本書的框架包括兩個部分：第一部分是分省報告，分別呈現了廣東深圳和珠海、天津、遼寧瀋陽、山東青島、河南、湖南、重慶、新疆烏魯木齊、甘肅蘭州等9個省市的幼稚園教育質量現狀評價研究。第二部分為專題研究，呈現了本研究在公辦園和民辦園教育質量狀況比較、公辦園和民辦園教師隊伍狀況比較兩個方面的專題研究結果。
基本介紹
- 書名：幼稚園教育質量的現狀研究
- 作者：劉占蘭主編
- ISBN：978-7-303-15406-7
- 出版社：北京師範大學出版社
出版信息,圖書目錄,
出版信息
出版地：北京
出版時間：2013
中圖分類號：G612
附註：國家社會科學基金“十一五”規劃(教育科學) 國家一般課題“幼稚園教育質量的發展現狀與促進研究”
圖書目錄
上編九省市幼稚園教育現狀研究
廣東省幼稚園教育質量發展狀況研究報告
第一部分研究結果與分析
第二部分討論
第三部分結論與建議
天津市市區國辦幼稚園與鄉村幼稚園教育質量現狀調查報告
第一部分調查結果與分析
第二部分改進的對策與建議
遼寧省幼稚園教育質量調研報告
第一部分研究結果
第二部分分析與討論
青島市幼稚園教育質量發展現狀調查報告
第一部分調查結果與分析
第二部分教育對策與建議
河南省幼稚園教育質量發展現狀調查研究報告
第一部分研究結果與問題分析
第二部分對幼教改革和發展中的幾點建議
湖南省幼兒教育質量發展現狀研究報告
第一部分幼兒教育總體狀況
第二部分幼稚園班級狀況考察
第三部分幼稚園教育過程與行為
第四部分幼稚園教師質量現狀
第五部分幼教機構中兒童的發展狀況
重慶市幼稚園教育質量現狀研究報告
第一部分研究結果
第二部分討論分析
新疆維吾爾自治區城市幼稚園教育質量發展現狀調查研究報告
第一部分研究結果與問題分析
第二部分對策建議
蘭州市幼稚園教育質量發展現狀研究報告
第一部分研究結果與分析
第二部分幼稚園教育質量問題分析
第三部分思考與建議
下編幼稚園教育質量專題研究
京津民辦幼稚園教師專業發展狀況調查研究——對京津兩地民辦幼稚園教師專業發展的調查
第一部分研究的背景
第二部分研究的目標、內容、對象與方法
第三部分研究的結果與分析
第四部分研究結論與討論
國辦園與民辦園教育質量的比較研究
第一部分引言
第二部分結果與分析
第三部分討論與結論
後記
