《高校思想政治理論課“概論”“綱要”教學設計》是2013年7月山東人民出版社出版的圖書，作者是周向軍、陳德金、劉德軍。
基本介紹
- 中文名：高校思想政治理論課“概論”“綱要”教學設計
- 作者：周向軍、陳德金、劉德軍
- 出版社：山東人民出版社
- 出版時間：2013年7月
- 頁數：494 頁
- 定價：42 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787209073257
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
高等學校思想政治理論課承擔著對大學生進行系統的馬克思主義理論教育的任務，是引導大學生掌握馬克思主義科學理論和方法、堅定中國特色社會主義理想信念的重要途徑，是對大學生進行思想政治教育的主渠道。充分發揮思想政治理論課的作用，用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝當代大學生，是黨的教育方針的具體體現，是社會主義大學的本質特徵，是黨和國家事業長遠發展的根本保證。
圖書目錄
上篇 “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教學設計
專題一：馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果
問題1：馬克思主義中國化的基本問題
問題2：馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果
問題3：馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果
專題二：馬克思主義中國化理論成果的精髓
問題1：實事求是思想路線的歷史發展、基本內容和重大意義
問題2：實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓
專題三：新民主主義革命理論
問題1：新民主主義革命理論的形成
問題2：新民主主義革命的總路線和基本綱領
問題3：新民主主義革命的道路和基本經驗
專題四：社會主義改造理論
問題1：從新民主主義到社會主義的轉變
問題2：社會主義改造道路和歷史經驗
問題3：社會主義制度在中國的確立
專題五：社會主義的本質和根本任務
問題1：毛澤東社會主義建設理論與實踐
問題2：社會主義的本質與根本任務
專題六：社會主義初級階段理論
問題1：社會主義初級階段是我國最大的實際
問題2：“三步走”和全面建設小康社會
專題七：社會主義改革和對外開放
問題1：社會主義改革的現實基礎和理論依據
問題2：社會主義改革和對外開放
專題八：建設中國特色社會主義經濟
問題1：建立社會主義市場經濟體制
問題2：社會主義初級階段的基本經濟制度
問題3：社會主義初級階段分配製度
問題4：促進國民經濟又好又快發展
專題九：建設中國特色社會主義政治
問題1：中國特色社會主義政治發展道路是什麼？
問題2：中國為什麼不能照搬西方“三權分立”和多黨制的政治制度模式？
問題3：如何建設社會主義民主與法治國家？
專題十：建設中國特色社會主義文化
問題1：建設中國特色社會主義文化的基本問題
問題2：建設社會主義核心價值體系
問題3：加強思想道德建設和教育科學文化建設
專題十一：構建社會主義和諧社會
問題1：構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性
問題2：構建社會主義和諧社會的總體思路
專題十二：祖國完全統一的構想
問題1：實現祖國完全統一是中華民族的根本利益
問題2：“和平統一、一國兩制”的科學構想
問題3：“和平統一、一國兩制”科學構想的實踐
專題十三：國際戰略和外交政策
問題1：國際形勢的發展及特點
問題2：中國堅持走和平發展的道路
問題3：獨立自主的和平外交政策
專題十四：中國特色社會主義事業的依靠力量
問題1：依靠和團結全國各族人民
問題2：鞏固和發展愛國統一戰線
問題3：加強國防和軍隊現代化建設
專題十五：中國特色社會主義事業的領導核心
問題1：黨的領導是社會主義現代化建設的根本保證
……
下篇 “中國近現代史綱要”教學設計
