《兒童早期干預手冊（第2版）》是2016年8月高等教育出版社出版的圖書，作者是Jack P·Shonkoff、Samuel J·Meisels。
基本介紹
- 中文名：兒童早期干預手冊（第2版）
- 作者：Jack P·Shonkoff、Samuel J·Meisels
- ISBN：9787040449501
- 頁數：680頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2016年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《兒童早期干預手冊（第2版）》可謂一本關於兒童早期干預的百科全書，全書分7編28章，涵蓋以下內容：兒童早期干預的定義、現狀及面臨的挑戰；從生物學、家庭、生態學及文化等維度分析危及兒童發展的風險因素以及相應的保護性因素；從發展生態學、心理學、神經生物學等多角度分析早期干預的理論框架；從兒童、親子關係、家庭關係、家庭與社區的關係等角度闡述兒童評估策略：兒童預防性醫療保健、早期教養、早期心理健康服務；專門針對殘障兒童和低收入家庭兒童服務的傳遞模式；早期干預專業人員及輔助專業人員的角色及儲備；影響早期干預項目有效性的因素；21世紀兒童早期干預發展的新方向。《兒童早期干預手冊（第2版）》作者都是本領域*傑出的專家。《兒童早期干預手冊（第2版）》中的內容能夠使家長、教師等相關人員更加關注兒童早期干預的過去、現在和將來，能夠促進理論和實踐互動作用以保持兒童早期干預領域的活力與發展，能夠幫助改善發展遲緩兒童及其家庭的狀況，對中國兒童早期干預及特殊教育領域的理論研究和實踐具有重要的借鑑意義。《兒童早期干預手冊（第2版）》可供教育學、心理學、早期/學前教育、兒科學、社會學、護理學、精神病學等專業的研究者、從業者學習和參考。
圖書目錄
序言
前言
本書作者
第一編 緒論
第1章 兒童早期干預：一個持續的發展進程
第二編 發展的脆弱性與復原力
第2章 發展脆弱性的生物學基礎
第3章 適應性和非適應性教養方式：關於風險因素和保護性因素
第4章 早期風險的人類生態學
第5章 文化差異：既是發展脆弱性的來源，又是一種資源
第6章 保護性因素和個體復原力
第三編 干預的理論框架
第7章 互動性調節：早期干預中的發展生態學
第8章 早期干預理論的指導原則：基於發展性精神分析的觀點
第9章 早期干預的行為主義和教育方法
第10章 早期干預的神經生物學基礎
第四編 評估策略
第11章 兒童早期評估的要素
第12章 親子互動評估：對早期干預的意義
第13章 早期干預項目中的家庭評估
第14章 對社區特徵的評估
第五編 服務提供的模式與體系
第15章 預防性衛生保健與先期指導
第16章 早期養育：當前問題和未來策略
第17章 對低收入兒童及其家庭的早期干預
第18章 為殘障兒童及其家庭提供的服務
第19章 兒童早期心理健康服務：政策與系統發展
第20章 輔助專業人員的回顧與反思
第21章 兒童早期干預項目人員準備
第六編 服務影響的評估
第22章 兒童早期干預項目評估
第23章 低收入或殘障兒童干預的十年歷程：我們知道些什麼？
第24章 兒童早期干預項目：關於家庭
第25章 兒童早期干預經濟學
第七編 21世紀的新方向
第26章 兒童早期干預政策：國際視野
第27章 家庭一專業人員合作關係的演變：21世紀初的集體賦權模式
第28章 反思心理韌性：概念思考、實證結果及政策影響
部分人名英漢對照表
部分術語英漢對照表
