《幼稚園語言教育活動100例》是2021年南京大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼稚園語言教育活動100例
- 作者:徐劍媚
- 出版社:南京大學出版社
- 出版時間:2021年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787305249792
《幼稚園語言教育活動100例》是2021年南京大學出版社出版的圖書。
《幼稚園語言教育活動100例》是2021年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介本書從幼兒一日生活出發,闡述幼稚園語言教育活動的理論和不同年齡階段幼兒的語言發展目標,圍繞幼稚園語言教育中的談話活動、講述活動、聽說遊戲、文學作...
《幼兒小書架幼兒語言教案100例》是1993-9出版的圖書,作者是黨昭尤。內容介紹 《幼兒小書架幼兒語言教案100例》共選教案約100篇,按小、中、大班分為三大部分,每一部分又按故事、詩歌、講述、遊戲四大類編排,每一類又按統編教材的先後順序排列,新增的自選教材在後;完全與統編教材配套,使用十分方便。該書內容...
《幼稚園優秀教學活動設計100例》是由浙江教育出版社出版的圖書作者是虞莉莉。內容介紹 《幼稚園優秀教學活動設計100例》參考《幼稚園教育指導綱要》(試行)中對幼兒學習活動的範疇相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術的提法,把100個教學活動設計按照它核心目標的指向領域作了粗略的劃分。但我們知道,事實上,幼兒...
《幼兒語言教學指導用書(上)》是1970年北京師大出版的圖書,作者是閆傳學//於忠惠。內容介紹 《幼兒語言教學指導用書(上)》起點高。從全球範圍來看,世界各國探求基礎教育改革的變化趨勢和價值取向都有著較為一致的目標:即強調以兒童終身的可持續發展為本,著力培養積極主動的、富有創新精神和實踐能力的、全面發展...
謎語第二節 繞口令第一節 兒歌、兒童詩、古詩第四章 詩歌教學第二節 幼兒複述故事第一節 教師講述故事第三章 故事教學第二節 口語教育的一般方法第一節 幼兒口語發展的特點第二章 3—6歲幼兒口語的發展第二節 幼兒語言教育的內容和要求第一節 幼兒語言教育的意義和任務第一章 幼兒語言教育的意義、任務、...
本教材以幼稚園幾種典型的語言教育活動內容為主線,結合活動案例的設計與指導方法,在介紹了幼兒語言教育的概念、目標與內容的基礎上,對幼兒談話活動、講述活動、語言遊戲活動、文學作品活動和早期閱讀活動的相關知識進行了全面闡述。圖書目錄 第一章 幼兒語言教育概述 第一節 幼兒語言教育基礎………1 第二節 幼兒...
《學前全語言創造教育活動設計:大班》是“學前創造教育課程及其理論構建”課題研究的部分成果。從47所“課題”實驗幼稚園所設計的三千多個全語言創建教育活動中遴選出234個,奉獻給幼教同行們。這些活動都是實驗園經過至少一次的實踐檢驗,達到良好水平才交給課題技術指導組來遴選的。《學前全語言創造教育活動設計:大班》...
《幼稚園語言教育與活動設計》是2010年高等教育出版社出版的圖書,作者是張明紅。編輯推薦 本書從闡述兒童語言與兒童發展的關係入手,在探討兒童語言發展和教育的理論基礎上,對有關語言發展和教育的流派做了簡明的介紹和評述,便於讀者對兒童語言發展和教育理論有清晰的認識和了解。其次,對幼稚園語言教育活動從性質、...
《幼兒語言教學指導用書(下)》是2010年北京師大出版的圖書,作者是閆傳學//於忠惠。內容介紹 《幼兒語言教學指導用書(下)》內容簡介:安靜下來的時候,我時常問自己:學前教育到底能教給孩子些什麼?奔波在學前教育這條路上的我,究竟有沒有找到自己的方向?不懂學前教育的人,往往將幼稚園辦成了國小,讓那些...
《幼稚園語言教育活動設計與指導》的內容是對單純以法講法、以法論法的傳統教學法的一次突破。《幼稚園語言教育活動設計與指導》具有以下特點:首先,適應新《幼稚園教育指導綱要(試行)》精神,以五大領域活動作為幼稚園課程的主要內容,突出時代發展的要求,從幼稚園教學實際出發,從新時期幼稚園對師資培養的要求出發...
第三節 學前兒童語言發展與教育 一、0~3歲兒童語言發展與教育 二、3~6歲兒童語言發展與教育 第三章 幼兒語言教育的目標、內容、方法與途徑 第一節 幼兒語言教育的目標 一、幼兒語言教育目標制定的依據 二、幼兒語言教育目標的層次結構 三、幼稚園語言教育活動目標的制定 第二節 幼兒語言教育的內容 一、選擇和...
第三節 幼兒語言教育活動的設計 第四節 幼兒語言教育活動的評價 第二章 幼兒文學作品學習活動 第一節 幼兒文學作品學習活動概述 第二節 幼兒故事學習活動的設計與指導 第三節 幼兒詩歌、散文學習活動的設計與指導 第四節 幼兒文學作品學習活動參考案例 第三章 幼兒談話活動 第一節 幼兒談話活動概述 第二節 幼兒...
《幼稚園教師教育叢書:幼稚園語言教育與活動設計》是2013年長春出版社出版的圖書,作者是張玉敏。《幼稚園教師教育叢書:幼稚園語言教育與活動設計》的宗旨在於力爭將這些年來幼稚園教育教學改革的一些理論理想落實到教師的具體教育教學的行為中,將這些年來幼稚園教育教學改革的一些實際經驗與理論理想相互銜接成為一體。
幼兒階梯多語教育模式是華嘉教育集團研發,回響國家政策、順應時代發展,結合中國國情進行特色創新的學前教育模式。術語介紹 幼兒階梯多語教育模式是華嘉教育在學前教育創新的著力點,是實現包容性教育及優質教育的重要因素。幼兒階梯多語教育模式使幼兒在快樂遊戲中達成對同一事物可用多種語言表達,初步形成四種語言的認知...
《幼稚園語言活動指導--幼兒的語言素質教育》是1998年地質出版社出版的書,作者是王俊英。圖書目錄 第一篇 幼兒語言素質教育基本理論 幼兒語言素質教育體系的建立 一、研究背景 二、指導思想 三、課程策略 四、課程框架 幼兒語言教育目標與教育內容 一、幼兒語言教育目標 二、幼兒語言教育內容 三、幼兒語言教育目標與...
本書圍繞幼兒語言教育,為學前教育專業學生掌握幼兒語言發展相關理論和開展“為幼兒語言獲得適宜發展創造良好環境或刺激”的實踐研究提供手冊式指導。本書匯集了兒童語言發展學領域的經驗和成果,詳細介紹了幼兒語言教育的概況、目前國家規定的幼兒語言教育活動的目標和內容、幼稚園語言教育活動設計方法與途徑、幼兒語言教育...
《幼兒語言教育與活動指導》是2002年北京師大出版社出版的圖書,作者是杭梅。內容簡介 本書根據教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要(試行)》編寫,以滿足學前教育專業教學的需要。本書主要內容包括:學前兒童語言教育概述、0-3歲兒童語言的發展與教育、3-6歲兒童語言的發展與教育、學前兒童談話活動、學前兒童講述活動、...
依照職業教育兼重理論知識與職業套用的理念,每個項目含四個模組的學習內容。“活動認知”是該活動類型的理論介紹,“工作過程”是幼稚園工作場景中教師的實踐步驟,“案例分析”以完整案例的形式呈現幼稚園語言教育活動的設計組織過程,“項目實踐”是對學生的實訓要求。本書具有實用、形象、創新三個特點。首先,教材中...
《幼稚園語言教育》是清華大學出版社於2022年出版的圖書,作者是紀艷紅、劉超、常燕玲、白一平 內容簡介 本書是一線幼兒教育工作者與研究者對幼兒語言教育理論與實踐的集中闡釋。在書中編者結合案例詳細論述了幼兒教育實踐中的談話、講述、遊戲、文學作品、閱讀等多種語言教育活動的組織與實施,具有很強的參考價值。
《幼稚園語言教育活動設計與組織》是1996年人民教育出版社出版的書籍,作者是周兢。內容簡介 本書從教育活動的角度闡述了我們對幼稚園語言教育活動理論問題的認識,並將幼稚園語言教育活動劃分為6種基本類型,進一步論述了各類語言教育活動的目標、特點、設計組織結構及要點。在這本書中,編者試圖用理論成果帶動實踐成果的...
《幼稚園語言教育活動設計與組織》是2020年安徽師範大學出版社出版的圖書,作者是齊雲飛。本書提供了國內外幼兒教育理論和方法的新成果,理論能夠與實踐有機結合,便於幼兒教師學習與操作。內容簡介 《幼稚園語言教育活動設計與組織》研究幼稚園幼兒語言的教育教學,首先探索幼兒語言教育的相關理論,“理論篇”和“實踐篇...
《幼稚園語言教育》是這套叢書中的一本,全書共十章。第一至第四章 重點闡述了語言教育與幼兒語言發展、幼兒語言教育的基本觀念,以及幼稚園語言教育的目標、內容;第五至第十章 講述了幼稚園的談話活動、講述活動、聽說遊戲、文學活動、早期閱讀活動的教育要求、設計與組織以及實例分析等,這部分內容有理論有實例,...
第三節 幼兒語言教育活動目標 本章小結 文獻連結 思考與實踐 第四章 幼兒語言教育的原則 第一節 幼兒學習語言的特點 第二節 幼兒語言教育的原則 本章小結 文獻連結 思考與實踐 第五章 幼兒語言教育的途徑 第一節 日常生活和遊戲中的語言教育 第二節 各種教育活動中的語言教育 本章小結 文獻連結 思考與實踐 第...
《幼兒教師故事講述訓練(第二版)》編寫的目的是使學生有本可依,通過理論學習和實踐訓練具備一定的口語表達能力和表演能力,比較系統地掌握幼兒故事講述的基本技巧,能夠運用已掌握的理論知識和相關技能進行幼兒故事的講述和創編活動,為將來從事教育工作、開展幼稚園教育活動,尤其是語言教育活動打好基礎。本教材可作為...
本教材可供五年制高職幼兒教育專業的學生使用,也可作為幼稚園教師在職培訓用書,還可作為少年活動機構組辦兒童語言表演活動的參考讀物。目錄 第一章 說和演的基本功訓練 第一節 說的基本功訓練 第二節 演的基本功訓練 第二章 說兒歌 第一節 說兒歌技巧 第二節 說兒歌訓練 第三章 朗誦幼兒詩與幼兒散文 第一...
《幼稚園語言教育資源》是2015年1月人民教育出版社出版的圖書,作者是周兢。內容簡介 《幼稚園課程資源叢書:幼稚園語言教育資源》為中國教育學會“十二五”教育科研規劃重點課題“幼稚園課程資源建設研究”成果《幼稚園課程資源叢書:幼稚園語言教育資源》理論聯繫實際,在理論闡述中注重提供具體的活動案例以方便讀者理解,...
第二節幼稚園語言教育目標制定的依據65 一、社會需要65 二、幼兒語言發展的特點和需求66 三、學科知識及幼兒語言學習的特點66 第三節幼稚園語言教育目標的結構67 一、幼稚園語言教育目標的層次結構67 二、幼稚園語言教育目標的分類結構71 第四節幼稚園語言教育活動目標的設定與表述73 一、幼稚園語言教育活動目標設定...
《整合的幼稚園語言教育活動》是一本關於推進學前教育科學發展,應以幼兒為本的書,作者嚴虹焰。主要內容 大力發展學前教育,是建設人力資源強國的必然要求,是提升國民整體素質、提高國家競爭力的重要舉措。學前教育是終身學習的開端,接受科學的學前教育,對幼兒習慣養成、身心健康和全面發展具有重要的意義,對人一生的...