教育怎么了

內容簡介

《教育怎么了》以理論和實踐結合、歷史和實現結合方式，通俗而風趣地敘說和評點日常生活中的教育話題。內容涉及學校教育、親職教育、社會教育，包括智育、德育、體育等領域；深入淺出地談論影響教育的各種因素和有關教育規律，包括認知和成才，道德和做人，成功與幸福，學校與家庭，思考者、實踐者和指揮者，人際關係等。聊天中的故事，講述中的典故，茶餘飯後的笑話，都儘量把教育的沉甸甸話題變得輕鬆，在輕鬆中吸取陪伴我們前進的快樂陽光。

《教育怎么了》適用於學校校長、教師和一切教育工作者，也適用於家長、社會與社區工作者、志願者、公務員、管理人員，及對教育感興趣的人們。它和2012年出版的《心理怎么了》同為姐妹篇。

圖書目錄

引子：快與慢

1. 來自遠古的教育呼喚

1.1 教育的至聖先師

1.2 孔子們告訴我們什麼

1.3 他們也說話了

1.4 教育情結與傳統遺失

2. 教育的坎坷不平

2.1 幼兒教育的起起伏伏

2.2 人才結構與教育結構

2.3 “公”與“民”的對立與統一

2.4 應該明晰的混淆

3. 素質的真諦

3.1 素質和素質教育

3.2 分數上的中國

3.3 “副科”地位

3.4 課改對分數說“不”

4. 德育怎么擺

4.1 真實與虛假

4.2 “人”在囧途

4.3 德育style

4.4 班主任的苦與樂

4.5 難題有解何為徑

5. 祖國花朵怎么成長

5.1 教育者的敬畏

5.2 童年還金色嗎

5.3 伊甸園裡的禁果

5.4 大人們的“榜樣”

6. 校長角色不容易

6.1 戴著鐐銬的舞蹈

6.2 學校發展也需要轉型

6.3 鄉村學校的出路

6.4 人道管理的來臨

7. 教師啊教師

7.1 尊師重道的傳統與新解釋

7.2 教師職業素質的跌宕

7.3 風物長宜放眼量

7.4 最美教師在哪裡

8. 現代家長不好當

8.1 在起跑線上

8.2 第一任老師的關懷

8.3 變形記的啟發

8.4 他們怎樣當父親

8.5 尋找新式教育的烏托邦

9. 教育政績的思慮

9.1 教育的萬金油行動

9.2 教育的“硬”與“軟”

9.3 計畫的最後堡壘

9.4 教育的情懷

10. 武訓們的嚮往與行動

10.1 武訓的故事

10.2 義學傳統與現代的捐資辦學

10.3 他們的武訓情結

10.4 免費午餐的故事

尾聲：春天的故事與中國夢

教育不了情——代後記

教育怎么了

基本介紹

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