《幼兒遊戲理論與實踐》是2020年廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是張莉。
基本介紹
- 書名：幼兒遊戲理論與實踐
- 作者：張莉
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2020年5月1日
- 頁數：127 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787536162624
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《幼兒遊戲理論與實踐/現代職業教育體系建設系列教材·學前教育專業系列》立足於幼稚園教師職業發展的需要，遵循學前教育專業學生在幼兒遊戲領域學習和積累的規律，嘗試按照高等職業教育單元任務的形式進行編寫。全書包括幼兒角色遊戲、幼兒建構遊戲、幼兒表演遊戲、幼兒體育遊戲、幼兒智力遊戲、幼兒音樂遊戲、以遊戲為基本活動的課程模式整合共七個單元。前六個單元從幼稚園常見的幾種遊戲人手，幫助學生積累感性經驗；最後一個單元進行理念上的探索和提升，尋找幼稚園遊戲課程改革的思路和途徑。
《幼兒遊戲理論與實踐/現代職業教育體系建設系列教材·學前教育專業系列》由校企專兼職教師共同編著，可供高職高專院校學前教育專業學生使用，也可作為在職教師的培訓教材或參考資料。
圖書目錄
單元一 幼兒角色遊戲
情境導入
知識準備
一、什麼是角色遊戲？
二、角色遊戲包含哪些要素？
三、角色遊戲有什麼作用？
任務
任務一 角色遊戲的準備
任務二 角色遊戲的組織與實施
任務三 角色遊戲的結束
任務四 不同年齡班角色遊戲指導的區別
案例分享
會生長的角色遊戲區
評估反饋
單元二 幼兒建構遊戲
情境導入
知識準備
一、什麼是建構遊戲？
二、建構遊戲有哪些種類？
三、建構遊戲有什麼作用？
任務一 建構遊戲的準備
任務二 建構遊戲的組織與實施
任務三 建構遊戲的結束
任務四 不同年齡班建構遊戲指導的區別
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