《幼兒英語教育活動設計與指導》博採眾長,吸取精華,突出在活動中開展幼兒教育的特點,參考了目前國內外幼兒英語教育的有關理論,重點介紹了現代流行的幼兒英語教學法流派、幼兒英語教育原則、幼兒英語教育活動的設計方法及說課活動設計,分析了幼兒英語學習特點,探討了幼兒英語教師的素質要求及雙語教學問題,提供了較為詳實的幼兒英語教育活動資源。
基本介紹
- 書名:幼兒英語教育活動設計與指導
- 出版社:山東人民出版社
- 頁數:220頁
- 開本:16
- 作者:黃衍玲
- 出版日期:2012年7月1日
- 語種:簡體中文, 英語
- ISBN:9787209066273, 7209066276
內容簡介
圖書目錄
第一節幼兒英語教育的基本概念
第二節幼兒英語教育研究和學習的意義
第二章幼兒英語學習概述
第一節幼兒外語學習機制
第二節幼兒英語學習優勢特點
第三節幼兒英語學習影響因素
第三章幼兒英語教育活動概述
第一節幼兒英語教育的目標與內容
第二節幼兒英語教育的理論基礎
第四章外語教學法流派
第一節翻譯法
第二節直接法
第三節聽說法
第四節視聽法
第五節交際法
第六節暗示法
第七節沉浸法
第八節全身反應法
第九節任務型教學法
第十節全息全感幼兒英語教學法
第十一節三文治故事教學法
第五章幼兒英語教育的原則
第一節趣味性原則
第二節直觀性原則
第三節交際性原則
第四節重複性原則
第五節滲透性原則
第六節多樣性原則
第七節啟發性原則
第八節寬容性原則
第九節激勵性原則
第十節控制母語原則
第十一節以幼兒為中心的原則
第六章幼兒英語課堂教育活動與說課
第一節幼兒英語課堂教育活動
第二節幼兒英語教育說課活動
第七章幼兒英語教育的方法與技能
第一節辭彙教育活動
第二節語音教育活動
第三節聽力教育活動
第四節口語教育活動
第五節遊戲教育活動
第六節歌曲教育活動
第七節故事教育活動
第八章幼兒英語教師的素質要求
第一節幼兒英語教師的基本素質
第二節幼兒英語師資的培養
第九章幼兒英語教育評價
第一節幼兒英語教育評價的目的與意義
第二節幼兒英語教育評價的原則
第三節幼兒英語教育評價的指標
第四節幼兒英語教育評價的形式
第十章幼兒雙語教育活動
第一節幼兒雙語教育的內涵及性質
第二節幼兒雙語教育的可行性
第三節幼兒雙語教育的實施
第四節幼兒雙語教育活動設計
第十一章幼兒英語教育活動資源
第一節幼兒英語教育活動歌曲選
第二節幼兒英語教育活動兒歌選
第三節幼兒英語教育活動故事選
第四節幼兒英語教育活動遊戲選
主要參考文獻