《思想矯正法》出自於滿洲國政府，公布，關鍵字為政治犯。
基本介紹
- 中文名：思想矯正法
- 文獻出處：滿洲國政府
公布單位
文獻出處
滿洲國政府 公布
關鍵字
政治犯 滿洲國 滿洲國
主題詞
《思想矯正法》出自於滿洲國政府，公布，關鍵字為政治犯。
《思想矯正法》出自於滿洲國政府，公布，關鍵字為政治犯。公布單位文獻出處滿洲國政府 公布關鍵字政治犯 滿洲國 滿洲國主題詞1...
《實施辦法》作為與《社區矯正法》同步配套的規範性檔案，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨中央全面推進依法治國和司法體制改革決策部署，認真貫徹落實黨的十九屆四中全會提出的加強系統治理、依法治理、綜合治理、源頭治理和堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進的要求，堅持和完善共建共治...
在整個偽滿洲國各省、市、縣(旗)設立刑務署，這些機構是為貫徹《保全矯正法》和《思想矯正法》而鎮壓、監禁、役使、迫害東北人民的主要機關。所要矯正的對象是被日偽當局認為有犯罪可能的人，要他們受到“保全”和“思想”上的矯正。從1931年到1945年的14年間，日本帝國主義在中國東北建立了大量的暴力機構，公布了...
“認知行為矯正法”(Cognitive Behavior ModificationCBM)是一種主要以理性行為為手段的心理治療法。這是一個自我指導的治療法(self-instructional therapy)，基本上是重建認知的一種形式，重點在於改變當事人的自我暗示(self-verbalizations)。認知行為矯正技術強調求助者必須：1、打破行為的刻板定勢；2、注意到他人行為的...
《服刑人員思想矯正論》是2015年05月中國社會科學出版社出版的圖書，圖書作者是薛惠。內容簡介 本書採用比較研究、質性研究、系統分析等研究方法，以服刑人員為研究對象，以思想矯正為邏輯主線，分析了服刑人員概念的演變和服刑人員思想矯正淵源流變及主要理論依據；探討了服刑人員思想矯正的個體價值和社會價值；研析了...
全面試行社區矯正工作的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,貫徹落實寬嚴相濟的刑事政策,按照“首要標準”的要求,進一步加強對社區服刑人員的教育矯正、監督管理和幫困扶助,努力減少重新違法犯罪;進一步加強社區矯正工作機構和隊伍建設,不斷完善社區矯正管理體制和工作...
罪犯心理矯正，是指監獄幫助服刑者改變犯罪思想、情感與行為，使其適應社會生活的一系列教育活動和措施。包括兩部分：使用常規手段的罪犯心理矯正；使用專門技術的罪犯心理治療。二者相互聯繫，不能截然分開。在中國，其主要內容：（1）進行系統的思想、文化、技術教育；（2）運用說理、感化、行為訓練、因人施教等方法...
習近平法治思想、法理學、憲法學、刑法學、監察法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、民法學、民事訴訟法學、刑罰學、犯罪學、社會學、社區矯正基礎理論、社區管理學、矯治心理學、矯正教育學、社區矯正法、國外矯正制度、社區矯正個案分析、警體課程等。發展前景 就業方向 監獄、公安機關：刑罰執行、心理矯正、...
而矯正社會工作也稱矯治社會工作，是社會工作在矯正體系中的運用，它是指專業人員或志願人士，在專業價值觀指導下，運用專業理論和方法、技術，為罪犯（或具有犯罪危險性的人員）及其家人，在審判、監禁處遇、社會處遇或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息諮詢、就業培訓、生活照顧以及社會環境改善等，使...
這類研究是在人類社會刑罰思想的不斷進步、監獄行刑制度和觀念的變革、對犯罪人進行改造或者治療觀念產生和發展的背景下出現的。西方國家監獄關於罪犯心理矯治的實踐和探索 已經非常普遍了。與這一領域有關的學科名稱多種多樣，如‘‘監獄心理學，， (psychology in prison)，“監禁心理學”(psychology 0f imprisonment...
近代醫學所以始終停滯在對症療法的範圍，便是由於缺乏這些關連性的科學知識，以致無法探究原因，向前邁進；另一方面，由於權威主義的作祟，在傳統的窠中封閉自己、排斥他人的思想，更是進入原因療法的絆腳石，是值得深思反省的。現代醫學與分子矯正醫學的比較 健 康 的 公 式 營養素 →血液→細胞→身體健康 氧 氣 ...
(二)社區矯正的任務1.按照我國刑法、刑事訴訟法等有關法律、法規和規章的規定,加強對社區服刑人員的管理和監督,確保刑罰的順利實施。2.通過多種形式,加強對社區服刑人員的思想教育、法制教育、社會公德教育,矯正其不良心理和行為,使他們悔過自新,棄惡從善,成為守法公民。
所謂不良認知，指歪曲的、不合理的；消極的信念或思想，往往導致情緒障礙和非適應行為。治療的目的就在於矯正這些不合理的認知，從而使病人的情感和行為得到相應的改變。認知療法更重視改變病人的認知方式和認知 — 情感 — 行為三者的和諧。同樣重視意識中的事件而不是潛意識；內省療法則重視既往經歷特別是童年經歷對目...
但實際上，情勝療法與情志之間陰陽屬性的對立互制密切相關，也就是說，情緒變化有陰陽屬性之分，有對立而言，當情志活動出現了陰陽的偏盛偏衰，只要採用與之相對的情志之偏，即可進行矯正，而並不一定拘泥於五行相制理論。如怒與恐、悲與喜、驚與思、樂與愁、喜與怒等，都是彼此相反的情感活動，它們可互為調節...
認識並矯正認識歪曲、錯誤思想的一個方法是檢驗支持和不支持某種錯誤假設的證據。例如,某一患者在受到挫折後,認為自己"一事無成"、"別人都看不起我"非常抑鬱,實際上,他成功地做過很多事,大學畢業,並曾經是企業經理。檢驗假設這一過程不僅幫助患者認識事實,還能發現自己對事物的認識歪曲和消極偏面的態度。檢查證據 例...
罪犯心理矯治技術是基層監獄對罪犯常用的一種心理矯治手段，是指監獄幹警(通常是專業人員或經過專業訓練的矯正人員)運用心理學的知識、方法和技術，通過與罪犯中的求助者交往，對其在服刑改造過程中發生的心理、行為問題給予指導、啟發和教育，幫助其消除障礙、重塑自我的過程。我國所使用的罪犯心理矯治的技術，大多數是“...
犯罪心理學：研究犯人的意志、思想、意圖及反應的學科。C、心理學常用治療方法 在心理諮詢過程中，心理諮詢師與求助者共同進行的治療過程不是簡單的談話，它不僅需要心理諮詢師完全接納求助者，體驗求助者的內心痛苦，幫助求助者解釋自己認識不清的問題，還要根據每一位求助者具體情況，選用不同的心理治療方法及有效的...
個別教育是指有目的有針對性的對某一特定對象進行的教育。這裡捐勞動改造機關對罪犯施行教育改造的基本方法之一。個別教育的形式有三種：(1)個別談話；(2)集體互助；(3)行為矯正。個別談話主要是由管教幹部對某個被改造人員針對其思想問題進行啟發性、說眼性教育，以期逐漸達到認罪服法、心理轉化的目的。集體互助，即...
雖然名稱為認知行為療法，但是大部分以理性行為療法為主，原因是本法被視為認知行為取向的典範（Dobson & Block,1988）。同時我會再介紹兩種認知行為治療法，即貝克的「認知治療法」與麥新懋的「認知行為矯正法」。雖然上述三種療法有方法和理論上的差異，但它們的共通之處包括：其一，諮詢員與當事人須有協同合作的...
低阻抗意念導入療法——TIP技術，是建立在低阻抗學說和意念導入學說的基礎上，把中國的導引、氣功療法與西方的暗示、催眠療法進行某種結合，通過言語的和行為的誘導，使被治療者進入某種從清醒到睡眠這個過程的中間狀態，將治療者根據某種治療需要構成的由言語的和行為信息組成的某種“思想、理念、觀念”（包括古今中外...
矯治社會工作，是指把社會工作的專業倫理與技術實施到犯罪矯治體系中的社會工作。為服刑、緩刑，或假釋、感化教育期間的罪犯或行為偏差者提供思想教育、心理治療、行為糾正，以及生活福利、親屬照顧等方面的服務，以使其重建符合社會規範的生活方式，回歸社會，成為所在社會的一員。主要通過犯罪矯治機構與社區實施。西方國家...
1945年，吉本發行小冊子，封面寫「反省」，附上副題「內觀」，這是吉本內觀法的第一本著作。內觀療法只重視實踐而排斥理論，這和吉本伊信毫無精神醫學、心理學的背景有關。所以吉本說：「我沒有學問，內觀理論讓學者去研究，我的終身工作就是做內觀的嚮導。」這也是內觀療法遲遲未能建立的原因。思想淵源 吉本伊信所...
集中注意法 讓病人斜臥在躺椅上，放鬆全身肌肉，閉上雙眼。醫生把一隻手按放在他的前額，叫他注意一個特殊症狀，回憶與這個症狀有關的經歷。自由聯繫法 不引導病人的思想，不限定回憶的範圍，告訴病人必須遵守一個規則，要求他隨時把心裡出現的任何想法立即說出來，不論他認為這些想法多么荒謬，多么沒有意義，或違反...
認知重建法是指由行為治療概念中發展出來的一組治療方法。目標是通過改變患者的認知、思想和意象活動，達到矯正患者不合理行為。包括合理情緒療法、自我指導訓練和認知行為療法、認知療法和個人建構療法。此外，認知重建法與應付技巧幹預及問題解決干預等也有密切的聯繫。基本介紹 所有這些方法都可歸入作為認知行為治療中。
教育的傾向。RET有很濃厚的教育色彩。也可以說它是一種教育的治療模式。強調理性、認知的作用。在治療途徑上廣泛採納情緒和行動方面的方法。但它更突出地重視理性、認知的作用。這是RET、也是所有認知療法的一個最本質的特點。在RET的治療中，總是把認知矯正擺在最突出的位置，給予最優先的考慮。理論背景 理性情緒...
(2)只注重治療環境和氛圍，不重治療技巧。羅傑斯說，心理分析法的“鑽心”技術無用，行為矯正法過分“機械”而失去人性。他批評以前的心理施治者把自己的判斷和價值觀強加給別人，叫他們無條件接受，阻礙了病人發揮自己的潛力。(3)輕視專家的作用。批評心理分析中父母——子女式的醫患關係和行為療法中的師生關係，...
二、法價值觀/47 三、司法價值觀/48 第二節司法的價值/49 一、公平價值/49 二、法治價值/52 三、秩序價值/55 四、人權價值/6l 第三節 司法的效率/62 一、效率的概念/62 二、司法的效率價值/63 第七章 司法的指導思想與基本原則/66 第一節指導思想的概念/66 第二節司法的指導思想/67 一、思想解放與...
包括：(1)課堂教學法。按照教育計畫規定的教學內容、教學要求、教學時數，由勞改工作幹警認真備課，精心講授的正規教學的方法。(2)大會報告。根據國際國內形勢的變化和罪犯中存在的模糊認識，堅持理論聯繫實際原則，進行普遍宣傳，全體發動，以端正罪犯的改造態度和改造方向，排除消極影響，矯正錯誤思想言行的方法，通常可...
(2)只注重治療環境和氛圍，不重治療技巧。羅傑斯說，心理分析法的“鑽心”技術無用，行為矯正法過分“機械”而失去人性。他批評以前的心理施治者把自己的判斷和價值觀強加給別人，叫他們無條件接受，阻礙了病人發揮自己的潛力。(3)輕視專家的作用。批評心理分析中父母——子女式的醫患關係和行為療法中的師生關係，...
刑事政策是指國家的刑事法律思想的外化形式，是以抑制和預防犯罪為根本宗旨，用於指導國家刑事立法，刑事司法和其他與之相關的社會活動的策略、方針和原則。刑事政策一語源於德語中的Krminal Politik，始見於費爾巴哈1803年所著的刑法教科書中，後為李斯特等人推廣於歐洲大陸法系諸國。法學界對刑事政策的闡釋有廣狹兩說。...