《教師走向卓越的黃金培訓課程·教學設計的智慧》是2010年1月1日吉林大學出版社出版的圖書。本書是對高質量教學設計的理性反思，是秉承“一切都從實際出發”的治學真理，是一本教育工作者的傾心之作。
基本介紹
- 書名：教師走向卓越的黃金培訓課程·教學設計的智慧
- 頁數： 208頁
- 裝幀：平裝
- 開本：16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 吉林大學出版社; 第1版 (2010年1月1日)
叢書名: 教學設計的智慧
正文語種: 簡體中文
ISBN: 7560147232, 9787560147239
條形碼: 9787560147239
尺寸: 23.8 x 16.8 x 1.4 cm
重量: 440 g
內容簡介
《教學設計的智慧》內容豐富、有條理。兼具實踐性。
目錄
前言
第一章 教學設計前準備的智慧
一、教學設計的認知
二、找準教學設計的出發點
三、“三維”目標的整合
四、合理使用教材教學內容
第二章 教學策略選擇的智慧
一、對教學策略的認知
二、制訂教學策略的依據
三、教學策略選擇的幾個切入點
第三章 教學模式選擇的智慧
一、教學模式的認知
二、有效教學模式之一：自主參與課堂教學模式
三、有效教學模式之二：指導一自探一求新教學模式
四、有效教學模式之三：“三疑三探”教學模式
五、有效教學模式之四：先學後教教學模式
第四章 教學方法選擇的智慧
一、教學方法選擇的出發點
二、教學方法的原則
三、有效選擇教學方法套用行動指南
第五章 教學情境創設的智慧
一、有效的教學情境就是好的教學情境
二、有效教學情境的創設
三、創設有效教學情境需要注意的問題
第六章 教學媒體的最佳化智慧
一、教學媒體的選擇依據與原則
二、運用多媒體教學的四個層級
三、踐行多媒體的行動指南
第七章 教學評價設計的智慧
一、教學評價設計的切人點
二、避免無效或低效評價
三、教學評價應注意的問題
第八章 一線教師智慧採擷
《泊船瓜洲》
《錫林郭勒大草原》
《9加幾》
《10的加減法》
《Are you from America? Let’S talk let’S learn》部分
《I like collecting stamps》
《我是少年阿凡提》
《生活中的百分數——購物策略》
主要參考文獻
後記
