思想和中國社會主義理論體系概論專題教學設計

思想和中國社會主義理論體系概論專題教學設計

《思想和中國社會主義理論體系概論專題教學設計》是2021年西南師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:思想和中國社會主義理論體系概論專題教學設計
  • 作者:唐棣宣
  • 出版社:西南師範大學出版社
  • 出版時間:2021年8月1日
  • 頁數:286 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787569710434
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書是“高校思想政治理論課教學研究叢書”之一,本書堅持繼承創新和守正創新相結合,對“概論”課教材的基本原理和核心觀點進行深入分析,內容包括“科學對待馬克思主義,推動馬克思主義中國化”“維護毛澤東的歷史地位,堅持和發展毛澤東思想”“堅定四個自信,堅持和發展中國特色社會主義”等15個專題。

圖書目錄

專題一 科學對待馬克思主義,推動馬克思主義中國化
一、導讀
二、教學詳案
(一)馬克思主義中國化的提出
(二)馬克思主義中國化的內涵及必要性
(三)馬克思主義中國化的理論成果及其關係
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題二 維護毛澤東的歷史地位,堅持和發展毛澤東思想
一、導讀
二、教學詳案
(一)實事求是評價毛澤東
(二)毛澤東思想的當代價值
(三)正確認識“非毛化”思潮的實質和危害
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題三 堅定“四個”自信,堅持和發展中國特色社會主義
一、導讀
二、教學詳案
(一)中國特色社會主義的歷史進程
(二)堅定中國特色社會主義自信
(三)新時代毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題四 學習新民主主義革命理論,把握其歷史意義和當代價值
一、導讀
二、教學詳案
(一)新民主主義革命的總路線和基本綱領
(二)新民主主義革命的道路和基本經驗
(三)新民主主義革命理論的歷史意義和當代價值
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題五 理解社會主義改造的歷史必然性,認識社會主義制度確
的意義
一、導讀
二、教學詳案
(一)社會主義改造的歷史必然性
(二)正確認識社會主義改造
(三)社會主義基本制度確立的意義
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題六 把握社會主義初級階段的基本國情,認識我國發展新的歷史方位
一、導讀
二、教學詳案
(一)社會主義初級階段的科學內涵與主要特徵
(二)中國特色社會主義進入新時代
(三)新時代中國特色社會主義發展的戰略安排
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題七 堅持‘兩個毫不動搖’,決不搞私有化和單一公有制
一、導讀
二、教學詳案
(一)堅持公有制主體地位,絕不走私有化的“邪路”
(二)堅持多種所有制經濟共同發展,絕不走單一公有制的“老路”
(三)不斷深化改革,“兩個毫不動搖”的“正路”越走越寬廣
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題八 堅持和完善我國新型政黨制度,絕不搞西方的多黨制
一、導讀
二、教學詳案
(一)政黨、政黨政治和政黨制度基本涵義
(二)近代中國政黨制度的歷史演進
(三)我國新型政黨制度的鮮明特點和獨特優勢
(四)堅持和完善我國新型政黨制度,絕不搞西方的多黨制
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題九 不斷增進民生福祉,實現人民對美好生活的嚮往
一、導讀
二、教學詳案
(一)不斷改善人民生活、增進人民福祉的原則
(二)不斷改善人民生活、增進人民福祉的領域
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題十 推動綠色發展,建設生態文明
一、導讀
二、教學詳案
(一)生態文明的提出及內涵
(二)生態文明建設的重要性
(三)生態文明建設的新部署
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題十一 全面深化改革,充分發揮社會主義制度優越性
一、導讀
二、教學詳案
(一)決定當代中國命運的關鍵一招
(二)蹄疾步穩推進全面深化改革
(三)準確把握全面深化改革的重大關係
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題十二 建設社會主義法治國家,深化全面依法治國實踐
一、導讀
二、教學詳案
(一)全面依法治國及其重要意義
(二)堅定不移走中國特色社會主義法治道路
(三)深化全面依法治國實踐
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題十三 全面貫徹黨的民族宗教政策,反對破壞國家統一和民族團結的言行
一、導讀
二、教學詳案
(一)全面貫徹黨的民族政策,正確處理民族問題
(二)全面貫徹黨的宗教政策,正確處理宗教問題
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題十四 堅持“一國兩制”,推進祖國統一
一、導讀
二、教學詳案
(一)對實現祖國完全統一重要性要有高度認同
(二)對“一國兩制”認識應當正本清源
(三)絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演
三、推薦閱讀
四、論述摘編
專題十五 始終不渝走和平發展道路,堅決抵制“中國威脅論”
一、導讀
二、教學詳案
(一)和平發展道路的提出和內涵
(二)中國堅持走和平發展道路的根據
(三)堅持走和平發展道路的世界意義
三、推薦閱讀
四、論述摘編
後記

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