思想政治理論課社會實踐課程是由柴素芳為課程負責人,陳海英、王華玲、沙占華、李慧娟為授課教師,河北大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:思想政治理論課社會實踐
- 課程負責人:柴素芳
- 授課教師:陳海英、王華玲、沙占華、李慧娟
- 建設單位:河北大學
思想政治理論課社會實踐課程是由柴素芳為課程負責人,陳海英、王華玲、沙占華、李慧娟為授課教師,河北大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。
《大學生思想政治理論課社會實踐》是由海洋出版社2010年出版的一部圖書。本書主要介紹了大學生思想政治理論和社會實踐知識。圖書內容 《大學生思想政治理論課社會實踐》內容共分三篇,第一章:大學生思想政治理論課社會實踐;第二章:大學...
思想政治理論課社會實踐課程是由柴素芳為課程負責人,陳海英、王華玲、沙占華、李慧娟為授課教師,河北大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。教師團隊 陳海英、王華玲、沙占華、李慧娟 所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民...
本書分為理論與實踐篇和方法與規範篇兩部分,共九章,分別對大學生思想政治理論課社會實踐的主要內容和形式、項目設計、申報和實施、項目化管理,以及確定選題、編制實踐方案、開展社會調查、撰寫實踐報告等內容提出了具體思路。 [1] ...
《大學生思想政治理論課社會實踐指導教程》是2017年06月21日科學出版社出版的圖書,作者是張曉丹、石攀峰。內容簡介 本書立足於滿足大學生的需要,以系統闡述大學生思想政治理論課社會實踐的目的、意義、形式、特點、內容、實施及社會實踐...
“八閩紅印、築夢青春”--思想政治理論課社會實踐課程是由鄢奮為課程負責人,李穎、繆姝、俞志、陳志為授課教師,福建師範大學為主要建設單位的首批國家級一流本科課程。教師團隊 李穎、繆姝、俞志、陳志 所獲榮譽 2020年11月24日,...
《雲南民族大學思想政治理論課社會實踐研究》是2019年12月雲南大學出版社出版的圖書,作者是蘇麗傑、屈睿。內容簡介 《雲南民族大學思想政治理論課社會實踐研究》從“民族團結進步示範區建設”“經濟社會發展”“文化傳承與發展”“人才培養”...
《高校思想政治理論課虛擬社會實踐研究》是2016年11月電子科技大學出版社出版的圖書,作者是吳滿意、劉強、景星維、黃冬霞。內容簡介 《高校思想政治理論課虛擬社會實踐研究》較為系統地探討了高校思想政治理論課虛擬社會實踐問題,特別是依據...
2.全國高校思想政治理論課骨幹教師社會實踐研修基地(上海),依託單位:上海市學生德育發展中心 3.全國高校思想政治理論課骨幹教師社會實踐研修基地(江蘇),依託單位:蘇州大學 4.全國高校思想政治理論課骨幹教師社會實踐研修基地(浙江),...
思想政治理論課教學中中國特色社會主義內涵和理論來源探析 關於提高高校思想政治教育教師隊伍素質的思考 德育生態與師生觀的當代轉換 馬克思的自然觀與“麗型社會”建設 論價值觀教育的生活化 實踐部分 對思想政治理論課社會實踐教學創新機制的...
《思想政治理論課實踐指導》既可作為高校教師思想政治理論課實踐教學的參考用書,也可作為大學生培養自己的社會實踐能力、進行自我修養、提高自身素質的課外讀物。全書由張慶林、黃志國、李樂霞制定編寫提綱並統稿。圖書目錄 前言 實踐教學項目...
課題組以加強思想政治理論課實踐教學的“實效性”為指向,結合學生日常管理、挖掘所有教育資源,整合各方力量、加強隊伍建設;緊扣各種節慶主題、利用重大時事契機,抓典型、樹榜樣、正反結合、剛柔並濟:從入學教育到就業指導,從社會實踐、...
以提高教學的針對性和實效性,進而可以為全國高校思想政治理論課實踐教學的開展,提供可資借鑑的理論模式和具有可操作性的經驗做法,這正是《面向社會實踐育人:高校思想政治理論課實踐教學探索》研究所具有的重要理論探索意義和實踐推廣價值...
為貫徹落實《中共中央宣傳部 教育部關於進一步加強高等學校思想政治理論課教師隊伍建設的意見》(教社科〔2008〕5 號)精神,在前期工作基礎上,經有關省(市)教育部門和相關高校申報,決定建立首批12個“全國高校思想政治理論課教師社會實踐...
《思想政治理論課主題實踐教程》是2013年機械工業出版社出版的圖書,作者是劉傑。內容簡介 高職思想政治理論課主題實踐教學指導,扼要地介紹了思想政治理論課實踐教學的基本內涵、主要形式等,依據高職學生的思想實際和能力實際,設計了10個...
6.關於《創新學》課程建設教改立項的總結 7.社會實踐在思想政治理論課教學中的作用 8.《思想道德修養與法律基礎》課實踐教學體系構建研究 9.《人際溝通分析學》教學內容與方法的教改研究報告 ...
《觀察"兩富"浙江:思想政治理論課優秀社會實踐報告(2012)》講述中國“一部分人先富起來”了。但是,在“共同富裕”進程中卻面臨著如何實現“先富帶後富”的難題?國際經濟與貿易1001代春蓮、陳菲菲、黃也倩和徐彥毓以對“先富帶後富...
思想政治課,是社會或社會群體用一定政治觀點、道德規範,對其成員施加有目的、有計畫、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。是國家在軍隊以及國家教育系統中所進行的馬克思列寧主義理論教育,黨的路線、方針、...
一、社會實踐活動的涵義及開發的意義 二、開發社會實踐智慧課程資源的原則和內容 第三章 思想政治課智慧課堂的構建 第一節 思想政治課智慧課堂的內涵及特點 一、思想政治課智慧課堂的理論依據及內涵 二、思想政治課智慧課堂的特徵 第二...
一、課程性質與地位 二、課程目的與要求 三、教學內容與結構 四、教學方法與手段 五、成績考核 六、考研點撥 第七章 《思想政治理論課社會實踐》導學 一、課程性質與地位 二、課程目的與要求 三、教學模式與原則 四、教學組織與實施 ...
思想政治工作視角下的當代大學生與父母關係探析 提高思想政治論課教學實效性的思考 貼近現實與立足踐行:實踐教學研究 高校思想政治理論課教育教學中存在的問題及對策研究 新形勢下農村思想政治教育對策探析 試論高校思想政治理論課社會實踐的...
本教材突破了高校學生思政實踐僅與思想政治理論課單一對應的傳統模式,將高校的“學生思想政治教育”、“大學生成才規劃教育”和“思想政治理論課教育教學”三者融為一體,探索了提高大學生思想政治理論實踐教學針對性和實效性的新模式、新...
四、對思想政治理論課實踐教學指導教師的考評 五、對思想政治理論課實踐教學組織管理機構的考評 第七章 思想政治理論課實踐教學的創新與實踐——以成都工業學院為例 一、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課社會實踐 二、《形勢...
《本科生思想政治理論課教育渠道拓展探索》一書是海南師範大學思想政治理論課教育教學改革與創新的成果之一,收集了部分本科生在思想政治理論課教師指導和督促下利用課外時間閱讀馬克思主義理論文獻的心得體會和參加社會實踐、進行社會調查的報告...
4.思想政治理論課教師要全面提高思想政治素質和業務素質。要以方永剛同志為榜樣,牢固樹立堅定的理想信念,不斷提高為思想政治理論教育事業服務的責任感和使命感;努力學習、刻苦鑽研,不斷增強馬克思主義理論素養和人文社會科學知識基礎;深入...
思想政治理論課貼近學生生活的有關問題 大學生法律意識教育的途徑與方法 藝術類學生思想政治理論課教學模式探索 第3編 實踐教學創新 思想政治理論課社會實踐模式、成效與啟示探析 統分結合最佳化高校思想政治理論課社會實踐教學模式 在教學中...
《面向社會實踐育人:高校思想政治理論課實踐教學探索》對思想政治理論課實踐教學進行了系統的理論研究和詳實的實踐探討,採用了理論研究和實證分析相結合的方法,沿著“理論—實踐—理論—實踐”的路徑,以廣東藥學院為例系統分析了影響高校思想...
第二課堂和社會實踐活動,是思想政治理論課教學部理論課教學的必需內容,也是鞏固教學成果的有效手段,對此,教學部給予高度重視。幾年來, 思想政治理論課教學部通過“走出去”、“請進來”等手段,開展豐富多彩第二課堂和社會實踐活動,...