《技術課程標準研修》是2004年6月高等教育出版社出版的圖書，作者是教育部基礎教育司。
基本介紹
- 書名：技術課程標準研修
- 作者：教育部基礎教育司
- ISBN：9787040154566
- 頁數：211
- 定價：16.50元
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2004-6
內容簡介,目錄,
內容簡介
《技術課程標準研修(通用技術)》是教育部基礎教育司、師範教育司共同組織編寫的《普通高中新肯循檔課程教師研修手冊》學科研修中的一冊，從技術學習領域的設定，通用技術課程的理念，技術世界中的設計求民熱判，技術設計中的思想方法，技術試驗與技術文化教育的價值，通用技術課程的教學、評價、資源開發及教師成長等方面，為教師理解《普通高中技術課程標準(實驗)》提供幫助。《技術課程標準研修(通用技術)》中設計了研修活動、閱讀材料、學習要點、研修建議等板塊，強調研修者的戒判籃活動、參與和對話，充分體現新的課程理念。
目錄
研修指南
專題一高中新課程中的技術領域
1.1設定技術課程的□□視野及時代意義
1.2技術課程的性質與價值
1.3技術課程新在何處
專題二通用技術課程的理念
2.1通用技術及其課程設計
2.2通用技術課程的基本理念
2.3通用技術課程翻朽霸的目標
專題三技術世界中的設計
3.1設計的價值及學習設計的意義
3.2設計的過程、交流與評價
專題四技術設計中的思想方法
4.1結構、流程、系統與控制
4.2設計實踐
專題五技術試驗的價值及其在教學中的套用
5.1什麼是技術試驗
5.2技術試驗的價值是什麼
5.3如何在教學中進行技術試驗活動
專題六通用技術課程中的技術文化及其教學
6.1如何理解通用技術課程中的技術文化及其教育價
6.2如何在通用技術課程中實施技術文化教育
專題七通用技術課程的教學設計與實施
7.1教師角色與學生學習方式的轉變
7.2通用技術課再檔民犁程的教學模式
7.3教學設計案例探討
專題八通用技術課程中的學生評價
8.1通用技術課程中學生評價享凝定的特點
8.2通用技術課程的過程性評價
8.3通用技術課程的終結性評價
8.4通用技術課程的學業成就評定和學分認定
專題九通用技術課程資源的開發與利用
9.1通用技術的課程資源有哪些
9.2文本資源的使用
9.3有效利用通用技術課全催程的物質資源
9.4廣泛開發人力資源
專題十通用技術課程教師的專業成長
10.1通用技術課程教師專業成長的內涵
10.2通用技術課程教師專業成長的途徑
10.3通用技術課程教師專業成長的計畫與實施
進一步閱讀建議
後記
