幼稚園教學具設計與使用指導

幼稚園教學具設計與使用指導

《幼稚園教學具設計與使用指導》是2012年福建教育出版社出版的圖書,作者是許凱、袁愛玲、崔麗娟。

基本介紹

  • 書名:幼稚園教學具設計與使用指導
  • 作者:許凱、袁愛玲、崔麗娟
  • ISBN:9787533458683
  • 頁數:141
  • 定價:18.00元
  • 出版社:福建教育出版社
  • 出版時間:2012-6
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《幼稚園教學具設計與使用指導》,本書從幼稚園教學具及其價值、幼稚園教學具的種類、幼稚園教學具設計指導、幼稚園教學具的高效使用等四方面對幼稚園教學具進行了較為全面的介紹,對指導幼兒教師設計和使用教學具有很好的幫助作用。

圖書目錄

第一章幼稚園教學具及其價值
第一節幼稚園教學具的概念/
一、什麼是玩具/
二、什麼是玩教具/
三、什麼是教學具/
四、教學具、玩具、玩教具有何區別/
第二節幼兒操作性學習與教學具/
一、什麼是幼兒操作性學習/
二、幼兒操作性學習經歷哪些發展階段/
三、操作性學習有哪些基本類型/
四、幼兒操作性學習的心理學依據是什麼/
五、操作性學習在幼兒發展及教育中有何價值/
六、教學具對幼兒操作性學習方式有何影響/
第三節幼稚園教學具的價值/
一、教學具的基本功能是什麼/
二、教學具如何促進幼兒的發展/
第四節幼稚園自製教學具的現實意義/
一、自製教學具對幼兒學習和發展有何促進作用/
二、自製教學具如何支撐幼兒展開可持續發展的教育活動/
三、自製教學具對傳承社會文化有何功能/
四、自製教學具對促進家園合作有何作用/
五、自製教學具對促進教師專業發展有何效能/
第二章幼稚園教學具的種類
第一節幼稚園教學具的多種分類方式/
一、從哪些方面分類教學具/
二、幼稚園教學具主要有哪些類/
第二節福氏和蒙氏教學具/
一、福祿貝爾恩物/
二、蒙台梭利教具/
第三章幼稚園教學具設計指導
第一節幼稚園教學具的特性/
一、從幼兒學習與發展角度看教學具有何特性/
二、從教學具取材看教學具有何特性/
第二節幼稚園教學具設計的基本原則/
一、什麼是幼稚園教學具設計/
二、幼稚園教學具設計應遵循哪些基本原則/
第三節幼稚園教學具設計構思方法/
一、自製教學具的設計構思有何基本方法/
二、非自製教學具的設計構思有何基本方法/
第四節各領域教學具設計指導/
一、如何設計指導健康領域教學具/
二、如何設計指導科學領域教學具/
三、如何設計指導語言領域教學具/
四、如何設計指導社會領域教學具/
五、如何設計指導藝術領域教學具/
第四章幼稚園教學具的高效使用
第一節影響教學具使用效益的因素/
一、教學具的設計/
二、教學具的投放/
三、教師對幼兒操作的指導/
四、教學具的評價和管理/
第二節如何科學投放教學具/
一、數量和種類要適度/
二、教學具更新要循序漸進/
三、要把握好投放時機/
第三節教師如何有效指導幼兒操作教學具/
一、指導適時並能拓展教學具的功能/
二、教師有效指導幼兒教學具操作應具備的素質/
三、教師有效指導幼兒操作教學具的策略/
第四節幼稚園教學具的評價與管理/
一、如何評價幼稚園教學具/
二、如何管理幼稚園教學具/

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們