《高校思想政治理論課翻轉課堂教學設計》是2019年5月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是鄧謹、康燕、王海成、張芬、段旭輝。
基本介紹
- 中文名:高校思想政治理論課翻轉課堂教學設計
- 作者:鄧謹、康燕、王海成、張芬、段旭輝
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:2019年5月
- 頁數:399 頁
- 定價:148 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787520343893
《高校思想政治理論課翻轉課堂教學設計》是2019年5月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是鄧謹、康燕、王海成、張芬、段旭輝。
《高校思想政治理論課翻轉課堂教學設計》是2019年5月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是鄧謹、康燕、王海成、張芬、段旭輝。內容簡介翻轉課堂作為一種有效的信息化教學方法將成為未來教學的主旋律,也是高校思想政治理論課範式轉...
《高校思想政治理論課專題教學設計精選》對於高等學校思想政治理論課教師進行課堂教學具有重要參考價值;對於實現教材體系向教學體系轉化、提高思想政治理論課教學的針對性、實效性,真正實現把思想政治理論課建設成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優秀課程,具有實用價值。內容簡介 《高校思想政治理論課專題教學設計精選...
《高校思想政治理論課問題式教學設計精選》是2017年4月湖北人民出版社出版的圖書,作者是鄧喜道。內容簡介 《高校思想政治理論課問題教學法研究叢書:高校思想政治理論課問題式教學設計精選》精選了武漢理工大學馬克思主義學院思政課教學的“問題式”教學案例,目的在於增強大學生思政課的實效性,整合教材內容使之向“問題式...
《高校思想政治理論課對分課堂教學實踐與反思》是2021年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是劉玖玲。內容簡介 本書是作者通過教學日記對2020—2021學年第一學期進行對分課堂教學改革的真實記錄,把課堂時間一分為二,一半留給教師講授,一半留給學生進行討論,在講授(Presentation)和討論(Discussion)之間引入一個心理...
《高校思想政治理論課教學模式改革研究》是2018年9月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是董前程。內容簡介 本書深入貫徹落實習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話精神,堅持以馬克思主義理論為指導原則,在深刻剖析當前高校思想政治理論課教學及其教學模式的基礎上,提出高校思想政治理論課教學模式改革要突出素養導向、...
《高校思想政治理論課教學案例研究》是張雲閣、李德芳主編的教育學著作,首次出版於2012年12月。該書在已往研究成果的基礎上,提出高校思想政治理論課教學案例所應具備的原則,旨在增強學生學習興趣,提高高校思想政治理論課教學的實效性。內容簡介 該書共75個經典案例,覆蓋了《思想道德修養和法律基礎》《中國近現代史...
《高校思想政治理論課教學案例選析》是2011年1月1日智慧財產權出版社出版的圖書,作者是申健。本書是高校思想政治理論課案例教學的參考書,也可作為課堂教學和學生學習的參考資料。內容簡介 案例教學是高校思想政治理論課教學的一種形式,是課堂教學的補充。本書以高校思想政治理論課“05方案”四門課程的章節為基本線索...
《思想政治理論課改革銜接以大、中學校銜接為例》是2009年社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是劉素芬。內容簡介 《思想政治理論課改革銜接:以大、中學校銜接為例》面向21世紀新課程改革,立足大學與中學思想政治理論課程教育教學實際,較為全面、系統地探究了新課程改革背景下大、中學校思想政治理論課程銜接中最迫切...
地位和任務,系統探討了高校思想政治理論課的教學設計、教學過程、教學方法、教學素質、教學儀態、教學調控、教學方法體系改革、“網際網路+”時代下的教學策略、教學考核及教學評價,力求深入探索高校思想政治理論課的特點與規律,為進一步加強思想政治理論課課程建設,更好地發揮思想政治理論課的主渠道作用,提供有益的...
根據學生成長規律,結合不同年齡段學生的認知特點,構建大中國小一體化思政課課程體系。在國小及國中階段“道德與法治”、高中階段“思想政治”、大學階段“思想政治理論課”中落實課程目標要求,重點推進習近平新時代中國特色社會主義思想融入課程,實現整體設計、循序漸進、逐步深化,切實提高課程設定的針對性實效性。(一...
《高職思政雲課堂理論與實踐》是2019年6月浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是鄭盼盼。內容簡介 《高職思政雲課堂理論與實踐》通過梳理高職思政教育教學的價值、現狀以及面臨的問題,結合網際網路發展和教學技術發展大趨勢,提出思政雲課堂構建和套用策略的新路徑。通過雲課堂教學模式的概述和研究,對雲課堂教學設計、教學...
《思想政治理論課線上線下混合式教學案例》是2022年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 本書秉承中共中央宣傳部、教育部關於印發《新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案》的通知精神編寫,每門課程精選3~4個教學案例,為某一章或某一節的混合式教學設計。案例結構包括教學理念或思路、教學目標、教學設計、學情...
《高校思想政治理論課教學課程論》是2019年4月中國礦業大學出版社出版的圖書,作者是邊和平、劉薇。內容簡介 《高校思想政治理論課教學課程論》以黨的十八大以來黨和國家關於加強和改進高校思想政治理論課的新指示精神為指導,立足於新時代黨和國家對高校思想政治理論課提出的新任務、新要求,以高校思想政治理論課程作為...
《三重維度:高校思想政治理論課教學改革探索》是2023年經濟管理出版社出版的圖書。內容簡介 思想政治理論課建設要向改革創新要活力,提升教學的親和力和針對性。本書堅持問題導向,立足於新時代中國特色社會主義的基本國情,從理論、教學和實踐三個維度對高校思想政治理論課教學改革作了較深入的探索,是作者多年來就如何...
《對分課堂之高校思想政治理論課》是2017年3月1日科學出版社出版的圖書,作者是陳瑞豐、黃鶯、韓秀婷、本志紅。內容簡介 當下思政課課堂教學過程中,低頭族、睡覺族、無所事事族讓人憂心,出勤率、抬頭率、參與率很不令人滿意,所謂的評教多是"水評"。思政課迫切呼喚教學模式的結構性變革。課堂改變,思政課教育...
第四節 高校思想政治理論課教學方法改革創新 第六章 高校思想政治理論課課堂管理與教學評價 第一節 高校思想政治理論課課堂管理及其基本任務 第二節 高校思想政治理論課課堂管理的主要策略 第三節 高校思想政治理論課教學評價 第七章 高校思想政治理論課教學反思 第一節 教學反思概述 第二節 高校思想政治理論課教學...
《新時期高校思想政治理論課教學研究》主要內容如下:第一章主要就當前高校思想政治理論課教學的性質和地位,存在的問題與挑戰進行了詳細闡述;第二章主要對高校思想政治理論課程進行研究,包括其內容、本質、歷史沿革和功能等方面;第三章至第十章分別對高校思想政治理論課的教學要求、教學原則、教學過程、教學方法、教學...
思想政治理論課專題教學的守正創新——以廈門大學“馬克思主義基本原理概論”課教學改革為例 高校社會主義核心價值觀培育創新的原則取向與模式構建 高校大學生思想政治教育實踐育人探析 疫情期間的高校思想政治理論課教學分析 結合《民法典》教育闡釋思政課教學中德法兼治的理論 勞動教育有效融入思想政治教育課程的實踐路徑—...
2.完善思政課教師隊伍建設的頂層設計。研究制定《新時代高校思想政治理論課教師隊伍建設規定》,進一步明確思政課教師的職責要求、配備選聘、培養發展、管理考核等;貫徹落實《普通高等學校思想政治理論課教師隊伍培養規劃(2019—2023年)》(教社科函〔2019〕10號),完善國家、省(區、市)、高校三級培訓體系,在五年...
2024年3月30日,全國高校思想政治理論課教學研討會在武昌首義學院舉行。會議時間 會議為期3天,來自全國17個省、自治區、直轄市,50多所高校的180多名代表參加研討會。會議內容 2024年3月30日上午,研討會開幕式在武昌首義學院成學樓106多功能廳舉行。湖北省教育廳原副巡視員杜海鷹,武昌首義學院校長李崇光教授,《...
《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》是為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,加強新時代高校思想政治理論課建設,全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦,培養...
張雲閣、李德芳主編的《高校思想政治理論課教學案例研究》在已往研究成果的基礎上,試圖通過從史論結合的角度對中國共產黨農村思想政治教育史進行考察和研究,提升中國共產黨農村思想政治教育史研究的理論性和學術性。全書分為中國共產黨創立和國民革命時期的農村思想政治教育、土地革命戰爭時期的思想政治教育、抗日戰爭時期的...
思政課翻轉教學模式、“77”線上線下混合教學設計和“網際網路+”大學生創新創業大賽獲獎案例等多項實際案例,使讀者對創新高校思政教育體系形成深度認識。出版信息 作者簡介 李亞青,女,1975年生,中共黨員,碩士,河北農業大學馬克思主義學院教授,主要研究方向為“網際網路”思想政治理論教育教學。
提升》、《雲山珠水育芳菲》、《文化管理創新模式初探》、《中國特色社會主義理論與實踐研究》等專著、教材10餘部,發表論文50餘篇,獲教育部高校思想政治理論課“精彩教案”、教育部社科中心“德育創新研究成果獎”、廣東省精神文明建設優秀論文獎、優秀專著獎等各類獎項30餘項,獲評廣東省“南粵優秀教師”、廣東省高校...