患者安全:嚴重醫療不良事件的調查與報告

患者安全:嚴重醫療不良事件的調查與報告

《患者安全:嚴重醫療不良事件的調查與報告》是一本2023年科學普及出版社出版的圖書,作者是[英] Russell Kelsey。

基本介紹

  • 書名:患者安全:嚴重醫療不良事件的調查與報告
  • 作者:[英] Russell Kelsey
  • 譯者:王岳,宋奇繁
  • 出版社:科學普及出版社
  • 出版時間:2023年1月
  • 頁數:242 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:精裝
  • ISBN:9787110104507
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書引進 CRC 出版社,通過案例研究來解釋如何識別嚴重醫療不良事件,如何進行根本原因分析,以及何時適用坦誠的義務。本書共分為15章,作者通過真實案例說明知識要點,盡力提供全面細緻的內容,使讀者能夠“走進”一個經驗豐富的醫療不良事件調查員的頭腦,詳細了解醫務人員如何進行調查、如何深入思考、如何處理不同領域的挑戰,以及如何處理和解決調查過程中可能面臨的諸多問題和困境。本書旨在作為技術信息手冊和Z佳實踐指南,幫助同行進行嚴重醫療不良事件調查,以及在深入調查醫療不良事件後撰寫並整理報告,適合醫療領域各類從業人員參考閱讀。

作者簡介

王岳,法學博士,教授,博士研究生導師,北京大學醫學人文學院副院長。中國醫科大學醫學學士,中國政法大學法律碩士,武漢大學法學博士。中國人體健康科學促進會醫學人文與醫院管理專委會主任委員,中國衛生法學會學術委員會副主任委員。主要研究方向為衛生政策與衛生法學、醫學人文與醫患關係、醫藥政策法制史。 宋奇繁 醫學碩士,重慶醫藥高等專科學校講師,
公共衛生主治醫生。本碩就讀於中國醫科大學,後於北京大學醫學人文學院進修訪學。主要研究方向為醫學人文與醫患關係。

圖書目錄

第1章 概述:為什麼我們會漏診
闌尾炎 / 001 第2章 根本原因分析:背景和語境 / 006
一、根本原因分析和監管機構 / 009
二、不應發生的不良事件 / 010
三、調查的七項原則 / 012 第3章 如何鑑別嚴重醫療不良事件 / 020 一、識別和監管機構 / 022
二、獲取信息不全時,報告時間表將有助於調查員做出
決策 / 022
三、定義和指導 / 023
四、報告的其他原因 / 025
五、宣布不良事件的誘因 / 025
六、因果關係:大海撈針 / 026
七、代理確認因果關係:傳統方法 / 026
八、意想不到的不良後果 / 027
九、識別嚴重不良事件的結構化方法:嚴重不良事件識
別工具 / 027
十、嚴重不良事件識別工具 / 028
十一、使用嚴重不良事件識別工具創建以安全為中心的
學習文化 / 031 第4章 使用嚴重不良事件識別工具鑑別嚴重不良
事件:病例研究 / 033
一、初步證據 / 033
二、病例研究 / 035
三、病例研究:阿諾德,2015 年 10 月 22 日 / 048 第5章 投訴文化:公開、坦誠和指責 / 053
一、坦誠責任 / 053
二、無責文化 / 058
三、處理責任 / 059
四、訴訟:房間裡的“大象”/ 059
五、道歉和補救措施 / 060
六、解決衝突 / 061 第6章 根本原因分析(一):發生了什麼、收集證據 / 063
堅持這個過程 / 063 第7章 根本原因分析(二):發生了什麼、護理和服務
互動問題 / 085
一、是否存在問題,是否存在護理互動問題 / 085
二、明顯的護理或服務互動問題 / 086
三、誤診是否為護理互動問題 / 088
四、明確並澄清護理和服務互動問題 / 088
五、變化分析 / 088
六、難以建立“常規”:名義群體法 / 096
七、總結 / 103 第8章 根本原因分析(三):理解為什麼 / 104
一、促成因素分析 / 105
二、NPSA 促成因素框架分類 / 106
三、研究結果 / 119
四、NHS 路徑:駕駛車輛 / 120 第9章 理解為什麼:系統因素 / 124
一、吉卜林醫生:放眼全局 / 125
二、服務中的系統性風險因素 / 136 第10章 人為因素(一):強化經驗的關鍵 / 139
一、獨自工作與團隊合作 / 140
二、人類如何思考 / 141
三、拉斯穆森與理性:我們如何學習執行任務 / 142
四、丹尼爾·卡尼曼:我們如何思考和做出判斷 / 147
五、我們不知道的東西會傷害我們:鄧寧 - 克魯格效應
和拉姆斯菲爾德效應 / 156 第11章 人為因素(二):態勢評估和高壓
環境 / 158
一、在不良事件分析中使用態勢評估:增加
階段四 / 159
二、檢驗你的理論 / 160
三、團隊合作 / 161
四、溝通 / 162
五、權力梯度 / 166
六、心理模型 / 167
七、筒倉式思維 / 168
八、群體思維 / 170 第12章 根本原因 / 172
一、如何解決根本原因問題 / 173
二、確定根本原因 / 183 第13章 經驗和建議 / 185
一、三個常見錯誤 / 185
二、從臨床不良事件中發現經驗:簡單的方法 / 188
三、將促成因素轉化為經驗 / 190
四、從經驗到建議 / 195
五、從建議到解決方案 / 203 第14章 解決方案設計和不斷變化的文化 / 204
一、防止傷害的屏障 / 205
二、使用屏障分析確定可實現的解決方案 / 206
三、可衡量的建議:展示影響 / 211 第15章 撰寫報告 / 218
一、八條簡單規則:報告編寫基礎 / 219
二、報告格式:必備和應有的格式 / 222
三、敘述風格:流暢,講得通 / 226
四、揭示分析 / 227
五、樣本報告:處理護理提供問題、促成因素和
根本原因 / 228
六、英國國家衛生與臨床最佳化護理研究所關於變化
分析工具的發熱評估指南 / 229
七、變化分析 / 229
八、未諮詢兒科意見 / 233
九、促成因素 / 234
十、未能轉診兒科服務:人為因素分析 / 235
十一、總結 / 239 附錄 術語介紹 / 240

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