《教改:從教學研究開始(第1輯)》內容包括：對人力資源管理實驗班人才培養模式的思考；課程與課堂教學改革；美國經濟學課程設定與教學模式的規律研究；勞動與社保專業課程設定與教學模式的變動趨勢研究；經典進課堂中的研究導向等。
基本介紹
- 書名：教改:從教學研究開始
- 出版社：首都經濟貿易大學出版社
- 頁數：197頁
- 開本：16
- 品牌：首都經濟貿易大學出版社
- 作者：首都經濟貿易大學勞動經濟學院
- 出版日期：2014年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787563821457
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教改--從教學研究開始(第1輯)》圍繞教學改革，借鑑國內外先進做法與教研，從以下幾個方面談了作者的想法與建議，包括：人才培養模式改革，課程與課堂教學改革，專業建設與改革，國際化改革等。本書對國內高校進行教學改革具有一定的啟示作用。本書由首都經濟貿易大學勞動經濟學院編寫。
圖書目錄
致謝
人才培養模式改革
學院實施“教師教學能力發展計畫”的思路與路徑
學院實施“教師教學能力發展計畫”的思路與路徑
學院實施“教師教學能力發展計畫”的思路和路徑
學院實施“創新拔尖人才培養計畫”的思路與路徑
學院實施“學生實踐創新能力培養計畫”的思路與路徑
對人力資源管理實驗班人才培養模式的思考
課程與課堂教學改革
美國經濟學課程設定與教學模式的規律研究
勞動與社保專業課程設定與教學模式的變動趨勢研究
經典進課堂中的研究導向
集體談判模擬實驗課程建設研究
“質性研究方法”課程對社科類本科生的培養意義
專業建設與改革
香港高校教育視角下的勞動關係專業建設的啟示
國際化改革
學院實施“國內外大學合作培養計畫”的思路與路徑
專業課英文教學探討
國際人才培養與高等教育國際化
人才培養模式改革
學院實施“教師教學能力發展計畫”的思路與路徑
學院實施“教師教學能力發展計畫”的思路與路徑
學院實施“教師教學能力發展計畫”的思路和路徑
學院實施“創新拔尖人才培養計畫”的思路與路徑
學院實施“學生實踐創新能力培養計畫”的思路與路徑
對人力資源管理實驗班人才培養模式的思考
課程與課堂教學改革
美國經濟學課程設定與教學模式的規律研究
勞動與社保專業課程設定與教學模式的變動趨勢研究
經典進課堂中的研究導向
集體談判模擬實驗課程建設研究
“質性研究方法”課程對社科類本科生的培養意義
專業建設與改革
香港高校教育視角下的勞動關係專業建設的啟示
國際化改革
學院實施“國內外大學合作培養計畫”的思路與路徑
專業課英文教學探討
國際人才培養與高等教育國際化
