審美鑑賞能力(ability to appreciate beauty)是指審美能力的一種。主體在審美鑑賞活動中對審美對象進行鑑別、理解和評價的能力。審美鑑賞是在審美感知的基礎上加上理性的充分參與而進行的,需要調動想像、思維、情感等心理因素,特別是依據一些明確的專門化的審美標準去鑑別審美對象,然後從中獲得美的享受。
審美鑑賞能力(ability to appreciate beauty)是指審美能力的一種。主體在審美鑑賞活動中對審美對象進行鑑別、理解和評價的能力。審美鑑賞是在審美感知的基礎上加上理性的充分參與而進行的,需要調動想像、思維、情感等心理因素,特別是依據一些明確的專門化的審美標準去鑑別審美對象,然後從中獲得美的享受。
審美鑑賞能力(ability to appreciate beauty)是指審美能力的一種。主體在審美鑑賞活動中對審美對象進行鑑別、理解和評價的能力。審美鑑賞是在審美感知的基礎上加上...
審美鑑賞力簡稱“鑑賞力”。欣賞、鑑別、判斷、評價美醜和審美創造的特殊能力。是審美知覺力,感受力、想像力、判斷力、理解力、創造力的綜合。西班牙格拉西安一莫拉...
藝術鑑賞力,亦稱審美能力。是指人感受、鑑賞、評價和創造美的能力。審美感受能力指審美主體憑自己的生活體驗、藝術修養和審美趣味有意識地對審美對象進行鑑賞,從中...
鑑賞美是指反映主體審美能力的審美活動。 可分兩種:(1)低級的。亦稱欣賞美。即是在日常生活中對美好事物的欣賞,如欣賞美麗的服飾和用具,欣賞優美的風景等;(2)...
審美活動不僅能導致審美評價和審美欲望,而且通過審美活動還會產生更深遠的效果,即提高審美鑑賞能力。人的審美鑑賞能力做為一種人的個性心理特徵不是生來就有的,而是...
培養人們健康的審美情趣和高尚的審美理想,提高人們的審美能力和審美素質,塑造完美...審美心理機制的內涵、本質屬性、根本特徵、外化形式,審美鑑賞評價系統模型,審美...
藝術鑑賞又稱藝術欣賞,指人們在接觸藝術作品過程中產生的審美評價和審美享受活動,也是人們通過藝術形象(意境)去認識客觀世界的一種思維活動。在藝術鑑賞過程中,感覺、...
審美目的(aesthetic aim)是教育目的總要求的重要內容。指培養學生正確的審美觀和具有鑑賞美與創造美的知識和能力的要求。中外教育都把審美教育列為教育的主要內容。...
也即無意識狀態中的審美活動;評判審美或審美鑑賞則是依賴概念或語言而進行的意識...意識閾以下提升到意識閾以上,提高其審美心理能力.變自發的審美活動為自覺的審美...
審美趣味術語介紹 編輯 審美趣味定義 審美主體欣賞、鑑別、評判美醜的特殊能力。是審美知覺力、感受力、想像力、判斷力、創造力的綜合。...
和人性本質特徵的思想品格、性格氣質、審美情趣、藝術趣味和鑑賞能力、藝術修養,表現了人類高尚、文明、美好、純潔等美的高尚的道德情操、精神氣質和鑑賞態度、審美...
鑑賞能力培養初探,就如何培養人們對古代詩歌的鑑賞,提出了自己的見解,明確了培養詩歌鑑賞的三大要點,即立足詩歌文本,培養對文本判讀能力;對接情感,培養感悟能力;抒寫...
重視培養學生的審美情操和審美的素質、能力,提示“教材應體現時代特點和現代意識,...2.賞析課文美的語言。義教課標說:“品味作品中富於表現力的語言。”本單元都...
藝術感受能力的異同,在鑑賞上也常常出現相異、相反和某些相同、相近的感受和評價...由於歷代玉材的不同,琢玉工具和琢玉技巧的不同,加上審美情趣和風俗習慣的不...
欣賞法按其性質,可分為 3類:①藝術美和自然美的欣賞。如對音樂、美術、文學作品和大自然的欣賞,有助於培養學生的審美能力,豐富學生的精神生活。②道德行為的...
作品賞析《再別康橋》 思考題第二章 音樂藝術的鑑賞與審美 一、音樂欣賞的特點...培養與人相處的品質和能力 二、在日常生活中學會與不同的人交往 三、謹慎選擇...
第三節 審美創造能力的培養第七章 當代傳媒產品的審美鑑賞第一節 當代傳媒產品審美鑑賞的成因和基本原理第二節 傳媒產品審美鑑賞的功用與意義...