《教師領導力與學校發展》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是阿爾瑪·哈里斯丹尼爾·繆伊斯。
基本介紹
- 書名:教師領導力與學校發展
- 作者:(英)阿爾瑪·哈里斯丹尼爾·繆伊斯
- ISBN:9787303088898
- 出版社:北京師範大學出版社
《教師領導力與學校發展》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是阿爾瑪·哈里斯丹尼爾·繆伊斯。
《教師領導力與學校發展》是北京師範大學出版社出版的圖書,作者是阿爾瑪·哈里斯丹尼爾·繆伊斯。內容提要 本書系統地闡述了教師領導力理論,深入地考察了教師領導力、分散式領導與學校改進之間的關係,還精選了三個案例,對學校如何通過構建...
《教師領導力》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是周曉靜、郭寧生。內容簡介 《教師領導力/高等院校教師教育系列教材》著力剖析教師領導力的內涵、表現形式與功能,並立足我國基礎教育改革與發展的現實土壤,探討教師領導力的特點與...
《高等院校教師教育系列教材:教師領導力》著力剖析教師領導力的內涵、表現形式與功能,並立足我國基礎教育改革與發展的現實土壤,探討教師領導力的特點與培養途徑。圖書目錄 第一章緒論 第一節領導力:一個古老的新概念 第二節教師領導力...
第二節 研修引領教師發展 一、反思傳統教研 二、初探“前移後續” 三、行政引領下的學科組“前移後續” 四、專題策劃下的長程式“前移後續” 第三節 非行政性研修團隊興起 一、名師工作站 二、“磨課俱樂部” 第四節 贏在研修成長 ...
《教師領導研究:基於教師發展的視角》也關照我國當下的教師領導實踐,從現實角度考察了我國教師領導的現狀,最後從保障層面提出了教師領導力培育的新策略。《教師領導研究:基於教師發展的視角》對教師發展給予新的認識——依靠學校學習型...
1.教師培訓與人力資源發展研究 2.教師管理研究 3.教師領導力與學校效能研究 4.教師發展與管理國際比較研究 5.德育與師德培訓研究 三、課程設定 1.核心課程:公共管理學研究、教育經濟學研究、教育管理研究方法、成人教育理論與實踐、教師...
策略29:教師職業發展會議 策略30:重視並提升教師出勤率 策略31:了解老師對學生的期望 小結:高期望促進學生、老師和學校的成功 第六章 全神貫注成就優秀學校 可以成功複製的經驗 積極主動地幫助學生走向成功 結語:用心對待學校里的每...
第六章 通過教師領導力影響他人 1.利用教學能力施加影響 2.教師如何發揮影響力 3.影響力策略 4.教師領袖在學校的行動 5.總結 6.套用挑戰 第七章 教師領導力的形成與挑戰 1.教師領導力的發展變化 2.教師領導力的多種表現...
有人認為優秀教師的特點與優秀校長的特點相仿,我也希望如此。優秀教師應該有成為優秀校長的潛質,我也希望優秀教師在他們的職業生涯中有機會成為校長,進一步促進學校的發展。我曾經在許多學校採風,也曾經與眾多老師交流心聲,這樣的經歷給...
2.1.3 課程與教師發展理論 2.1.4 組織行為學和人力資源管理 2.2 相關文獻與研究回顧 2.2.1 國外文獻綜述 2.2.2 國內文獻綜述 第3章 研究方法及框架 3.1 主要研究方法 3.1.1 文獻分析法 3.1.2 敘事研究法 3.1.3 ...
培訓中輻射輻射中指導指導中領導——基於提升區域課程領導力的有效路徑探尋 “新課程背景下區域性教師繼續教育體系的構建研究”報告 第七部分 從區域到學校的課程領導力 放飛綠色教育之夢 促進區位課程領導力發展的探究 課程意識在編制學校...
(一)管理模式:推動六維管理,服務學校新戰略 (二)教師管理:引入分散式領導,提升教師領導力 (三)課程管理:課程創新與教學督導 (四)學生管理:促進全人發展 (五)教師眼中的育才管理 第四章 學高身正:育才的教師團隊 一、...