《教學改革的邏輯》是2015年西南財經大學出版社出版的圖書，作者是葛天博。
基本介紹
- 中文名：教學改革的邏輯
- 作者：葛天博
- 出版社：西南財經大學出版社
- 出版時間：2015年6月
- 頁數：254 頁
- 定價：48 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787550417557
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
教學質量的提高，必須從教師主體開始，從教學過程中開始。由此，如何提高教學質量，培養高素質的專門人才，也就成為進入20世紀後半期一直到當下整個社會深深思考的主要問題。
《教學改革的邏輯》主要研究教學改革的邏輯，內容涉及教學範式、教學共同體、教學方法以及教學文化等重要範疇。
圖書目錄
第一章 認知教學範式
第一節 教學範式
第二節 教學範式與教學模式
第三節 教學實踐的感知
第二章 教學範式改革
第一節 為什麼改革教學範式
第二節 教學範式改革的路徑
第三節 教學範式改革成效評估
第三章 教學共同體
第一節 教學共同體的形成
第二節 教學共同體的類型與建構
第三節 教學共同體的任務
第四節 教學共同體重構：教學改革的前提
第五節 教學相長的進路
第四章 教學方法
第一節 知識如何發現
第二節 教師應該如何教學
第三節 教學方法的改革與創新
第四節 情境過程的問題提出法
第五節 多人多理論教學方法
第五章 教學文化
第一節 教學文化的內涵與輸人
第二節 seminar教學範式及其教學文化
第三節 教學過程中的師道
第四節 教學改革與教學文化建設
