教師如何做好課堂教學設計(吳小玲著圖書)

教師如何做好課堂教學設計

作者:吳小玲
出版社:吉林大學
出版年:2010-4
頁數:254
定價:32.00元
ISBN:9787560155531

內容簡介

優秀的課堂教學設計是課堂教學成功的第一步，也是課堂教學不可或缺的環節。《教師如何做好課堂教學設計(修訂版)》旨在教會教師如何做好課堂教學設計，全書以現代教學理念為指導，詳細地分解了課堂教學設計的流程，分為教學對象、教學目標、教學內容、教學策略、教學方法、教學媒體、教學環境、教學評價與反思幾大步驟。每一部分都是理論結合了實際生動的教學案例，脈絡清晰，內容豐富，參考性強。對於廣大教師來說，具有較強的可行性和借鑑價值，哪怕我們今天還是個門外漢，通過《教師如何做好課堂教學設計(修訂版)》學習也可以順利進入現代課堂教學的神聖殿堂，成為課堂教學設計的“行家裡手”！