《教育展望/179·閱讀學習》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:教育展望/179·閱讀學習
- 出版時間:2021年
- 出版社:華東師範大學出版社
- ISBN:9787576014495
《教育展望/179·閱讀學習》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
展望 數位化閱讀的興盛為人們的生活和學習提供了更多樂趣和便利,但也引起了一些傳統人士的憂慮。有人認為,隨著數位化閱讀的興盛,用不了很長時間,傳統的紙質讀物將逐漸被人們捨棄,最終壽終正寢。這將破壞只有通過紙質閱讀才能感受到的文化韻味。此外,數位化圖書不利於傳統的閱讀管理,對不具有鑑別能力的未成年人...
、《教育方法》(1999)、《教育時評(1997—1999)》(1999)、《教育改革設計》(1999)、《改變教學,學校改變》(2000)、《“學習”再考》(2O01)等。其中《課程論評——走向公共性的重建》和《教師這一難題——走向反思性實踐》的主要內容已結集成中譯本《課程與教師》(鐘啟泉譯,教育科學出版社,2003)出版,《...
語言是學習科學知識的基礎 把握語言的規律和意義 語言學習和實戰結合 從語言練習到說話練習 書寫和閱讀 讓學生渴望書寫和閱讀 寫字是為了流暢地表達思想 在閱讀中領悟思想、反思自己 藝術 藝術是表現人內心的一種方式 讓每個學生都懂得鑑賞藝術 認識顏色要循序漸進 繪畫有助於發展兒童的創造力 探索自然的奧秘 被教育...
35.作為學習專家的教師/170 基於“同僚性”的協作與成長 附錄 學校改革實踐中若干基本概念的辨析/177 36.“學力神話”的破滅/179 叩問“學力”(之一)37.如何克服“基礎學力”的復古主義/185 叩問“學力”(之二)38.“分層教學”落後於時代/191 “分層教學”批判(之一)39.“分層教學”有效嗎/196 “分層...
《清華大學附屬國小的主題課堂》是2015年1月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是竇桂梅 林長山。本書分為三輯,分別是“理念·解讀”“課堂·再現”“教育·展望”。內容簡介 清華大學附屬國小擁有百年的悠久歷史,以“立人為本,成志於學”為校訓,堅持“兒童站在學校正中央”的教育理念,一直致力於人的全面發展...
●寫作教育的核心是“真誠”,揭示了“四境”發展觀,“四體”學習觀,“四視”讀者觀,主張以日記為訓練方式,注重模仿佳作,強調材料的選擇,力倡克服心理的懶怠,以“苦思”解蔽。245 ●閱讀教育倡導“本行之外下功夫”,不能通就不能專,不能博就不能約,先博學而後守約。在具體讀法上,強調要讀得精,讀...
主要從事教育信息化、教學設計、遠程教育等方面的教學與研究。多年關注的領域是“運用信息技術促進教與學的方式變革,促進人才培養模式改革和教育教學質量的提升,促進終身教育體系和學習型社會的建構,促進素質教育的實施”。2010年開始,主要關注“學術尋根”、“信息化時代的閱讀之道”、“學分銀行”等研究。主要成就 ...
謝幼如、宋乃慶 宋乃慶 網路環境下課堂合作學習的 電化教育研究 2007(10) 44-47 CSSCI 楊豫暉,魏佳,宋乃慶 宋乃慶 國小數學教材中數學史的內容及呈現方式探析 數學教育學報 2007,16(04) 80-83 CSSCI 程廣文,宋乃慶 宋乃慶 論高等教育本質與高等學校管理科學性 大學(研究與評價) 2007(07、08) 12-17 ...
15.《互相 相互》,《詞義辨析》第二輯,人民教育出版社1959年9月 【1960年】16.《強喻初探》,《華中師範學院學報》1960年第2期 17.《華中師範學院中文系掀起學習毛主席著作高潮》,《中國語文》1960年第4期 18.《論“們”和“諸位”之類並用》,《中國語文》1960年第6期 19.《談一種賓語》,《中國語文...
原載《日語學習與研究》1990年第1期 2.三島由紀夫小說中的變態心理及其根源 原載《北京師範大學學報》1991年第4期 3.《一千零一夜》與阿拉伯民族精神 原載《寧夏大學學報》1991年第2期 4.美色、美酒與波斯古典詩歌 原載《國外文學》1993年第3期 5.論渥萊·索因卡創作的文化構成 原載《北京師範大學學報》...
12.理想、利益與行動:職業教育學習評價的多重製度邏輯,《高校教育管理》2019年第2期;(2)13.中國職業教育改革40年,《中華讀書報》2019-06-05;(2)14.芬蘭中學生涯指導:內涵、特徵及啟示,《外國中國小教育》2019年第7期;(2)15.新時代我國西部地區中等職業教育發展現狀與對策研究,《現代教育管理》...
方程法(179)圖解法(180)歸納法(181)逆推法(182)數學運算實戰演練(183)第一節 數量型圖形推理(186)考點速覽(186)真題體驗(186)高頻考點(187)線條數與筆畫數(187)特殊元素的個數(188)圖形部分數(189)封閉區域數(190)擴展考點(192)數量換算(192)圖形種類數(192)點的個數(193)角的...
段志貴,黃雲鶴.基於高考評價體系的2020年新高考數學全國Ⅰ卷分析與展望[J].中學數學雜誌,2021(03):48-55.[50 ]段志貴,黃雲鶴,張雯.追尋數學課堂教學的最佳化:反思與重構[J].中國小教師培訓,2021(03):43-46.[51 ]華雲鋒,段志貴.數學“慢學習”的教育價值與教學策略[J].數學通報,2021,60(02):32-35.[52 ...
浙江公考高頻考點(179)定義的基礎知識(179)傳統對應型(185)浙江公考擴展考點(189)升級篩選型(189)第二節 多定義判斷(191)浙江公考定義判斷技巧點撥(193)提取要點法(193)關鍵信息歸納法(194)浙江公考定義判斷習題演練(195)第一節 數量型圖形推理(198)浙江公考考點速覽(198)浙江公考真題體驗(198...
我們在深入研究上海真題的基礎上,總結了上海行測考試各個部分的命題特點,並結合公務員考試的整體發展變化情況,幫助大家從整體上認識上海公考,把握備考方向,提升學習效率。 下表是近三年上海公務員考試行測部分的基本情況。 2010-2012年上海市公務員錄用考試行測題型題量分布表 ■ ■ 試題特點分析 一、言語理解與表達能力 ...
4.5.6 GloVe特徵用於機器學習任務170 4.5.7 FastText模型173 4.5.8 FastText特徵用於機器學習任務174 4.6 本章小結175 第5章 文本分類176 5.1 什麼是文本分類177 5.1.1 正式定義177 5.1.2 主要的文本分類類型178 5.2 自動文本分類178 5.2.1 正式定義179 5.2.2 文本分類任務類型180 5....
在全面深入研究最新考試大綱,總結國中英語教師資格考試各部分命題特點的基礎上,結合其他未進入改革試點的省市教師資格考試的整體發展變化,分析全國教師資格考試的命題趨勢,編寫了此本教材,幫助大家從整體上認識教師資格考試,在最大程度上掌握考點,提升學習效率。
程煥文,潘燕桃,張靖. 圖書館權利研究(入選2010年《國家哲學社會科學成果文庫》)[M].北京: 學習出版社, 2011.潘燕桃. 信息檢索通用教程(普通高等教育“十一五”國家級規劃教材)[M].北京:高等教育出版社,2009.肖永英,潘燕桃.資訊管理研究[M].廣州:中山大學出版社,2009.程煥文,潘燕桃.信息資源管理的理論與實踐[M]...
周榮庭,男,浙江東陽人,博士,中國科學技術大學教授,博士生導師。現任科技傳播與科技政策系執行主任,知識管理研究所執行所長,終身學習實驗室執行主任,中科大先研院新媒體研究院院長。同時任沉浸式媒體技術文化和旅遊部重點實驗室主任,中國科技新聞學會科技傳播理論研究專委會主任,中國科學院科學傳播研究中心副主任。...
21. 教育部中國小質量檢測中心課題:義務教育階段學生科學學習質量監測測試及調查工具研製,本人是課題主持人。2008年9月-2009年10月。經費4萬。22.國家教師教育985優勢學科創新平台建設項目(GJ9850104):陝西師範大學教師專業能力發展中心建設,經費:3000萬。本人是課題主持人。23.陝西省2009年基礎教育科研重大招標...
可以說邁爾斯的《社會心理學》甫一問世即成為同類圖書的翹楚,即使是抽象嚴謹的科學知識,都能通過生動的插圖、幽默的漫畫、睿智的引言、清晰的表格、優美的語言鮮活地展現在讀者面前,讓知識的學習變成愉快的旅程。每次再版邁爾斯都會向全球心理學的師生們徵求意見,以保證本書學術的前沿性、研究的嚴謹性、理論的全面性...
99. “淺談亨利·米肖的詩歌創作風格”(論文),《揚州教育學院學報》,2001年第1期。100.“論德希達的解構主義”,宣讀於“全國外國文學教學研究會2001年會暨學術研討會”,2001年8月,南京大學。101.“論法國當代現代派文學的詩性價值”(論文),宣讀於江蘇省“新世紀中外文學研究與展望研討會”,徐州師範大學...
第五節 空間型圖形推理(179)考點速覽(179)真題體驗(179)高頻考點(180)平面與立體的轉化(180)擴展考點(182)立體圖形與其三視圖(182)圖形推理技巧點撥(184)特徵分析法(184)求同分析法(185)對比分析法(186)位置分析法(188)圖形推理實戰演練(189)第一節 單定義判斷(192)考點速覽(192)真題...
文明禮儀,教師先行 / 87“學生”新解,“教育”重探 / 89“傳道”乃教育第一要務 / 95 發掘德育資源,豐潤鄉村文化 / 99 做“學生角度”的德育 / 108 春天不是讀書天 / 114 不妨有些“自由學習日” / 118 讓教學充滿愛的味道 / 120 這群少男少女 / 122 他們並非“優等生” / 126 ...
313 以科技力量推動合作學習 ——以“Rules round us ”一課為例 上海市羅陽中學 黃春花………318 用舞台延續課堂以戲劇拓展人生 上海市羅陽中學 衛文菁………324 作者簡介 何紅梅,女,47歲,中共黨員,籍貫上海,2019年4月任閔行區梅隴鎮人民政府副鎮長,分管教育衛生文化體育工作,曾任工會主席,紀委書記。
第9章圖像和視頻:展望未來 回應圖像 對圖像或視頻的批判探究學習 身份建構 第10章評價文化素養工具的運用:反思真正重要的問題 基於變化的評價體系 運用提問法促進自我反思 運用教師和同伴的反饋促進自我反思 運用學習故事反思文化素養工具的使用 運用電子檔案促進自我反思 教師自我評價 邀請和建議 結語:文化素養工具運用...