常州府中學堂

常州府中學堂

常州府中學堂,是江蘇省常州高級中學前身。常州府中學堂是始建於唐肅宗至德年(公元756年)的常州府學,後在第一任校長屠元博的改制下,重新創辦於1907年11月15日,即清光緒三十三年十月初十。民國後常州府中學堂改稱常州中學。解放後,定名為“江蘇省常州高級中學”,沿用至今。

江蘇省常州高級中學1953年被確定為江蘇省首先辦好中學之一,1960年在全國文教群英會榮獲“全國先進單位”,1984年成為全省12所大改試點學校之一,是江蘇省首批創建的國家級示範高中,江蘇首批四星級學校,多次獲評江蘇省文明單位、江蘇省模範學校。省常中被譽為江蘇四大名校之一(其餘三所為南師附中啟東中學鹽城中學) ,桃李滿天下,其中有中共早期領袖瞿秋白張太雷兩院院士20多人,省部級領導、解放軍將領10多人,專家、教授、學者不勝枚舉,在校生屢獲各級學科競賽金牌。

基本介紹

  • 中文名:常州府中學堂
  • 英文名:Changzhou Prefecture middle school
  • 簡稱:常州府學
  • 校訓:存誠、能賤
  • 創辦時間:1907年11月15日(清光緒三十三年十月初十)
  • 所屬地區:原常州府武進縣
  • 類別私立中學
  • 學校屬性:國家級示範高中,江蘇省四星級高中
  • 主要獎項:“全國先進單位”
    國家級示範高中
    江蘇首批四星級學校
    江蘇省模範學校
    江蘇省文明單位
  • 現任校長:史品南
  • 知名校友:章公亮、薛鳴球周叔蓮瞿秋白張太雷
  • 創始人:屠元博
學校歷史沿革,艱辛的創辦,教育的希望,校訓的制定,迅速的發展,民族的救亡,嶄新的方向,學校輝煌成就,知名教師,知名的校友,未來的展望,當年校園環境,學校校歌原文,創辦人屠元博小傳,人物簡介,籌建府中學堂,回響武昌起義,

學校歷史沿革

艱辛的創辦

1907年11月15日(清光緒三十三年十月初十),常州教育史上一個值得紀念的日子。常州府中學堂(今江蘇省常州高級中學)在常州正式創辦。當時清王朝日暮途窮,不得不廢科舉、辦學校。一九○五年(光緒三十一年),常州知府許星壁與士紳惲祖祈等人發起創設“常州府學堂”,清政府經費支絀,只得由府屬武進陽湖無錫、金匱、宜興荊溪江陰靖江八縣集資四萬八千兩,加上其他來源共六萬四千餘兩銀子作為購置地基、設備和建造校舍之用。擇定常州東門內玉梅橋護國寺舊址為基地,於當年十月動工,一年後校舍落成。於一九○七年十一月十五正式開學,定名為“常州府中學堂”。清江蘇巡撫陳夔龍在建校時所寫《常州府中學堂記》,刻石立碑於校門南側,今尚完整。

教育的希望

一群開風氣之先的人物和一所孕育著希望的新式學堂——常州府中學堂聯袂出場。首任校長屠元博,時年28歲,風華正茂。他博學多才,目光遠大。作為追隨孫中山的同盟會會員,他胸懷革命理想,為振興中華,為開拓常州的現代教育事業,為辦好常州府中學堂,他主持創製規模、編訂管理細則、延聘教師、編排課程、考選學生,一應事務,殫精竭慮,一系列開創之舉,使常州府中學堂迅速成為國內一流的中學堂。
常州府中學堂(省常中)在創辦之初就肩負起時代發展與社會進步的神聖使命。
屠元博目睹社會動盪,民生凋敝,思忖振興教育,救亡圖存。他以社會現實為教材,向學生介紹孫中山章太炎鄒容陳天華等人的進步思想,一些教師受其影響,和他一起積極參與常武地區辛亥革命活動。屠元博辦學嚴謹,校規整肅。他嚴格要求學生,又尊重學生意見。他延聘名師擔綱執教,給學生的成長成才奠定了堅實的根基,使學校聲名遠播

校訓的制定

屠元博逝世後,繼任校長童伯章制訂的校訓“存誠、能賤”影響了一代代學生的心志。
“存誠”,意在為人真誠;“能賤”意在做事踏實。多年以後,22屆校友、著名語言學家呂叔湘在為母校80周年校慶題詞時,依然寫下“存誠、能賤”四個大字,可見校訓之深入人心。在動盪的時局中,師生們愛國熱情不減,革命志向不滅,堅持辦學,積極投身“五四”運動、“五卅”風暴等,用熱血和鐵骨迎接新時代的曙光。

迅速的發展

一九一二年(民國元年)三月,由於民初改清末學制五年為四年,校中原有五年級一班、四年級二班同時畢業。同年四月起附設高等實業科及簡易師範班。高等實業科分農科、土木工程科、簡易化學科等三科,以校中三年級為其預科;簡易師範一年畢業。其後高等實業科辦不到一年,便選送學生二十餘人赴日本留學。
一九一三年七月學校改歸省辦,易名為“江蘇省立第五中學”。一九二九年九月,改稱“江蘇省立常州中學”

民族的救亡

上世紀三十年代的抗日救亡運動中,省常中師生積極宣傳“停止內戰、一致抗日”的正確主張,義無反顧投身抗日救亡。在一二·九運動的影響下,江蘇省立常州中學的一些學生開始閱讀進步書刊,參加秘密進步團體。其中有一批學生奔赴槍林彈雨的抗日前線,實踐著“求學報國”的志向。
學生惲逸安駕機抗擊日寇,為國捐軀,臨戰登機前寫下一封家書“此次戰爭,是我們民族生死之所系,歷史絕續之所關,吾人唯有激發忠勇,共同奮鬥,與倭拼戰到底,直到我們獲得最後勝利為止!我們每個人都預備著我們的飛機與敵人同歸於盡!”

嶄新的方向

常州的解放,新中國的成立,使省常中獲得了嶄新的生命。常州市第一面五星紅旗省常中校園冉冉升起。在黨的領導下,學校進行了一系列改革。很快成為一所社會主義的新型學校一九五一年改稱“蘇南常州中學”,一九五三年改稱“江蘇省常州中學”,同年十一月成立黨支部。一九五四年暑假後國中部停辦,改名“江蘇省常州高級中學”。解放後的十七年中,為高等學校輸送了大批優勝學生,為祖國建設培養了大量有用之才。但在“文革”運動中,學校受到了嚴重破壞,教育質量不斷下降。一度曾易名為“市十二中”。直到“四人幫”反革命集團粉粹後,學校才又一次獲得新生。
常州府中學堂【江蘇省常州高級中學】今貌常州府中學堂【江蘇省常州高級中學】今貌
一九七八年四月恢復了“江蘇省常州中學”的校名,重新成為一所省屬重點中學。通過逐步整頓,學校面貌有了顯著的變化。改革開放以後,著名教育家、校長史紹熙帶領師生積極參加社會政治活動,強調學用結合,不斷探索教育規律,指導教學實踐,取得了卓越成績。史紹熙教育思想被譽為“活的教育學”,受到劉少奇周恩來鄧小平黨和國家領導人的親切接見,被陸定一副總理譽為“中教專家”。

學校輝煌成就

知名教師

杏壇芬芳,學林風雅。在省常中的百畝校園裡,留下了大批學養深厚、品性高潔的前輩名師的身影,以及膾炙人口的佳話,以非物質文化遺產的形式傳之久遠。省常中不僅是一所中等教育學校,更是一道底蘊醇厚的人文勝景。
解放之前群英薈萃
國學大師呂思勉,有“史學巨子”之稱。1907年至1909年任歷史、地理教員。他講課時習慣在講台邊來往踱步,口中鴻議新論,娓娓不斷。他對學生的創新精神尤為愛護。一次地理考試,共四道題,每題25分。學生錢穆偏愛第三題有關吉林省長白山地勢軍情,於是先答該題,下筆不能休,時間已到,不得不交卷。呂思勉不僅批了75分,還在考卷後寫了長達數頁的批語,以示褒獎。
清末舉人、國文教員童斐,學識淵博,擅長書法,國文造詣甚深,尤精通音樂,任學校遊藝部崑曲班導師。他平時莊嚴持重,講課善詼諧,多滑稽,又兼動作。講到《史記》“荊軻刺秦王”一課時,童斐挾一地圖上台,逐頁翻過,最後赫然果見一刀,取過擲之,直插課堂對面牆上。此情此景,學生們終生難忘。
世紀初開,風氣閉塞。省常中延師可謂“新奇”。外國語、外國史地、數理化等課程均採用英文原版教科書,許多教師均在西方留過學。還曾引進外籍教師,日本友人村上易直教博物課,伊勢田雄教器械操及柔術。就連臨時代數學課的老師徐點撰先生,也是曾著書立說、風格特具、頗負盛名的數學家。體操課教師劉伯能是同盟會成員,他在操場上呼立正,即曰:“須白刃交於前,泰山崩於後,亦凜然不動,始得為立正!”遇烈日或陣雨,即曰:“汝輩非糖人,何怕日?非紙人,何怕風?非泥人,何怕雨?怕這怕那,何時能立?”著名校友錢穆深有體會地說:“此乃人生立身大訓也。”
解放之後名師雲集
經歷了抗戰內戰的烽火洗禮後,省常中艱難復校,並組成了一個名師薈萃的優秀群體:張式之著有《高中化學》一書;金品有《金品幾何》等多部專著;楊孟把英漢模範辭典倒背如流,學生問字,他只說第幾頁。講地理課背向黑板,教鞭往後一指,必恰到好處地指正黑板上地圖有關位置,令人驚嘆不已。史紹熙講物理精闢透徹,邏輯推理強。學生章公亮說:“我一生愛好物理,直到當選為國際地磁和高空物理協會中國委員會主席,是與史紹熙老師在省常中講授《特夫物理學》的陶冶分不開的。”吳錦庭將高中三冊英文從頭背到完。他講課輕鬆流暢,邊講邊表演,使同學們上課的興趣提到極高。國文教師吳樵長博學多才,治學嚴謹,古文功底深厚,音韻學、文字學、訓詁學都有造詣,曾被借調到《漢語大辭典》編寫組,創辦過常州第一張報紙——《公言報》。
改革開放師有所成
改革開放以來,省常中不斷湧現出一批批思想好、業務精、事業心強的名教師,包括大批特級教師和省、市中等教育學科帶頭人。幾十位老師榮獲全國、省、市優秀教育工作者,省、市勞動模範,全國優秀班主任等光榮稱號,大批老師在各級各類教育教學比賽中頻頻獲獎,為續寫學校的光榮歷史作出了卓越貢獻。

知名的校友

名師言傳身教,常州府中學堂英才輩出,俊采星馳。
“常州三傑”中的瞿秋白張太雷,是母校永遠的驕傲。
1.瞿秋白
瞿秋白,1910年入學,讀書勤奮,博覽群書,文史哲尤其愛好,對作詩填詞亦有興趣,曾積下二三百首詩作,一度曾學崑曲、習音律、善吹洞簫。
常州府中學堂校友-瞿秋白像常州府中學堂校友-瞿秋白像
當時,正值辛亥革命前夜,瞿秋白十分關心國事,課後經常閱讀報刊、新書,探求新知。在學校附近的紅梅閣,他與同學一起暢談古今,議論國事。張太雷,1911年7月考入常州府中學堂。他胸懷大志,取字“長鋏”,以戰國時代的馮諼自況。他學習成績優秀,喜愛數學、英文,英文成績尤其突出。和秋白一樣,張太雷在校期間也關心國家、民族命運,經常閱讀宣傳新思想的書報刊物,探求真理。武昌起義勝利後,兩人都興奮不已,一起帶頭剪掉辮子,並上街進行革命宣傳。青年時代在省常中的學習經歷,為他倆日後走上革命道路奠定了思想基礎。
2.錢摯
錢穆之兄、著名科學家錢偉長之父錢摯,也是“常中驕子”。當屠元博得知成績優異的錢摯家中貧寒,欲早謀職業,立即安排錢摯當學校理化室助理員,說:“你不必花許多精力,即可在經濟上有所接濟。”錢摯畢業前夕,屠元博介紹他在常州城內一高級國小任教。錢摯知道後,婉言辭謝,說他不願遠離母親在外任職,準備回鄉創建國小,以承先父致力鄉里宗族之遺志。屠元博聽後讚許有加。屠元博校長對錢摯的關懷和栽培,可見一斑。
100年來,省常中可謂人才輩出,群星閃耀。國學大師錢穆深研國史,揭示中國社會演變與發展的規律;文學大師劉半農革新舊語舊學,樹立白話詩歌新風;音樂大師劉天華創造性地發展民族音樂,存留絕響,百年迴蕩;語言大師呂叔湘傾心漢語語法建設,構建起語文教育的宏偉大廈;史學大師呂思勉採用新法整理國故,為後人對通史和專史的學習研究留下寶貴財富;“漢語拼音之父”周有光提出“漢語拼音三原則”,奠定中國文字改革的基石,讓漢字在信息化時代屹立世界文字之林……
20多位兩院院士和國際院士從這裡走出,省部級領導、解放軍高級將領,教授、專家、學者更是不勝枚舉:胡平,原福建省省長、商業部部長;章公亮,原國際地磁和高空物理協會中國委員會主席;儲傳亨,原國家建設部副部長……特別是48屆,僅三個班,竟出了四位院士:王之江中國科學院上海光學精密機械研究所研究員,中科院院士;侯雲德,中國工程院院士,病毒基因工程國家重點實驗室研究員;薛鳴球,著名光學家,中國工程院院士;周叔蓮,著名經濟學家,原中國社會科學院工業經濟研究所所長,中國社科院學部委員。
除了精英人才,省常中更為各條戰線培養了無數基礎型人才,他們活躍在社會、經濟、文化的各個階層,雖名不見經傳,卻構成了社會發展的基礎力量。

未來的展望

省中百年,是傳統與文化的積澱與回味,更是又一輪開拓與創新的里程碑。

當年校園環境

當年的常州府中學堂,校門西向,門前小橋,名玉梅橋。橋下清溪逶迤,橋畔垂柳陰翳。進校為大道,行百餘步,便見有門南向,正對風雨操場。此門原為護國寺正門,頗宏偉,門前東側有宋萬安和尚袈裟塔,萬安師率僧眾抗元,力戰捐身軀,後人瘞其僧衣裳,建塔志念。進門乃校長室,後為大禮堂,可容數百人,樓上供教師住宿。禮堂東西兩面,各建“凵”形樓房一座,似環抱禮堂然。西為教室、圖書室;東為實驗室、標本室、勞作室等。其後有樓房三幢,直抵北牆,樓下作自修室,樓上作學生宿舍,亦容數百人居。宿舍東為盥洗室、廚房、膳廳等。校東南為大操場,均倚東城牆,城外即天寧禪寺,殿塔松林,清晰可見。校西有小園,即以“西園”名,有亭石花木之勝,園北設音樂教室,漫步其間,時聞琴聲、歌聲、書聲相應和,令人怡然忘倦。
常州府中學堂當年校景(復原手繪圖)常州府中學堂當年校景(復原手繪圖)

學校校歌原文

大江浩瀚,灌中吳萬頃膏腴。更笠澤澄波,銅峰攢翠,秀靈磅礴扶輿。是為毗陵名郡,自延陵文物啟東吳,迄今四千餘載,名譽震寰區。峨峨講舍,是我中學,八邑建中樞。莘莘群彥,敦品立行,拔匯復連茹。願養楩楠作棟樑,擎天有柱鞏皇圖。勉詔前徽,為光家國,宏茲遠模。
【注釋】(1)笠澤:太湖。(2)銅峰:宜興銅官山。(3)八邑:常州府所屬8縣,即武進陽湖無錫、金匱、宜興荊溪江陰靖江。楩(pian)楠:名貴樹木。

創辦人屠元博小傳

人物簡介

屠元博(1879-1918),名寬,字元博,著名史學家屠寄長子,江蘇常州人。民國名士,常州中學創辦人,曾在北京擔任過中華民國國會議員。
其幼承家學,1902年留學日本,就讀於千葉專門學校。留學期間加入孫中山先生領導的同盟會,初具資產階級民主革命思想。光緒三十一年(1905)學成回國,應天津津沽初級師範學校之聘,主持該校教務。

籌建府中學堂

光緒三十三年(1907),常州籌建常州府中學堂時,遂應故鄉之請,出任常州府中學堂監督(校長)之職,他聘請好幾位思想進步的留日學生與同盟會會員到校任教,並親自向學生宣傳孫中山章太炎等人的民主愛國思想,介紹鄒容、秋瑾及黃花崗七十二烈士的革命事跡。凡學校創製規模、編訂管理細則等,皆由他主持其事。他請來好幾位思想進步的留日學生和同盟會員任教師,並常親自向學生熱情宣傳孫中山的民主愛國思想,講述當時民主主義革命家鄒容、秋瑾和黃花崗七十二烈士的事跡。

回響武昌起義

武昌起義前,組織學生進行軍訓,進而在校內發起組織16人的反清秘密團體。同時利用供體操用的一百二十支名“快利”的五響後膛槍,組織進步學生進行軍事訓練。在辛亥革命過程中,常州府學堂成為本地革命勢力的營壘,曾發生過轟動一時的圍攻府中學堂事件。1911年10月10日武昌起義的訊息傳開,屠元博召集有關人員策劃回響,常州府中學堂成了革命勢力的大本營。
常州府中學堂第一任校長屠元博像常州府中學堂第一任校長屠元博像
11月6日,常州光復,屠元博應聘為常州軍政府參謀長。民國元年(1912)4月,屠元博成為既是常州府中學堂校長,又兼國民黨武進分部副部長之職。同年,當選為中華民國第一屆國會議員。1913年離校北上就任議員之職。民國7年(1918)10月病故於天津,終年39歲。

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