摘要 該論文集分總論篇、實驗教學篇和實驗管理篇。內容包括運用幼稚園學具教學法促進幼兒發展的成果總結、地區子課題組和幼稚園實驗小組撰寫的實驗管理工作總結等。
基本介紹
- 書名：幼稚園學具教學法論文集
- 作者：李忠忱主編
- ISBN：7-5046-3321-6
- 頁數： 299頁
- 出版社：北京
目次 :
總論篇
幼稚園學具教學的理論與實踐結題報告
實驗教學篇
運用智力學具培養大班幼兒的記憶策略
培養幼兒概括分類能力的實驗研究
發展幼兒推理能力的實驗研究
運用智慧型學具 發展幼兒思維能力的實驗報告
學具的操作為幼兒搭建了一個思維的平台
運用《講故事 學思維》培養幼兒非中心化思維方式的研究
以故事為切入點對幼兒進行思維訓練的實驗研究
巧用故事 啟迪思維
培養幼兒理解故事中因果關係的實驗研究
運用學具培養小班幼兒對應與計數能力的實驗報告
運用學具培養幼兒數學邏輯能力
運用學具進行改錯題練習的幾點嘗試
學具操作活動促進了幼兒空間知覺的發展
談4~5歲幼兒想像能力的培養
培養幼兒創造性想像的教學策略
運用《講故事 學思維》培養大班幼兒創造性想像力
運用智慧型學具培養幼兒語言能力
運用《講故事 學思維》提高幼兒語言素質
如何利用智慧型學具進行量詞教學
在學具操作活動中創設語言交流的情境
在學具操作中發展幼兒的言語表達能力
運用智慧型學具 巧引幼兒操作
套用智慧型學具培養幼兒動手操作能力的實驗
在學具拼插活動中培養幼兒的創造性思維
在學具拼插活動中誘發幼兒創造性
運用學具教學法 培養幼兒創造能力
利用學具培養幼兒創造力的幾點做法
利用學具教學培養幼兒創造性思維
通過操作學具激發幼兒的學習興趣
讓學具操作活動充滿活力
學具教學中的興趣激發策略
運用學具培養幼兒交往合作能力的實驗報告
運用智慧型學具培養中班幼兒的交往合作能力
在學具操作活動中幼兒學會了交往合作
運用學具教學法培養幼兒交往能力的實驗報告
漫談幼稚園互動遊戲的設計
用學具培養幼兒交往合作能力的四條途徑
培養幼兒成功感的教學策略初探
運用學具培養幼兒的自尊感
在學具操作活動中培養幼兒的成功感
運用學具教學法，培養幼兒的自尊感、成功感
在學具活動中培養幼兒的自尊感、自信心
運用智慧型學具促進幼兒智慧型發展
運用智慧型學具，培養幼兒審美能力
開拓思路 創新方法設計
學具操作訓練是實現教學目標的保證
淺談“智慧型學具組合系列”在區域活動中的運用
讓幼兒成為學具的真正主人
家園牽手 共育幼苗
談學具教學中幾個方面的融合
實驗管理篇
以科研促教研，帶動全市教研質量的提高
抓好實驗教師培訓，提高實驗教學質量
抓關鍵，講方法，逐步推廣學具教學法
加強教研管理，提高教育質量
