平行四邊形的對稱性

《平行四邊形的對稱性》是第十師一八八團中學學校提供的微課課程，主講教師為侯慧莉 。

基本介紹

• 中文名：平行四邊形的對稱性
• 主講教師：侯慧莉
• 提供學校：第十師一八八團中學
• 類 別：微課

課程簡介

《18.1.1平行四邊形的對稱性》是教育部審定2013義務教育教科書新人教版八年級下冊第十八章《平行四邊形》第1節《平行四邊形的性質》第二課時內容。 本課由歡快的音樂、動畫旋轉引出課題，用幾何畫板生動形象地再現了平行四邊形的基本性質及對稱性，從而進一步學習利用平行四邊形的對稱性求有關面積、周長及點的坐標等計算，既讓學生經歷了平行四邊形對稱性的探索過程，又豐富了學生的數學活動經驗和體驗，進一步培養學生的合情推理和演繹推理能力。“生活化”的教學活動，使學生既增長了知識又學會了思考和解決問題、既激發學生學習數學的興趣，又提高學生的學習能力與實踐創新能力，培養學生由數學知識到能力的遷移。

設計思路

平行四邊形的對稱性是在學生已經學習了平行四邊形的概念、寫法、讀法、符號語言的表示方法、平行四邊形的邊、角、對角線的性質、旋轉變換的基礎上來學習的,主要藉助圖形的動態旋轉，形成形象思維，用數形結合的方法進行教學，利用轉化思想，將與四邊形有關的計算問題及推理問題轉化到三角形或旋轉中，利用三角形及旋轉的知識去解決，達到完成教學目標，突出重點，突破難點。