《幼兒基本動作的發展干預研究》是2021年重慶大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:幼兒基本動作的發展干預研究
- 作者:李陽
- 出版社:重慶大學出版社
- 出版時間:2021年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787568927819
《幼兒基本動作的發展干預研究》是2021年重慶大學出版社出版的圖書。
《幼兒基本動作的發展干預研究》是2021年重慶大學出版社出版的圖書。內容簡介《幼兒基本動作的發展干預研究》在動作發展的視角下,按照幼兒身心發展的特點與規律,通過調查與分析找出幼兒基本動作發展中存在的主要問題,並有針對性地...
兒童行為干預是指立足於兒童發展心理學原理、通過心理學的技術和方法對兒童的行為施加影響、進行塑造的過程。概念 狹義的兒童行為干預指針對兒童行為障礙進行矯正,廣義的兒童行為干預包括對兒童的行為發展進行積極促進和兒童行為障礙進行矯正。
兒童動作發展(motor development in childhood)兒童發展的重要方面。兒童神經系統對肌肉、骨骼、關節的控制性不斷提高,使全身性及局部動作的靈活性與協調性不斷改善,從而使動作水平增進的過程。遵循的一般順序規律是從整體動作到局部動作...
第四章 1~2歲幼兒動作發展與訓練 第一節 1~1.5歲幼兒動作的發展與訓練 第二節 1.5~2歲幼兒動作的發展與訓練 第五章 2~3歲幼兒動作發展與訓練 第一節 2~2.5歲幼兒動作的發展與訓練 第二節 2.5...
主持並參與省級幼兒教育科研項目,目前正主持中國學前教育學會“十一五”重點課題“0~3歲早期教育師資培養研究”的子課題研究項目,撰寫多篇論文並公開發表。目錄 第一章 0~3歲嬰幼兒動作發展概述 第一節 動作發展的意義 一、動作發展...
精細動作是兒童智慧型的重要組成部分,是神經系統發育的一個重要指標。早期精細運動技能發育與腦認知發育進程存在時間和空間的重合,早期精細運動技能的順利發育和有效發展有利於早期腦結構和功能成熟,進而促進認知系統發展。同時,兒童的精細動作...
《自閉症譜系障礙兒童動作發展特點與運動課程開發研究》是一本2023年浙江大學出版社出版的圖書,作者是陳為瑋。內容簡介 本書共分為8章,分析了自閉症譜系障礙兒童動作發展的相關理論和實踐活動。第一章“研究背景”簡明闡述了自閉症譜系...
對孩子來說,動作發展是一個成長關鍵期,它直接影響孩子其他方面的發展和今後的發展。為了幫助家長了解孩子動作發展,按照年齡階段提出動作要求,以便對照。 這裡把動作發展評價分為三級——能夠靈活、熟練、協調、準確、穩當地完成動作要求;...
而傳播學術知識,將人類發展科學研究的成果套用於促進人的健康發展,無疑是科學研究和發展科學家義不容辭的責任。董會芹博士的學術著作《學前兒童問題行為與干預》的出版不僅呼應了當前學前兒童教育的巨大現實需求,同時也是套用發展科學學術...
發展歷史 兒童早期干預最初是從對殘疾兒童的特殊教育發展而來(Guralnick,1997)。很多早期兒童干預的支持幫助源自於大學的科研機構(例如,美國雪城大學,澳大利亞麥考瑞大學),其他一些則由資助兒童的組織機構發展而來。早在20世紀90年代,...
本書選取走、跑、跳躍、投擲、攀登、鑽、爬、翻滾、懸垂、支撐、推、拉、提、抬等核心動作,基本涵蓋了幼兒期需要發展的大肌肉動作。讀者可以從中獲取幼兒大肌肉動作發展特點、開展幼兒大肌肉動作活動的注意事項、大肌肉動作要領及鍛鍊價值...
第一章幼兒行為觀察概述第一節幼稚園教師和幼兒行為觀察第二節發展科學與幼兒行為觀察第三節觀察方法的概述拓展練習 第二章幼兒行為觀察的方法第一節敘述法第二節取樣法第三節判斷法拓展練習 第三章幼兒發展的觀察第一節幼兒身體動作發...
在一個模組里,介紹了幼稚園體育教育的理論知識,闡述了幼稚園體育活動的任務、目標、內容,為幼兒老師在幼稚園開展體育教育提供了科學依據,指明了教育方向。在第二個模組里,明晰了幼兒基本動作的正確要領,各年齡班基本動作發展的要求和...
《幼兒園體育活動指導手冊》提供了不同階段教學目標和八個基本動作發展階段表,穿插了關鍵體育知識點和教學活動方案示例等創新內容,具有研究價值,值得宣傳推廣。圖書目錄 總序 前言 第一章幼稚園體育活動目標 一、幼兒健康體態的基本指標 ...
2.3 觸覺刺激 被動屈曲肢體、撫摸和按摩以及變換嬰兒的姿勢等,鼻飼的患兒可練習非營養吸吮動作。2.4前庭運動刺激 給以搖晃、振盪(如水囊床)。2.5本體覺刺激 通過做被動操和主動運動,發展運動功能。以上干預措施可以排列不同的組合。
《兒童早期干預手冊(第2版)》可供教育學、心理學、早期/學前教育、兒科學、社會學、護理學、精神病學等專業的研究者、從業者學習和參考。圖書目錄 序言 前言 本書作者 第一編 緒論 第1章 兒童早期干預:一個持續的發展進程 第二...
第七章專題研究 語言環境對0-3歲嬰幼兒語言發展的影響 醫教結合的環境創設對語言發育遲緩嬰幼兒的干預研究 0-18個月齡嬰幼兒動作發展的研究 2歲左右幼兒移情反應的特點與自發幫助、氣質、親子互動的關係 2歲左右幼兒的社會朝向反應—...
蘇雪雲,華東師範大特殊教育學系副教授,博士,美國喬治敦大學醫學院博士後,研究方向:早期干預(特別是自閉譜系障礙、發展遲緩兒童的早期評估、教育干預等),早期特殊幼兒的課程、特殊嬰幼兒家庭諮詢和指導、融合教育的支持系統等。發表論...
第三章 兒童發展心理學的研究方法 第一節 兒童發展心理學的研究原則 第二節 兒童發展心理學常用的研究設計 第三節 兒童發展心理學的基本研究方法 第四章 嬰兒期的心理發展 第一節 嬰兒的生理髮育和動作發展 第二節 嬰兒言語的發展 ...
第三節 嬰兒社會性的發展 第四節 嬰兒個性和社會性發展的指導策略 本章小結 思考與練習 自己做研究 第三編 幼兒的發展 第六章 幼兒生理的發展 知識結構 引入 第一節 幼兒腦與身體的發展 第二節 幼兒動作技能的發展 第三節 幼兒...