批的具有高度文化水平和精湛的...
中等教育 是在初等教育基礎上繼續實施的中等普通教育和專業教育,這種教育在整個學校教育體系中有承上啟下的重要作用。實施中等教育的學校為各類中等學校,普通中學為其中主要部分,擔負著為高一級學校輸送各類合格新生以及為國家建設培養勞動後備力量的雙重任務。中等專業學校,包括中等技術學校,中等師範學校,擔負著為國民...
教育技術在中學化學教學中的套用課程共十章,包括新技術驅動教學創新的趨勢、挑戰和策略,PowerPoint在中學化學中的基本套用等內容。課程性質 課程背景 1.《教育信息化“十三五”規劃》確定的教育信息化目標任務要求加快教育信息化對基礎教育學生全面發展的促進作用、對深化教育領域綜合改革的支撐作用和對教育創新發展、均衡...
當然,社會制度的變革不可能僅僅依靠科學技術的力量,在這裡,科學技術的作用就在於給新的社會制度的產生奠定物質技術基礎。再次,在我國的社會主義社會,科學技術的社會變革功能進一步得到發揮。尤其是改革開放以來,科學技術創造了空前巨大的社會生產力,經濟得以高速發展,人民生活水平不斷改善,社會主義政治和經濟制度日益...
2.2溶解與蒸發技術34 2.2.1固體的溶解34 2.2.2溶液的蒸發36 思考與習題36 2.3沉澱與過濾技術36 2.3.1沉澱36 2.3.2過濾38 思考與習題41 2.4結晶與重結晶技術41 2.4.1結晶41 2.4.2重結晶41 思考題43 2.5乾燥與乾燥劑43 2.5.1氣體物質的乾燥43 2.5.2液體物質的乾燥44 2.5.3固體物質的...
科技進步是指科學技術自身的增長和長入經濟、社會活動,並產生效益的現象和過程。它以解放科技生產力為動力;以科學→技術→經濟、社會為全過程。它的理論基礎,既鄧小平同志高度概括的:“科學技術是第一生產力”。國家富強的財富來源在哪裡,財富是由什麼力量創造出來的?這是經濟學誕生以來,一直引人關注的問題。重...