基本介紹
- 作品名稱：採桑子·芙蓉出水連天遠
- 創作年代：當代
- 作品體裁：詞
- 作者：厲聲教
- 作品出處：《厲聲教詩詞選：江山代有弄潮人》
- 詞牌名：採桑子
作品原文,作品註解,作品評析,作者簡介,
作品原文
採桑子·芙蓉出水連天遠刪頸剃
芙蓉①出水連天遠，西子②多嬌，南客③風騷④，獨愛紅帔⑤翠蓋⑥招。
滿湖清冽薰人醉，煙水迢迢，何處笙簫，明月清風上柳梢。
作品註解
①芙蓉：此處指荷花。
③南客：本義指客居南方或客居南方之人。唐代杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》詩：“南客瀟湘外，西戎鄠杜旁。”此處借指古往今來流連西湖美景之人。
作品評析
這是一闕描寫西湖夏日風光的詞。詞作如油畫般色調濃艷，氣勢不凡，卻又不乏活潑與靈動，讀來令人兩腋生風，清香滿頰，心曠神怡。
西湖夏日風光
首句“芙蓉出水連天遠”一句，將剛剛綻放的荷花的潔淨、自然，和廣闊的湖面上遍生荷葉荷花似乎直達天際的壯觀、蓬勃，大膽結合，如鏡頭般由近處的出水芙蓉，推到遠處的湖天一色，瞬間讓讀者身臨其境，眼前浮現出西湖著名的“接天蓮葉無窮碧”的夏日勝景。此句與楊萬里該句有異曲同工之棄墓嫌妙，而芙蓉出水四字又常用於比喻清新的文風，具有豐富的感情色彩，讀之暑熱頓消。
二、三句八個字，將西湖的歷史文化背景和眼前的美景進行了跨越時空的融合：歷朝歷代不知多少文人騷客流連這多姿多彩的西湖美景，寫下千古名篇。眼前這景色，不單是繽紛的自然之美，還有豐富的人文之美。
“獨愛紅帔翠蓋招”句，續寫西湖荷花綻放，紅花翠葉的美景，而“獨愛”二字，表現出作者在西湖四季諸多美景之中，對於夏日荷景的特殊喜愛。文人愛蓮，愛其“濯清漣而不妖，出淤泥而不染”，作者亦然。句末一個“招”字，接力前面的“紅帔翠蓋”的櫻糠擬料棄籃人化比喻，把荷花寫活了，在亭亭翠蓋下，出水的荷花，如同一個紅袖女郎，顧盼招徠，搖曳生姿。
“滿湖”句，描寫了荷花的醉人芬芳，既充分調動了讀者的感官想像，又承上啟下，暗示鏡頭即將從荷花切換至別處。
“煙水迢迢，何處笙簫”二句，將鏡頭切至沒有種植荷花的湖面。夏日水汽氤籃催立婚氳，原本是炎熱的，但“不知何處吹蘆管”的清音入耳，似乎遍體生涼。此二句運用空濛的煙水，和“只聞其聲，不見其形”的笙簫的意象，從上闕油畫般的濃烈感覺，自然過渡到一種恬淡的清幽意境，且將畫面與音響結合，充分展現了西湖風雅的人文特色。
“明月清風上柳梢”句，既交待了時間的轉換，又敘述了作者留戀美景，不忍遽去，直到月上柳梢時分的實際經歷，更在色調上繼續由明轉暗，似乎帶來夜風的清涼，展現了西湖夏夜風吹柳枝，明月在天的動靜結合之美。作為結尾，可消炎夏暑熱，可供永夜清玩。
作者簡介
有“詩人外交家”之稱的厲聲教被譽為“學貫中西的一代大師”。他的作品影響深遠，其中《望海潮·悼周恩來總理》、《癸丑年九月懷周總理》、《浣溪沙·甲戌年夏夢曲院荷花》、《辛卯季春謁厲杭二公祠》、《訪二公祠尋厲公墓不獲》、《觀潮有感》、《採桑子·西湖四詠》等被公認為當代詩詞中的經典之作。
作為當代國學代表人物，其作品和事跡被編入《中國當代詩壇選藏》、《靜安文史》、《杭州黨史》等典藏文獻及大、中、國小教材中，並被翻譯成英文、法文、西班牙文、德文、俄文、日文等多種語言文字。鳳凰網評價其為“當代罕有的具有世界影響力的，融中西文化精髓於一身的，中華傳統文化的集大成者”。
作者簡介
有“詩人外交家”之稱的厲聲教被譽為“學貫中西的一代大師”。他的作品影響深遠，其中《望海潮·悼周恩來總理》、《癸丑年九月懷周總理》、《浣溪沙·甲戌年夏夢曲院荷花》、《辛卯季春謁厲杭二公祠》、《訪二公祠尋厲公墓不獲》、《觀潮有感》、《採桑子·西湖四詠》等被公認為當代詩詞中的經典之作。
作為當代國學代表人物，其作品和事跡被編入《中國當代詩壇選藏》、《靜安文史》、《杭州黨史》等典藏文獻及大、中、國小教材中，並被翻譯成英文、法文、西班牙文、德文、俄文、日文等多種語言文字。鳳凰網評價其為“當代罕有的具有世界影響力的，融中西文化精髓於一身的，中華傳統文化的集大成者”。
