心理學家將他們的研究集中於行為和經驗的各個不同方面，形成了許多專門領域，也產生了許多心理學和其他學科的交叉，如工程心理學、健康心理學、運動心理學、教育心理學、心理藥理學、音樂心理學、消費心理學，甚至還有心理神經免疫學。
近百年來，心理學獲得了迅速的發展，研究領域日漸擴大，下面主要介紹心理學的主要研究領域及其研究意義。
一、普通心理學
普通心裡學是心理學研究領域的基礎學科，它主要研究心理現象發生和發展的最一般的規律，如感知覺、記憶、思維的一般規律，人的需要、動機及各種心理特性最一般的規律；研究心理學最一般的理論問題，如心理與客觀現實的關係，心理與腦的關係，各種心理現象間的相互聯繫及其在人的整個心理結構中的地位和作用，還研究心理現象的最一般的方法等。普通心理學的內容涵蓋各分支學科的研究成果，又是其他分支學科的理論基礎。
二、發展心理學
發展心理學研究心理的種系發展和認得心理的個體成長。研究心理種系發展的心理學叫比較心理學，研究人類個體心理發展的心理學是畢生發展心理學。
三、教育心理學
教育心理學研究教育過程中所包含的各種現象，揭示教育同心理發展的相互關係，主要包括受教育者道德品質的形成、知識與技能的掌握、心理的個別差異和教育者的心理品質及其形成等。教育心理學的研究直接關係到教育的改革、人才的培養及選拔，因而在我國現代化建設中有重要意義。
四、醫學心理學
醫學心理學研究心理因素在疾病的發生、診斷、治療及預防中的作用，是心理學與醫學相結合的產物。其中，研究心理與病理關係的科學，就是心身醫學和身心醫學；與醫學心理學密切相關的還有健康心理學，它是在行為醫學的基礎上發展起來的。
五、社會心理學
社會心理學是系統研究社會心理與社會行為科學。它研究大群體中的社會心理現象，如社會情緒、階級和民族心理、宗教心理、社會交往和人際關係等；小群體中的社會心理現象，如群體內的人際關係、心理相容、群體氣氛、領導與被領導、群體的團結與價值定向等。社會心理學的研究有助於解決生產管理和勞動的科學組織、生產集體的形成、新工人的適應、民眾性的信息溝通與宣傳，對年青一代的教育，預防違法行為和對罪犯進行再教育，以及家庭組織、婚姻、戀愛等問題。
