建築學，從廣義上來說，是研究建築及其環境的學科。建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。
建築學所涉及的建築藝術和建築技術、以及作為實用藝術的建築藝術所包括的美學的一面和實用的一面，它們雖有明確的不同但又密切聯繫，並且其分量隨具體情況和建築物的不同而大不相同。本科建築類專業包括：建築學專業、城鄉規劃專業、風景園林等專業。
基本介紹
學科內涵,學習要求,入學加試,課程設定,建築學學士,專業,從業領域,生態建築,專業概述,發展背景,知名院校,東北地區,華北地區,華東地區,華中地區,華南地區,西南地區,西北地區,港澳台地區,其他信息,外語名稱,外籍著名建築師,中國著名建築師,
學科內涵
建築學(Architecture)，從廣義上來說，是研究建築物及其周圍環境的學科。
建築設計往往在建築地點、建築類型及建築造價三者決定之間進行。因此，建築設計是對於環境、用途和經濟上的條件和要求加以運籌調整和具體化的過程。這種過程不但有其實用價值，而且有其精神價值，因為為任何一種社會活動所創造的空間布置將影響到人們在其中活動的方式。
建築學是研究建築物及其周圍環境的學科，它旨在總結人類建築活動的經驗，以指導建築設計創作，構造某種體系環境等等。建築學的內容通常包括技術和藝術兩個方面。
建築學服務的對象不僅是自然的人，而且也是社會的人，不僅要滿足人們物質上的要求，而且要滿足他們精神上的要求。因此社會生產力和生產關係的變化，政治、文化、宗教、生活習慣等等的變化，都密切影響著建築技術和藝術。
如上所述，古希臘建築以端莊、典雅、勻稱、秀美見長，既反映了城邦制小國寡民，也反映了當時興旺的經濟以及燦爛的文化藝術和哲學思想；羅馬建築的宏偉壯麗，反映了國力雄厚、財富充足以及統治集團巨大的組織能力、雄心勃勃的氣魄和奢華的生活；拜占廷教堂和西歐中世紀教堂在建築形制上的不同，原因之一是由於基督教東、西兩派在教義解釋和宗教儀式上有差異；西歐中世紀建築的發展和哥德式建築的形成是同封建生產關係有關的。
封建社會的勞動力比奴隸社會貴，再加上在封建割據下，關卡林立、捐稅繁多，石料價格提高，促使建築向節儉用料的方向發展。
同樣以石為料，同樣使用拱券技術，哥德式建築用小塊石料砌成的扶壁和飛扶壁，這同羅馬建築用大塊石料建成的厚牆粗柱在形式上大相逕庭。
此外，建築學作為一門藝術，自然受到社會思想潮流的影響。這一切說明建築學發展的原因、過程和規律的研究絕不能離開社會條件，不能不涉及社會科學的許多問題。
建築學是技術和藝術相結合的學科，建築的技術和藝術密切相關，相互促進。技藝在建築學發展史上通常是主導的一方面，在一定條件下，藝術又促進技術的研究。
就工程技術性質而言，建築師總是在可行的建築技術條件下進行藝術創作的，因為建築藝術創作不能超越技術上的可能性和技術經濟的合理性。埃及金字塔如果沒有幾何知識、測量知識和運輸巨石的技術手段是無法建成的。人們總是可能使用當時可資利用的科學技術來創造建築文化。
現代科學的發展，建築材料、施工機械、結構技術以及空氣調節、人工照明、防火、防水技術的進步，使建築不僅可以向高空、地下、海洋發展，而且為建築藝術創作開闢了廣闊的天地。
建築學在研究人類改造自然的技術方面和其他工程技術學科相似。但是建築物又是反映一定時代人們的審美觀念和社會藝術思潮的藝術品，建築學有很強的藝術性質，在這一點上和其他工程技術學科又不相同。
建築藝術主要通過視覺給人以美的感受，這是和其他視覺藝術相似之處。建築可以像音樂那樣喚起人們某種情感，例如創造出莊嚴、雄偉、幽暗、明朗的氣氛，使人產生崇敬、自豪、壓抑、歡快等等情緒。漢初蕭何建造未央宮時說，“天子以四海為家，非壯麗無以重威”，可以說明這樣的問題。德國文學家歌德把建築比喻為“凝固的音樂”，也就是這個意思。
但是建築又不同於其他藝術門類，它需要大量的財富和技術條件，大量的勞動力和集體智慧才能實現。它的物質表現手段規模之大，為任何其他藝術門類所難以比擬。宏偉的建築建成不易，保留時間也較長，這些條件導致建築美學的變革相對遲緩。建築藝術還常常需要套用繪畫、雕刻、工藝美術、園林藝術，創造室內外空間藝術環境。因此，建築藝術是一門綜合性很強的藝術。
建築設計是建築學的核心，指導建築設計創作是建築學的最終目的。建築設計是一種技藝，古代靠師徒承襲，口傳心授，後來雖然開辦學校，採取課堂教學方式，但仍須通過設計實踐來學習。
有關建築設計的學科內容大致可分為兩類。一類是總結各種建築的設計經驗，按照各種建築的內容、特性、使用功能等，通過範例，闡述設計時應注意的問題以及解決這些問題的方式方法。另一類是探討建築設計的一般規律，包括平面布局、空間組合交通安排，以及有關建築藝術效果的美學規律等等。後者稱為建築設計原理。室內設計是從建築設計中分化出來的，它主要研究室內的藝術處理、空間利用、裝修技術及家具等問題。
建築構造是研究建築物的構成，各組成部分的組合原理和構造方法的學科，主要任務是根據建築物的使用功能、技術經濟和藝術造型要求提供合理的構造方案，指導建築細部設計和施工，作為建築設計的依據。
建築歷史研究建築、建築學發展的過程及其演變的規律，研究人類建築歷史上遺留下來有代表性的建築實例，從中了解前人的有益經驗，為建築設計汲取營養。“建築理論”探討建築與經濟、社會、政治、文化等因素的相互關係；探討建築實踐所應遵循的指導思想以及建築技術和建築藝術的基本規律。建築理論與建築歷史兩者之間有密切的關係。
建築物理研究物理學知識在建築中的套用。建築設計套用這些知識，為建築物創造適合使用者要求的聲學、光學、熱工學的環境。建築設備研究使用現代機電設備來滿足建築功能要求，建築設計者應具備這些相關學科的知識。
培養目標
建築學的畢業生具備建築設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識和專業技能，能在設計部門從事各項設計工作，在房地產部門從事建築策劃與管理工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高級工程技術人才。
學習要求
1、要求：建築學專業學生主要學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識，受到建築設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。
2、方式：工程碩士專業學位研究生的培養，採取課程學習和學位論文並重的方式，強調"進校不離崗"。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有較紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力；
2、掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力；
3、了解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識；
4、初步掌握建築結構及建築設備體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關係的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合套用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力；
5、具有項目前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力，具有建築美學的修養。
建築學專業學習美術的目的並不是為了培養畫家，而是為了培養學生對形體和空間的感受能力，及感受後的表達能力、眼腦手的協調能力。同時對學生的基本功進行塑造。
入學加試
入學加試的目的主要有兩個。最主要的，是在於了解新生的手繪情況及制定相應的教學方案和計畫；另一目的在於檢驗新生中是否存著具有先天缺陷而導致無法順利攻讀的個例，例如色盲、厭學、無空間想像力等。加試的目的並非一定要淘汰某些新生，絕大多數高校通常是全員通過。
由於建築學是工程與藝術的結合，存在極個別的新生對繪圖和設計非常牴觸，通常這類新生可以在此加試階段主動提出轉專業申請，便可順利進入由學生自行選定的土建類其他專業，如土木工程、建築環境與設備工程、給水排水工程等非設計類專業。
通常為靜物素描寫生，考試時間兩小時。主要注意有兩點，第一點，考試的重點在於結構素描，因此要將靜物的形體結構表現出來，對調子通常無要求；第二點則是透視關係，即：對近大遠小、近實遠虛的把握。通常不要求特別專業的繪畫素養，主要作為參考。
有些高校也可能會考察速寫等，但通常也只作為參考。
許多考生擔心沒有美術基礎而被入學後調劑到其他專業，事實上入學考試非常簡單，對學生的美術基礎要求較低。80%以上的新生從未有過美術基礎，因此在高考後報名一個為期兩周左右的美術班進行結構素描練習是較好的選擇。
課程設定
1.專業基礎(根據上課時間順序)
建築概論、建築美術(一.素描）、建築陰影與透視、建築構成、建築製圖與表達、建築美術(二.建築風景速寫)、風景園林建築、建築材料、建築力學(一)、建築美術（三.水彩/水粉）、計算機輔助設計(一)、專業外語閱讀、建築構造(一)、建築美術（四.馬克筆）、計算機輔助設計(二)、建築物理、公共建築設計原理、建築力學(二)、建築結構、城市規劃原理(一)、室內設計、建築設備、計算機輔助設計(三)、建築項目管理、環境心理學、地基基礎
2.專業課
(一)建築設計、建築設計(二)、建築史(外建史部分)、建築設計(三)、建築設計(四)、建築史(中建史部分)、建築設計(五)、建築設計(六)、建築設計(七)、規劃設計、建築設計(八)、建築設計(九)、建築設計(十)
3.專業選修
工業建築設計、智慧型建築概論、生態建築概論、水工建築物景觀設計、建築防災、古建築保護、建築與城市攝影、建築法規、建築師業務基礎、中外城市建設史、可持續建築、建築構造(二)
實踐環節
建築認識實習、建築測繪實習、建築業務實習、建築設計課程周(一)、建築設計課程周(二)、建築設計課程周(三)、建築設計課程周(四)、教學實習、工地實習、生產實習、畢業實習、快題實習、建材實驗、土力學試驗、結構實驗、課程設計、畢業設計或畢業論文等，一般安排40周左右。
專業方向
建築設計及其理論，建築歷史與理論、建築科學與技術
建築學學士
只有通過了建築學評估的少數幾十所大學可以頒發建築學學士學位,其他的學校只能發工學學位,對於建築學學生來說有建築學學士學位是比別人多了一張學歷證書,是很有用的,所以最好報考有資格頒發建築學學士的學校的建築學專業，比如建築老八校，四大建院，如：清華大學,同濟大學,東南大學，天津大學，華南理工大學，重慶大學，哈爾濱工業大學，西安建築科技大學，湖南大學，浙江大學，瀋陽建築大學，廈門大學，武漢理工大學，北方工業大學，中央美術學院，等等都可以。
建築學專業評估通過學校和有效期情況統計表（前20名）（截至2014年5月，按首次通過評估時間排序）序號 學 校 本科合格有效期 碩士合格有效期 首次通過評估時間
專業
相近專業：城市規劃， 景觀建築設計 ，風景園林 ，室內設計， 歷史建築保護工程
相關專業：土木工程 建築環境與設備工程 給水排水工程工程造價 建築電氣與智慧型化
從業領域
1.建築設計
就職於建築設計院、建築事務所、建築設計集團等，包括建築方案設計和建築施工圖設計，按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發生的問題，事先作好通盤的構想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和檔案表達出來。
2.建築策劃
就職於房地產公司，通過運用各種信息收集方法與工具，揭示出業主、用戶、建築師和社會大眾等的價值體系，調查出場地、氣候等對建築的影響，將這些信息綜合起來並且就總結由設計來解決的問題進行陳述，從而為設計提供科學的依據。
3.室內裝飾設計
就職於建築裝飾公司，分為公裝和家裝，根據室內的使用性質、環境和相應的標準，運用物質手段和建築美學原理，給人創造一種合理、舒適、優美能滿足人們物質和精神需要的室內環境。
4.其他就業
建築學作為建築龍頭專業，學習過程中相關專業都有所涉及，畢業後可視自身條件經自學或培訓參與建築相關的各類工作。
生態建築
專業概述
所謂生態建築學(Acologies)或稱建築生態學(Arcology)，是建立在研究自然界生物與其環境共生關係的生態學(Ecology)理論基礎上的建築規劃設計理論與方法；或者換過來說，是探索地球上生命活動功能均衡發展的生態學延伸於建築學領域的一個分支，反映出現代建築思潮的價值取向。
根據現代科技的成就，生態建築學在依據自然生態系統創造人工生態系統過程中，應實現能量和物質流的平衡，即生態平衡原則。所謂能量流，即能量流動，應包括太陽輻射的平衡，溫度的平衡及風能、水能的集聚與轉化等；而物質流，即物質循環，應包括一切自然資源，如土地資源、水資源、森林資源等。
風水學理論認為，自然有其普遍規律即“天道”，它的存在與運作，乃“作為天之祖，為孕育之尊，順之則亨，逆之則否”(《黃帝宅經》)，而“山川自然之情，造化之妙，非人力所能為”(《葬經翼》)；質言之，即“天不可得而為之”。“蓋古有尋龍之伎術，而無造龍之匠工。功高大禹，導洪水必因山川”(《管氏地理指蒙》)。
人是自然的有機組成部分，人倫道德或行為準則即“人道”，亦應與“天道”一致：既不能違背天道行事，更不能仗持人力同自然對抗，卻可以而且必須認識，把握和順應天道並以之為楷模而功加運作，達到“天人合一”的至善境界，滿足人生需要。有謂：“人與天地並立為三，非天地無以見生成，天地非人無以贊化育”；“尋龍擇術，天道必賴於人成”(《管氏地理指蒙》)；蓋“陰陽變化，自然之道也，循而窮亡，雖山川詭異，莫能逃焉”(《葬經翼》)；“故而不曰人而曰天，務全其自然之勢，期無違於環護之妙耳”(《管氏地理指蒙》)。
人類生存基本行為之一的居住環境經營，被稱為“宅”，其系人與自然的中介。“宅，擇也，擇吉處而營之也”(《黃帝宅經》；“宅是外物，方圓由人，有可為之理，猶西施之潔不可為，而西施之服可為也”(《答釋難宅無吉凶攝生論》)；“夫宅者，乃是陰陽之樞紐，人倫之軌模，非博物明賢者未能悟斯道也”；“宅者，人之本。人以宅為家，居若安，則家代昌吉”；“人因宅而立，宅因人得存，人宅相扶，道天地，故不可獨信命也”(《釋命》)。
風水學也按照中國古代陰陽五行、八卦九宮一類的宇宙圖式來規劃經營宅居環境，表征天人合一或天人感應的信仰，形成了中國古代建築的顯著性格和基本精神。“皇宮、廟宇等重大建築當然不在話下，無論城市裡集中的或是散布于田園中的房舍，都常常顯現出一種對宇宙圖案的感覺，以及作為方位、節氣、風向和星宿的象徵主義。
發展背景
綜上所述，當代生態建築學是從整體有機聯繫上以生態規律來揭示並協調人、建築與自然環境和社會環境的相互關係。其實施手段，更以當代科學技術的物質條件為重，來實現人在自然生態系統下構建人工生態系統，以其間的具體的、物質的交流，爭取達到最優關係。
中國古代風水學，儘管受到當時落後的科學和物質技術手段的限制，仍然追求順應自然，並有節制地改造和利用自然，追求人與自然協調與合作的意境，早於西方現代文明幾千年登上了天人合一的審美理想的高峰。中國風水學可稱其為中國古代的生態建築理論。
知名院校
建築國內知名的建築院校，即“四大”：清華大學、同濟大學、天津大學、東南大學；“四小”：華南理工大學、哈爾濱工業大學、重慶大學、西安建築科技大學。這八所院校就是業界俗稱的“老八校”。八大高校地處東西南北中，均各據一方，各有特色，每所學校都有自己的專長，實力強大，常年在國內建築學專業評估中位居前八。
華北：清華大學，天津大學
東北：哈爾濱工業大學（原哈爾濱建築工程學院，改名哈爾濱建築大學後，併入哈爾濱工業大學）
擁有建築學國家一級重點學科的高校
東南大學、同濟大學、清華大學、天津大學
建築新四軍：“建築新四軍”的說法由來已久，業內乃至學界標準的說法是，在中國建築史上，南京大學、浙江大學、湖南大學、瀋陽建築大學並稱“建築新四軍”。主要是基於對其學科建設歷史、人才培育和行業影響力三方面的考慮。
中南：湖南大學
東北：瀋陽建築大學
教育部學科評估高校排名（2012）
學校代碼及名稱 | 學科整體水平得分（百分制） |
10003清華大學 | 95 |
10286東南大學 | 89 |
10056天津大學 | 84 |
10247同濟大學 | |
10561華南理工大學 | 83 |
10213哈爾濱工業大學 | 80 |
10703西安建築科技大學 | |
10703北京建築工程學院（現北京建築大學） | 73 |
10141大連理工大學 | |
10153瀋陽建築大學 | |
10284南京大學 | |
10335浙江大學 | |
10487華中科技大學 | |
10532湖南大學 | |
10486武漢大學 | 71 |
10385華僑大學 | |
10613西南交通大學 | |
10004北京交通大學 | 69 |
10047中央美術學院 | |
10332蘇州科技大學 | |
10359合肥工業大學 | |
10386福州大學 | |
10459鄭州大學 | |
10674昆明理工大學 | 68 |
10792天津城市建設學院（現天津城建大學） | |
10022北京林業大學 | 66 |
10610四川大學 | |
10699西北工業大學 | |
10225東北林業大學 | 65 |
10341浙江農林大學 |
2014中國大學建築學專業排行榜
時間:2014-06-03 09:10 來源:未知 作者:學會編輯
名次 | 一級學科 | 學科專業星級 | 學科專業層次 | 學校名稱 | 2014綜合排名 | 辦學類型 | 辦學層次 |
1 | 建築學 | 6星級 | 中國頂尖學科專業 | 清華大學 | 2 | 中國研究型 | 中國頂尖大學 |
2 | 建築學 | 5星級 | 中國一流學科專業 | 東南大學 | 20 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
3 | 建築學 | 4星級 | 中國高水平學科專業 | 哈爾濱工業大學 | 23 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
3 | 建築學 | 4星級 | 中國高水平學科專業 | 同濟大學 | 22 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
3 | 建築學 | 4星級 | 中國高水平學科專業 | 天津大學 | 16 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
3 | 建築學 | 4星級 | 中國高水平學科專業 | 華南理工大學 | 27 | 中國研究型 | 中國高水平大學 |
3 | 建築學 | 4星級 | 中國高水平學科專業 | 重慶大學 | 33 | 中國研究型 | 中國高水平大學 |
3 | 建築學 | 4星級 | 中國高水平學科專業 | 西安建築科技大學 | 133 | 專業型 | 中國知名大學 |
9 | 建築學 | 3星級 | 中國知名學科專業 | 浙江大學 | 6 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
9 | 建築學 | 3星級 | 中國知名學科專業 | 南京大學 | 8 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
9 | 建築學 | 3星級 | 中國知名學科專業 | 華中科技大學 | 12 | 中國研究型 | 中國一流大學 |
9 | 建築學 | 3星級 | 中國知名學科專業 | 湖南大學 | 28 | 中國研究型 | 中國高水平大學 |
其中浙江大學（華東）、南京大學（華東）、華中科技大學（華中）、湖南大學（華中）又稱江南新四軍，四校作為建築行業中新的中堅力量，有985工程、211工程、2011計畫平台支持，擁有更大的國際化平台。其中浙江大學建築工程學院，擁有中國工程院院士2名、浙大建築歷史久遠，在長三角地區一直也頗有影響力。南京大學建築系建系伊始致力於碩士、博士研究生的教育改革，由知名建築教授鮑家聲、丁沃沃、趙辰、王駿陽教授領銜教學（清一色歐洲大陸留學背景，其中丁沃沃教授畢業為ETH博士畢業），最早以其南大建構實驗聞名，建築學術能力強勁，建築設計又有張雷、傅筱、朱競翔（後去香港中文發展）等著名建築師，在建築設計的教育上有著南大建築自己的印記。湖南大學有魏春雨出任建築學院院長，華中科技大學有李保峰坐鎮院長一職，兩校的建築學學科發展也有目共睹。建築新四軍大有迎頭趕上之勢，其出身也將和建築老八校一樣成為一塊有力的敲門磚。
美國大學建築學排名：
1、 Harvard University (MA)哈佛大學
2、 Massachusetts Institute of Technology (MA)麻省理工學院
3、 Princeton University (NJ)普林斯頓大學
4、 Columbia University (NY)哥倫比亞大學
5、 Yale University (CT)耶魯大學
6、 Rice University (TX)萊斯大學
6、 University of California Berkeley (CA)加州大學伯克利分校
6、 University of Virginia 維吉尼亞大學
9、 University of Pennsylvania 賓夕法尼亞大學
10、 University of Texas Austin (TX)德克薩斯大學奧斯汀分校
11、 University of Michigan Ann Arbor (MI) 密西根大學安娜堡分校
12、 Southern California Institute of Architecture (CA) 南加州建築學院
13、 University of California Los Angeles (CA) 加州大學洛杉磯分校
13、 University of Minnesota Twin Cities 明尼蘇達大學雙城分校
15、 Georgia Tech喬治亞理工學院
15、 Rhode Island School of Design羅德島設計學院
15、 Syracuse University (NY)雪城大學
15、 University of Oregon俄勒岡大學
19、 Arizona State University亞利桑那州立大學
19、 University of Illinois Urbana-Champaign (IL)伊利諾伊大學香檳分校
19、 University of Washington (WA)華盛頓大學
19、 University of Wisconsin Milwaukee威斯康星大學米爾沃基分校
19、 Washington University in St Louis(MO)聖路易斯華盛頓大學
優秀英國大學建築學排名如下（完全大學指南）：
1、Bath巴斯大學建築工程專業
2、Cambridge劍橋大學建築系
3、University College London倫敦大學巴萊特建築學院
4、Edinburgh愛丁堡大學ESALA建築系
5、Newcastle紐卡斯爾大學建築學院
6、Cardiff卡迪夫大學建築與城市規劃學院
7、Sheffield謝菲爾德大學SSoA建築學院
8、Manchester School of Architecture曼徹斯特大學建築學院
9、Liverpool利物浦大學建築學院
10、Oxford Brookes牛津布魯克斯大學建築系
11、Strathclyde斯特拉斯克萊德大學建築學院
12、Nottingham諾丁漢大學建築學院
東北地區
哈爾濱工業大學、瀋陽建築大學建築與規劃學院、大連理工大學建築與藝術學院、大連大學建築工程學院、哈爾濱理工大學建築工程學院、遼寧工程技術大學建築工程學院、瀋陽工業大學建築與土木工程學院、遼寧工業大學藝術設計與建築學院、黑龍江大學建築工程學院、吉林建築大學建築與規劃學院、黑龍江建築職業技術學院建築與城市規劃學院、黑龍江科技大學建築工程學院、黑龍江工程學院土木與建築工程學院、東北石油大學土木建築工程學院、瀋陽大學建築工程學院、瀋陽城市建設學院、長春工程學院建築學院、東北大學江河建築學院
華北地區
清華大學建築學院、天津大學建築學院、北京交通大學建築與藝術學院，北京建築大學建築與城市規劃學院、北京工業大學建築工程學院、中央美術學院建築學院、北京大學建築與景觀設計學院、北方工業大學建築與藝術學院、天津城建大學建築學院，內蒙古工業大學建築學院、內蒙古科技大學建築與土木工程學院、河北建築工程學院建築系、太原理工大學建築與土木工程學院、河北工業大學建築與藝術學院、河北大學建築工程學院、燕山大學建築工程與力學學院、河北聯合大學建築工程學院
華東地區
東南大學建築學院、同濟大學建築學院、浙江大學建築工程學院、南京大學建築與城市規劃學院、上海大學上海美術學院建築系、山東建築大學建築城規學院、山東大學土建與水利學院、寧波諾丁漢大學建築系、中國石油大學（華東）建築系、聊城大學建築工程學院、煙臺大學建築學院、青島理工大學建築學院、濰坊學院建築工程院、廈門大學建築與土木工程學院、合肥工業大學建築與藝術學院、安徽工程大學建築工程學院、南京工業大學建築學院、華僑大學建築學院、安徽建築大學建築與規劃學院、寧波工程學院建築工程學院、溫州大學建築與土木工程學院、福州大學建築學院 、安徽理工大學土木建築學院、上海交通大學船舶海洋與建築工程學院、福建工程學院建築與規劃系、井岡山大學建築工程學院、中國礦業大學力學與建築工程學院、揚州大學建築科學與工程學院、安徽工業大學建築工程學院、濟南大學土木建築學院、南昌大學建築工程學院、江西師範大學城市建設學院、南通大學建築工程學院、寧波大學建築工程與環境學院、浙江大學寧波理工學院土木建築工程學院、浙江工業大學建築工程學院、、蘇州大學金螳螂建築與城市環境學院、浙江理工大學建築工程學院、浙江科技學院建築工程學院、金陵科技學院建築工程學院、上海套用技術大學城市建設與安全工程學院、蘇州科技學院建築與城市規劃學院、青島農業大學建築工程學院、南京工程學院建築工程學院、濱州學院建築與城鄉規劃系、廈門理工學院建築系、嘉興學院建築工程學院、武夷學院土木工程與建築學院、山東工藝美術學院建築與景觀設計學院、紹興文理學院土木工程學院、河南農業大學林學院
華中地區
華東交通大學土木建築學院、華中科技大學建築與城市規劃學院、湖南大學建築學院、中南大學建築與藝術學院、武漢大學城市設計學院、鄭州大學建築學院、武漢理工大學土木工程與建築學院、湖北工業大學土木工程與建築學院、湖北工程學院城市建設學院、長沙理工大學土木與建築學院、湖南科技大學建築與城鄉規劃學院、湖南工業大學建築與城鄉規劃學院、湖南城市學院建築與城市規劃學院、武漢科技大學城市建設學院、中原工學院建築工程學院、南陽師範學院土木建築工程學院、華北水利水電大學建築學院、河南大學土木建築學院、河南工業大學土木建築學院、河南科技大學建築學院、南陽理工學院建築與城市規劃學院、河南理工大學建築與藝術設計學院、河南城建學院建築與城市規劃學院、三峽大學土木與建築學院、武漢工業學院土木工程與建築學院、長江大學城市建設學院、黃淮學院建築工程學院、南陽師範學院土木建築工程學院
華南地區
華南理工大學建築學院、深圳大學建築與城市規劃學院、廣州大學建築與城市規劃學院、廣西大學土木建築工程學院、華南農業大學水利與土木工程學院、桂林理工大學土木與建築工程學院、廣東工業大學建築與城市規劃學院、海南大學土木建築工程學院、五邑大學土木建築學院、廣東白雲學院藝術與建築學院、桂林理工大學博文管理學院建築工程系
西南地區
重慶大學建築城規學院、四川美術學院建築藝術系、西南交通大學建築學院、昆明理工大學建築與城市規劃學院、四川大學建築與環境學院、重慶交通大學建築與城市規劃學院、西華大學建築與土木工程學院、四川大學錦城學院土木與建築工程系、貴州大學土木建築工程學院、西南科技大學土木工程與建築學院、西南民族大學城市規劃與建築學學院、西南財經大學天府學院。
西北地區
西安建築科技大學建築學院、西安科技大學建築與土木工程學院、西安交通大學人居環境與建築工程學院、長安大學建築學院、蘭州交通大學建築與城市規劃學院、西北工業大學力學與土木建築學院、新疆大學建築工程學院、蘭州理工大學設計藝術學院 陝西理工學院
港澳台地區
香港大學建築學院、香港中文大學建築學院、成功大學建築學系、東海大學建築學系、逢甲大學建築學系、中原大學建築系、淡江大學建築學系、中國文化大學建築及都市設計學系、實踐大學建築設計學系、台灣大學建築與城鄉研究所 、交通大學建築研究所、台灣科技大學建築系暨建築研究所、朝陽科技大學建築系、雲林科技大學建築與室內設計系
其他信息
外語名稱
architecture，名詞， 建築學，建築業，[總稱]建築物, 建築風格。詞型變化：副詞：architecturally， 形容詞：architectural
外籍著名建築師
貝聿銘（美籍華人）、勒·柯布西耶、賴特、密斯.凡德羅、格羅皮烏斯、安東尼奧·高迪、扎哈·哈迪德、安藤忠雄、丹下健三、約翰·伍重、倫佐·皮亞諾、諾曼·福斯特、理察·邁耶、弗蘭克·蓋里、瑞姆·庫哈斯、維特魯威，妹島和世，伊東豐雄等
