《教學形態信息化創新套用探索與實踐》是一本2019年出版的圖書，由浙江大學出版社出版
基本介紹
- 中文名：教學形態信息化創新套用探索與實踐
- 作者：史習明
- 出版時間：2019年
- 出版社：浙江大學出版社
- ISBN：9787308187244
- 類別：中國小用書類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教學形態信息化創新套用探索與實踐》是寧波城市職業技術學院近年來圍繞“教學形態信息化創新套用”工作探索與實踐階段性成果的總結，凝聚了全校師生創新實踐的集體智慧。全書共分為六章，*章為“教學信息化創新套用制度構建”，第二章為“教學信息化創新套用環境創設”，第三章為“教學信息化創新套用實踐研究”，第四章為“教學信息化課程開發套用案例”，第五章為“基於信息化理念專業建設案例”，第六章為“教學信息化創新套用階段成效”，其中第三、四章是學校部分教師研究和實踐的成果（文中已標註作者）。
圖書目錄
第一章 教學信息化創新套用制度構建
第一節 制度建設的意義及概要
第二節 教學形態信息化創新套用工作方案
第三節 教學形態信息化創新套用項目管理辦法
第四節 線上開放課程管理細則
第二章 教學信息化創新套用環境創設
節 最佳化基礎設施，建立信息化高速路
第二節 教學環境智慧化，保障教育教學方式創新
第三節 構建網路學習空間，共建共享資源，增進質量評價
第三章 教學信息化創新套用實踐研究
節 信息技術與專業建設
第二節 信息技術與課程建設
第三節 信息化與課堂教學模式
第四節 信息化與教師及環境
第五節 信息化與學習策略及評價
第四章 教學信息化課程開發套用案例
案例一：基於翻轉課堂的思政課“手機移動”教學實踐（沈陳敏）
案例二：基於“好導遊是怎樣煉成的”慕課的教學模式改革實踐（傅遠柏）
案例三：“英語模擬導遊”混合式教學模式實踐案例（陳欣）
案例四：“感測器與檢測技術”線上開放課程建設與套用（邵華）
案例五：“嵌入式C語言程式設計”混合式教學模式創新與實踐（汪宋良）
案例六：“英漢語言對比”MOOC與翻轉課堂教學模式實踐（邱立珍）
案例七：“觀賞植物識別”混合教學模式創新與實踐（李金朝）
案例八：“園藝植物栽培技術”翻轉課堂實踐（張椿芳）
案例九：“基礎英語綜合1”混合式教學模式實踐（熊素娟）
案例十：“市場失靈和政府調控”混合式教學模式創新與實踐（范明華）
案例十一：“套用文寫作”課程混合式教學模式創新與實踐（陳潔）
案例十二：“包裝設計”課程混合式教學案例（吳瑩）
第五章 基於信息化理念專業建設案例
節 基於線上學習的專業課程體系建設背景
第二節 計算機網路技術專業線上課程體系的構建
第三節 計算機網路技術專業線上課程組織實施與成效
第四節 計算機網路技術專業線上課程開發與套用案例
第六章 教學信息化創新套用階段成效
節 學校教學信息化工作基礎
第二節 學校信息化創新主要舉措
第三節 信息化創新套用階段成效
第四節 信息化創新套用工作歷程
