《實驗探究》是重慶出版社出版的圖書,作者是經本合
基本介紹
- 中文名:實驗探究(國中物理)
- 作者:經本合
- 出版社:重慶出版社
- 定價:9 元
- ISBN:9787536695047
《實驗探究》是重慶出版社出版的圖書,作者是經本合
《實驗探究》是由芳畈中學學校提供的微課課程,主講教師是劉晗。課程簡介 九年級化學專題複習———科學探究 本課地位: 義務教育階段化學課程中的科學探究,是學生積極主動地獲取化學知識、認識和解決化學問題的重要實踐活動。它涉及提出問題、猜想與假設、制定計畫、進行實驗、收集證據、解釋與結論、反思與評價、表達與...
《實驗探究-國中化學》是2008年重慶出版社出版的圖書,作者是田永紅。編輯推薦 模組化,互動式,領航新課標,能聽懂,會做題,開啟新思路。模組最佳化緊貼教學實際,層層問答揭秘解題思路,把握新思路,輕鬆走出一聽就懂、一做就錯的怪圈。內容簡介 《實驗探究:國中化學》特點:關鍵字1:新課標 “新思路”叢書根據新課標...
實驗探究 《實驗探究》是重慶出版社出版的圖書,作者是經本合
實驗探究報告 《實驗探究報告》是北京教育出版社出版的圖書,作者是《實驗探究報告》編寫組編
《適用義務教育課程標準實驗教科書·新課標同步單元練習·實驗探究報告冊:生物7年級下冊(北師大版)》的欄目設計非常新穎有趣。針對七年級生物(北師大版)的特色設計探究方案,分為活動準備、活動過程和思考與討論三個步驟。每個探究實驗的最後設有“拓展延伸”欄目,旨在引導同學們進一步深入思考。
《國中科學實驗與探究:7年級》是2013年浙江科學技術出版社出版的圖書,作者是王耀村、陳勝鋼。該書通過實驗和探究來展開科學學習。在每一節中,設計了“活動準備”“實驗與探究”“問題解決”欄目。“實驗與探究”不但給出了必要的實驗過程,還給出了可操作性的技能指導,並注重實驗方法的提煉。此外,還設定了發散...
《數學實驗探究教學設計》是2017年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張亞東。內容簡介 《數學實驗探究教學設計》不僅僅局限於介紹如何進行課件製作,而是從教學設計的層面闡述如何設計數學實驗,注重教學設計過程的評價和實戰課堂教學案例的點睛,不僅闡述如何設計數學實驗探究方式,更是對為什麼這樣設計加以逐個點睛,期待...
115.探究彈力和彈簧伸長的關係(胡克定律)探究性實驗 利用右圖裝置,改變鉤碼個數,測出彈簧總長度和所受拉力(鉤碼總重量)的多組對應值,填入表中。算出對應的彈簧的伸長量。在坐標系中描點,根據點的分布作出彈力F隨伸長量x而變的圖象,從而發確定F-x間的函式關係。解釋函式表達式中常數的物理意義及其單位。
探究式教學的載體與核心是問題,學習活動是圍繞問題展開的。探究式教學的出發點是設定需要解答的問題,這是進一步探究的起點。從教學的角度講,教師需要根據教學目的和內容,精心考量,提出難度適度、邏輯合理的問題。(二)開放課堂,發掘自主探究潛能 在富有開放性的問題情境中進行實驗探究。這是教學的關鍵步驟,教師...
《生物實驗探究報告(七年級下冊)》是2006年12月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是秦曉霞。內容介紹 《適用義務教育課程標準實驗教科書·新課標同步單元練習:生物實驗探究報告冊(7年級下冊)(人教版)》緊緊依靠北京師範大學百年名校的豐厚資源,充分發揮北京師範大學出版社引領課改潮流的品牌優勢,集中人教版教材編寫...
《生物實驗探究報告冊(八年級下)》是2006年北京師大出版的圖書,作者是北京師範大學出版社。內容介紹 《適用義務教育課程標準實驗教科書·新課標同步單元練習:生物實驗探究報告冊(8年級下冊)(人教版)》採用階梯化的訓練模式,由基礎到綜合,從知識到運用,以達提高學生綜合能力的目的。多樣化的題型和科學化的欄目設定...
物理八年級下冊實驗探究報告冊 《物理八年級下冊實驗探究報告冊》是人民教育出版社出版的圖書
生物學七年級下冊實驗探究報告冊 《生物學七年級下冊實驗探究報告冊》是人民教育出版社出版的圖書
化學實驗探究:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同呢?提出問題 我們吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同呢?資料查詢 1.二氧化碳可以使澄清的石灰水變成白色渾濁,在下述試驗中,白色渾濁越多,說明氣體中含二氧化碳越多;2.氧氣可以使帶火星的木條復燃,木條燃燒越旺,說明氧氣越多;3.二氧化碳可以使燃著的木條熄滅...
高中物理實驗探究 《高中物理實驗探究》是石油大學出版社出版的圖書,作者是賈世傑。內容介紹
研究探究 要研究探究性學習,首先要明確什麼是探究。美國國家科學教育標準中對探究的定義是:“探究是多層面的活動,包括觀察;提出問題;通過瀏覽書籍和其他信息資源發現什麼是已經知道的結論,制定調查研究計畫;根據實驗證據對已有的結論作出評價;用工具收集、分析、解釋數據;提出解答,解釋和預測;以及交流結果。探究...
《物理實驗探究報告冊(八年級下冊)》是2006年北京師大出版社出版的圖書,作者是北京師範大學出版社。內容介紹 《適用義務教育課程標準實驗教科書·新課標同步單元練習·實驗探究報告冊:物理(8年級下冊)(人教版)》緊緊依靠北京師範大學百年名校的豐厚資源,充分發揮北京師範大學出版社引領課改潮流的品牌優勢,集中人教版...
《複習課:實驗探究題(反應後生成物成分的探究)》是梁開中學提供的微課課程,主講教師為卓國香。課程簡介 該微課以2017年廣東中考化學卷23題為例,講述反應後生成物成分的探究,並對此進行反思總結該類題型的解題方法和技巧,對學生應對中考幫助很大。設計思路 首先要審清題意,明確實驗目的,弄清反應原理,充分...
《高中生物學實驗探究與指導》是2019年福建人民出版社出版的圖書,作者是張鋒。內容簡介 本書的編寫注重實踐套用,在豐富實驗理論和實驗能力分析的同時,對每個實驗案例的實驗原理進行較為詳細的介紹,並設計有效的實驗步驟,獲取真實現象和數據證據,進而提供實驗拓展案例和再探究建議,幫助高中生物學教師從不同角度思考...
《國中科學實驗與探究》是2012年浙江科學技術出版社出版的書籍,作者是王耀村、樊紅日。該書介紹了桌球復原記;家用電器的變化;走進科學實驗室;膠頭滴管的使用;酒精燈的使用;放大鏡的使用;觀察指紋;兩種溶液的混合;觀察雞蛋在鹽水中的沉浮;長度的測量;測量物體的長度和體積等內容。內容簡介 《國中科學實驗與...
三、固體的燃燒實驗 第三節 有趣的小製作 一、電池製作實驗 二、化學工藝品製作 三、其他小製作 第八章 生活中的化學實驗問題探究 第一節 飲食中的化學問題探究 第二節 空氣中的化學問題探究 第三節 生活常識中的化學問題探究 第四節 生活日用品的簡易製作 第九章 化學“異常”實驗探究 第一節 化學“...
並在實驗教學中實施.教學實踐證明,實施實驗探究教學有利於提高學生的生物學實驗設計能力、學習興趣、創新能力、探究能力及生物學成績 【期 刊】《山西師大學報:社會科學版》北大2011版核心期刊2004年第S1期共4頁 【關 鍵 詞】實驗探究教學生物教學中等師範學校 【分 類 號】G633.91 ...
高中物理實驗探究報告冊 《高中物理實驗探究報告冊》是2008年濟南出版社出版的圖書,作者是宋連義。
高中化學實驗探究報告冊 《高中化學實驗探究報告冊》是濟南出版社出版的圖書,作者是婁善平主編
實驗八 植物向性運動的實驗設計和觀察實驗原理:包括實驗的科學論據(自變數和因變數兩方面)和整體思路。不過不用答整體思路。2.為確定人體在運動時呼出氣體中的CO2濃度是否比靜止時高,某同學進行了如下探究:作出假設:人體在運動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。實驗過程:①在3個燒杯中,分別注入100 mL蒸餾水...
《國中化學實驗探究及教學指導》是2021年中國原子能出版社出版的圖書。內容簡介 本書結合目前國中化學教育教學實際和教師專業發展需求,主要闡述了實驗教學的相關理論、教學模式和評價方法,提升國中化學教師的實驗教學理論素養;並重點介紹了國中化學的典型實驗,配以典型教學案例;最後介紹了中學化學實驗教學中的新技術、...
《高三化學二輪複習專題十一:綜合實驗探究》是隆德中學提供的微課課程,主講教師是王芳通。課程簡介 本微課包含四部分: (1)典型高考試題解析; (2)高考考情分析,課表考綱內容及要求解讀; (3)重點內容回顧總結:裝置連線順序及操作順序;實驗條件控制;物質製備解題流程;探究型實驗題的解題流程。 (4)題型特...