心理健康（修訂版）

成書過程

修訂情況

《心理健康（修訂版）》經全國中等職業教育教材審定委員會審定通過，根據中國共產黨第十八次全國代表大會精神和教育部印發的《中等職業學校德育課貫徹黨的十八大精神教學指導綱要》修訂而成。

該教材由俞國良主編；參與編寫的老師有董姸（中國人民大學博士）、侯瑞鶴（中國人民大學博士）、趙軍燕（首都師範大學博士）、永麗（教育部教育管理信息中心博士）、李媛（成都科技大學教授）和仵雲霞（昆明教育科學硏究院）、鄭曉哲（長春職業與成人教育指導中心）、董群朴（北京信息管理學校）、顏蘇勤（上海商業學校）、何其華（廣西物資學校）、丁衛民（浙江省溫嶺市職業技術芓校）、李勤（青島藝術學校）、蘇重來（成都市工業學校）、賈素萍（山西工業管理學校）、沈文秋（石家莊職教中心）、韓晶（大連綜合中等專業學校）、康江梅（福建省泉州華僑職業中專）、楊梅（湖北省宜都職教中心）、王世安（西安工業學校）、許音旋（北京商業學校）、盧華（武漢市教育科學硏究院）、劉巍（成都市教育科學硏究院）、趙炬（瀋陽市教育硏究院）。

出版工作

2013年8月5日，《心理健康（修訂版）》由高等教育出版社出版。

工作人員

策劃編輯	責任編輯	封面設計	版式設計	責任校對	責任印製
劉鑫鑫	劉鑫鑫	趙陽	趙陽	胡曉琪	張澤業

內容簡介

《心理健康（修訂版）》共五篇，有十個單元，合計36課，主要包括：知識篇（心理健康與我），成長篇（認識自我、成長的煩惱），生活篇（學校中的我、家庭以及社會中的我），學習篇（學會學習、有效學習），職業篇（職業心理、適應職業、創業與創新）等內容。

教材目錄

前輔文

知識篇

第一單元心理健康與我

第1課身心健康促成長

第2課心理健康哆咪

第3課心理發展你我他

第4課心理調適方法ABC

成長篇

第二單元認識自我

第5課天生我材必有用

第6課放飛生命的夢想

第7課陽光總在風雨後

第8課給真我一面旗幟

第三單元成長的煩惱

第9課青春的秘密花園

第10課敏感的性心理話題

第11課做情緒的主人

第12課向快樂與幸福出發

生活篇

第四單元學校中的我

第13課願友誼地久天長

第14課花季莫種相思樹

第15課架設師生愛心橋

第16課衝突，讓青春失色

第五單元家庭、社會中的我

第17課築起心靈的防火牆

第18課父愛母愛親情進行時

第19課滴水藏海，心懷感恩

學習篇

第六單元學會學習

第20課學習，我能行

第21課激發學習興趣和動機

第22課掌握學習方法和策略

第七單元有效學習

第23課學習能力大盤點

第24課積極應對學習壓力

第25課學習的新概念

第26課在實習實訓中學習

職業篇

第八單元職業心理

第27課我的職業理想

第28課職業心理素質與我

第29課我的角色我喜歡

第九單元適應職業

第30課排解職業壓力有妙法

第31課為職業能力夯實基礎

第32課升學與就業適應

第33課職業倦怠與應對

第十單元創業與創新

第34課挫折，職場成功的前奏

第35課創業需要的心理素質

第36課創新，創業的動力

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

課程資源

《心理健康（修訂版）》配有“哲學與人生（修訂版）”數字課程。該數字課程包括授課教案、演示文稿、案例動畫等板塊內容。

數字課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“哲學與人生（修訂版）”數字課程	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	2013年8月	王霽

教材特色

該教材解讀了身心健康的含義，樹立心理健康意識，主動進行心理調適，追求身心協調發展，提高心理健康素質；注重人文關懷和心理疏導，積極向上的社會心態，鼓勵學生在學習和職業生活中開發自我潛能，堅強旳心理品質；掌握有效的心理疏導方法，提高應對挫折、適應社會的能力，特別是增強應對職業挫折和創業挑戰的能力，在職業體驗和職業實活動中提高職業心理素質，具有以下特色：

一、是在教材中融入心理健康教育的新理念、新思眳和新方法。

心理健康（修訂版）

基本介紹